- Învățați-i pe copii să atragă inel (covrigi și covrigi), în contrast dimensiunea (diametrul), pentru a alege peria: covrigi desen morman larg, morman desen covrigi înguste.
- Exercițiu în tehnica de desen cu vopsele de guașă.
- Dezvoltați atenția, ochiul, coordonarea.
- Educați încrederea în sine și dorința de a ajuta pe ceilalți.
- La copii: foi pe selecție (comunicare - verde și roz.) Pentru fundal, cerneală galben guașe, perii diferite dimensiuni, inel de carton pentru formele de sondaj, pahare cu apa, servetele.
- Tutorul: două foi de hârtie pătrate de diferite mărimi, cu inele vopsite de gogoși și covrigi. Doll Masha.
Există o lovitură la ușă. Tutorul deschide ușa, pe pragul păpușii lui Masha.
Î: Bună ziua Masha.
K: Bună ziua.
I: De ce esti atat de trista?
K: Bunicuța și bunicul ma invitat să mă vizitez și m-au rugat să cumpăr în magazin covrigi și bagheli, dar nu știu cum arată.
Î: Băieții îl pot ajuta pe Masha? (Da).
Î: Și cum vă vom ajuta?
Copiii oferă opțiuni diferite (dacă nimeni nu a ghicit, educatorul oferă să deseneze un bagel și bageluri).
Tutorul oferă să asculte poporul rus poteshk "Ai, kachi - kachi - kachi!":
Tutorul îi arată pe copii și pe Masha un păstrăv cu bageluri și fraze.
Ah, kachi-kachi-kachi!
Uite - roata, kalachi!
Uite - roata, kalachi!
Cu căldură, cu căldură din cuptor.
Cu căldură, cu căldură din cuptor -
Toate rouge, fierbinte.
Incepătorii au zburat,
Au luat calachi-ul.
Am rămas
Ba-ra-ah-noapte!
I: Ce fel de volan? (Round).
Î: Să găsim mai multe obiecte rotunde în grupul nostru.
Apoi, educatorul oferă să joace un joc cu bule, în timpul versului, să lovească balonul rotund (de mâini) și să explodeze balonul (bate)
Pune-ți balonul
Pune-ți balonul
Da, nu te uita, nu te uita in sus
Nu te uita în sus
Profesorul cere să "deseneze" în aer mai întâi un kalach imens, apoi o roată mare și un păpușar mic. Copiii "trag" în cercurile de aer (inele) de diferite dimensiuni - un deget sau o perie.
Apoi, profesorul atrage atenția asupra tabelelor în cazul în care copiii sunt cercuri din carton și cercul le oferă perii uscate: mare - cu perii mari, peri mici - perii cu gramada înguste.
Facem gimnastica palhetica:
Î: Repetăm totul pentru mine.
Bagel. (degetul mare și arătătorul formează un cerc);
Baranku (degetele mari și mijlocii formează un cerc)
Baton (mare și fără nume)
Și o pâine (mare și deget mic)
Baker din aluat (imitație de modelare a pâinii)
Isseq devreme dimineața. (Efectuați mișcarea "panties".)
Copiii vopsite covrigi delicioase, roșii galbene de kalachi pe hârtie colorată. Desene desăvârșite dau papusa lui Masha. Masha mulțumește tuturor și pleacă.
Educatorul adună copiii din jurul lui.
- Băieți care au venit să ne viziteze?
- Cum l-ai ajutat astăzi pe Masha?
- Ce am desenat astăzi?
- Și ce formă a bătut pilații noștri?
- Ce mărime au fost covrigi?
- Și ce altceva poate avea o formă circulară?
Articole similare
-
Schița lecției privind aplicarea, modelarea (grupa junior) pe tema nodului de modelare în 2
-
Schița sesiunii (grupul senior) pe tema dezvoltării vorbirii (abstract), descărcare gratuită,
Trimiteți-le prietenilor: