În sensul modern, cuvântul "tehnică" este folosit în două sensuri. Într-un sens larg, orice activitate umană are propria tehnică în puț îngust - aceasta înseamnă un tehnician profesie activitate, ca un om pentru a atinge scopurile practice. Și din acest din urmă sens devine subiectul sociologiei. Este important, cu toate acestea, pentru a distinge tehnica de artizan care, în cuvintele rus tehnologie filosof PK Engel'meier „dezvoltă produsul său exclusiv prin asimilare și o dată generate de rutină“, dar chiar și mai important să se facă o distincție între tehnicieni și ingineri, „o cotă de inginer cade activitate și ghid creativ, pentru a partaja echipamente -. Execuție“ Inginerul, la fel ca omul de știință natural, se ocupă de obiecte și scheme idealizate.
In timpul Renasterii, un nou social media: primul format de către inginerii de la oamenii de stiinta aplicate la tehnica, sau artizanii autodidacți să se alăture științei. În arenă se află figurile unui inginer, tehnician specializat, unul dintre principalii și ulterior ocuparea unică a acestora fiind performanța diferitelor instalații tehnice civile și militare. Activitatea tehnologică, bazată pe știință, vine treptat pentru a înlocui munca tehnologică. Joaca un rol important a început să apară peste tot societăți și asociații ca inginerie generală de inginerie și de specialitate în funcție de tipul de echipament, care a înlocuit organizarea breslei ambarcațiuni de activități tehnice. În sfera de producție, acestea sunt înlocuite mai întâi de fabrici, apoi de organizarea fabricilor de producție și de activități tehnice.
Inginerii au proclamat o orientare spre știință, dar în lucrarea lor practică ghidat de realizările științifice doar puțin. Numai în secolul XX. știința devine principala sursă de noi tipuri de tehnologie și tehnologie. Astfel, tocmai instituționalizarea activității de inginerie, adică activități tehnice axate pe știință, și a cerut organizarea educației științifice și tehnice speciale - studii superioare tehnice, care, împreună cu pregătirea inginerilor de specialitate au început să efectueze cercetări științifice, răspunde nevoilor de tehnologie. În același timp, a dezvoltat și alte forme de instituționalizare a ingineriei, și anume inginerie birouri, institute de cercetare si laboratoare industriale din fabrică. La mijlocul secolului al XX-lea. există, de asemenea, nevoie de formare, împreună cu specialiști, așa-numitul „dzheneralistov“ - ingineri de sistem, axat pe gestionarea foarte mult mai complexe activități de inginerie, care este o cooperare de diferite tipuri de profesioniști pe tipuri de componente pentru a crea un sistem tehnic complex, și în funcție de tipul de cele mai multe inginerie ( ingineri-cercetători, designeri, designeri, specialiști în introducerea și exploatarea de noi echipamente, etc.).
Mișcarea tehnocratică a apărut în SUA la începutul secolului al XX-lea. Una dintre cele mai importante cerințe ale tehnocraților americani a fost eliberarea inginerilor din dependența de dictatele antreprenorilor. Astfel, tehnocrații s-au opus "servirii comunității" și "intereselor naționale" intereselor unilaterale ale marilor companii private. Tehnocrații au contrastrat anarhia economiei de piață cu un model organizatoric planificat bazându-se pe legile termodinamicii.
Aceste puncte de vedere au fost cunoscute tehnocrați germani, care, cu toate acestea, a proclamat ca pur tehnocratic „valoare culturală germană,“ orientări contrastante tehnocrați americane pe active corporale „câștigătoare spirit“. Leitmotivul mișcării tehnologice din Germania este convingerea că inginerii ar trebui să înlocuiască antreprenorii și politicienii în planificarea, gestionarea și distribuția produselor. Acest lucru este adesea asociat cu o reevaluare a rolului progresului tehnic în viața societății, închinarea aproape religioasă a acesteia.
În anii treizeci ai secolului XX și Rusia Sovietică chiar iluzorie „politică“ autonomia moștenită de la regimul țarist Corpul de Ingineri a fost incomodat guvernul sovietic și un aparat de partid se confruntă cu inginerii de multe ori imposibil punct de vedere tehnic, în condiții normale, industrializarea rapidă a URSS, sarcinile de lucru, stabilite în planurile de cinci ani ale elitei conducătoare de partid în scopul de a atinge paritatea militare în condițiile tehnice ale „încercuire capitaliste ostile“. Pentru a atinge acest obiectiv, în primul rând a fost nevoie pentru a învinge societățile de inginerie vechi și sindicate, plasând ingineri specializați în ceea ce privește nu numai economice, dar, de asemenea, dependența fizică autoritățile, și apoi să le înlocuiască cu o nouă generație de intelectualitate tehnice, loial puterii sovietice.
Conform teoriei tehnocrate, totul este posibil din punct de vedere tehnic. Statul totalitar urmeaza de fapt, această linie, în calitate absolut liber de controlul public: orice critică a publicului sau a mass-media susținute de către stat a proiectelor științifice, tehnice și economice este văzută ca o încălcare a vieții private și o trădare a intereselor publice. Puterea totalitară acționează cu certitudine că majoritatea cetățenilor sunt incapabili și nu au dreptul să evalueze acțiunile statului, nu pot contribui la dezvoltarea socială. Această funcție are rolul de a îndeplini un nivel special de manageri - o minoritate privilegiată (nomenclatură), luând decizii pentru întreaga societate, inclusiv în ceea ce privește dezvoltarea tehnică.
Acest tip de fenomen este uneori numit "expertocrație", care încearcă să obțină putere prin stabilirea controlului asupra unui aparat complex de luare a deciziilor. În același timp, se încearcă încercarea de a controla independent procesul decizional al societății civile. Examinările experților pe baza cărora să se bazeze deciziile privind finanțarea anumitor proiecte pot depinde de interesele personale ale experților și ale grupurilor de lobby pe care le reprezintă.
Este accesul liber la informație duce la distrugerea sistemului totalitar și a distruge baza pentru dominația tehnocrației ca baza unui drept exclusiv al elitei conducătoare să dețină alte informații disponibile, care circula pe așa-numitele canale închise. Pe canalele deschise circulă informații incomplete sau în general falsificate. Această situație, cu toate acestea, în cele din urmă duce la pierderea chiar de către cele mai înalte niveluri de guvernare pentru a informa cu privire la starea reală a lucrurilor în societate.
În societatea emergentă globală de informații (sau, cum este numit, „societatea cunoașterii“), există noi posibilități de renaștere a gândirii tehnocratice: manipularea opiniei publice prin intermediul mass-media electronice și Internet, reprezentarea părtinitoare și declarații false, încălcarea încrederii în știință și mass-media, precum și crearea iluzii ale justificării lor "științifice" etc. Prin urmare, în societatea informațională, există o nevoie urgentă și capacitatea de a face față acestor tendințe tehnocratice cu aceeași multimedia, educația publică și educația umanitară a inginerilor, organizarea instituțiilor în ceea ce privește o evaluare independentă a dezvoltării științifice și tehnologice și a sistemului de evaluare a dezvoltării științifice și tehnologice și proiecte economice, de asemenea, punerea în aplicare a prognozării interdisciplinare a dezvoltării acestora.
Trimiteți-le prietenilor: