Poveștile folclorice din Rusia atrag copiii cu poveștile lor, povesti neobișnuite, miracole și transformări.
Datorită acestora, copilul înțelege că traseul vieții este dificil, că fiecare încercare ajută să devină mai puternică. Povestea spune că inima iubitoare ajută la alegerea potrivită.
Ei învață o persoană să trăiască, insuflând în el o credință în bine și dreptate, determinând copilul să simpatizeze cu eroii ofensați. Ca urmare a empatiei, copiii au nu numai cunoștințe noi, ci și cel mai important lucru - atitudinea emoțională față de mediu: oamenilor, fenomenelor. Din basme, copiii învață o mulțime de lucruri noi: idei despre timp și spațiu, despre legătura dintre om și natură, lumea obiectivă.
Povestea este pe bună dreptate considerată unul dintre instrumentele educaționale importante. Povestirile contribuie la dezvoltarea imaginației, a gândirii creative, a vorbirii, a aduce copiii la judecăți logice. Acestea servesc ca un instrument puternic eficient pentru educația mentală, morală și estetică a copiilor.
Un basm îi învață pe copii să învețe, să se cunoască pe ei înșiși și lumea din jurul lor.
Am presupus că familiarizarea copiilor cu un basm, îmbunătățirea minții unui copil, ajută la predarea limbajului, la cunoașterea lumii în jur, dezvoltă un interes constant pentru un basm.
Conversații, lectură, întrebări, vizualizarea ilustrațiilor,
Încurajați-i pe copii să citească ficțiunea în procesul de cunoaștere a poveștilor populare. Încurajați interesul pentru activitățile de teatru.
-continuă să introducă povestile;
-educa cultura de vorbire, învață copiii la rațiune, dezvoltă abilități de a-și aplica cunoștințele într-o conversație;
-îmbogăți și extinde vocabularul copiilor;
-să dezvolte abilități artistice;
-să dezvolte abilitățile creative ale copiilor;
-formează abilitățile de cooperare;
-să dezvolte abilități de comunicare și capacitatea de a comunica cu adulții în diferite situații;
-crearea condițiilor favorabile pentru dezvoltarea copilului în familie;
-dezvoltarea creativității comune a părinților și a copiilor;
-pentru a dezvolta abilitatea părinților de a vedea o personalitate în copil, discutați despre lucrarea viitoare cu el;
-interesul părinților în viața grupului;
-dezvoltarea personalității copilului ca participant activ la proiect;
-dezvoltarea interesului pentru basme;
-dezvoltarea activității cognitive a copiilor, abilități creative;
-îmbunătățirea discursului comunicativ al copiilor;
-să promoveze dezvoltarea creativă a copiilor
1. Etapa - pregătitoare (dezvoltarea proiectului)
(de la 01/04/14 la 22/04/14).
-stabilirea obiectivelor și obiectivelor;
-colectarea de informații, literatură, materiale suplimentare.
-elaborarea unui plan pe termen lung.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: