Pentru a aduce personalitatea deplină

Educația, după cum se știe, începe în familie. Desigur, grădinița, școala, prietenii, societatea își impun personalitatea, însă copilul ia modelul de bază al comportamentului și modul de comunicare de la propria sa familie. Standardul pentru fiecare copil este tatăl și mama lui, a cărui comportare ia baza.

Fiecare părinte ar trebui să fie conștient de misiunea sa principală în ceea ce privește copilul său, și anume "să-l învețe pe copil să zboare", pentru ai da un început în viață.

Prin urmare, nu este necesar să se ofere copilului soluții gata în anumite situații și să creeze condiții de seră. Este mai bine să încurajezi fiica sau fiul să ia orice acțiune în sine, după ce le-a învățat anterior aceste acțiuni. Sarcina principală a părinților este să aducă o persoană cu drepturi depline, care să gândească și să acționeze independent, care la maturitate va aprecia în mod necesar această educație.

Deci, acum teoria trebuie să meargă direct la practică. Iată câteva puncte la care trebuie să acordați o atenție deosebită:

1. Până când copilul a împlinit vârsta de trei ani, nu poate fi ignorat în nici un caz. După toate, la această vârstă, există o formare a încrederii sau neîncredere față de lumea din jurul lui. Asigurați-vă că reacționați la lacrimile sale, la apeluri, la apeluri. Dacă copilul plânge, atunci trebuie să-l liniștiți, să-l regretați, să vă luați în brațe și să-l îmbrățișați cât de mult are nevoie. În această perioadă, ar trebui să încercați să nu părăsiți copilul cu alte persoane sau să o faceți cât mai puțin posibil.
2. Încercați să nu restrângeți activitatea cognitivă a copilului. "Nu poți" ar trebui să fie folosit numai în cazuri excepționale, care pot constitui o amenințare la adresa sănătății și a vieții copilului - fier, plăci fierbinți, prize, șosele etc. În același timp, este necesar să explicăm copilului de ce este imposibil să faci nimic. Inhibirile constante împiedică dezvoltarea copilului și cresc riscul de a dezvolta nevroze la copii.
   Trebuie doar să inspecteze cu atenție acasă cu poziția copilului și a scos din domeniul accesului tuturor elementelor periculoase - pe prizele electrice trebuie să pună dopuri speciale și bucătărie, fierbător de apă și ustensile cu mâncare fierbinte departe curat. Și nu lăsați copilul nesupravegheat. Amintiți-vă: dacă copilul sa calmat brusc, înseamnă că el "face ceva". Pentru a vă distrage copilul de activitățile periculoase, trebuie doar să vă îndreptați atenția spre ceva mai interesant.
3. Perioada cuprinsă între 2,5 și 3 ani este perioada în care copilul are un stil predominant de viață - pentru succes sau eșec.
   La această vârstă copilul începe să se confrunte cu dificultăți. Iar părinții ar trebui să-i acorde atenție depășirii acestor dificultăți, iar după aceea ar trebui să se bucure de succesele copilului împreună. Nu vă concentrați niciodată pe eșecuri. La urma urmei, odată cu instalarea succesului / eșecului, va trebui să trăiască o viață!
4. Trei ani este vârsta când este timpul să trecem de la o indulgență la o relație explicativ-contractuală. După toate, la această vârstă, copilul este deja capabil să folosească părinții pentru a-și atinge obiectivele și pur și simplu să le manipuleze.
5. În 4-7 ani copilul poate începe să se teamă de ceva. Acest lucru se datorează faptului că există o formațiune de gândire figurativ, și astfel rezultatul acestui proces poate fi o varietate de „dinozauri“ în această perioadă a dezvoltării sale de colț, „Sperietoarea“ pe tavan, etc. Cel mai important lucru necesar părinților într-o astfel de situație este să-l ajuți pe copil să facă față fricii, mai degrabă decât să-l oprească.
   În cazul în care copilul se teme de întuneric, puteți încerca să depășiți această teamă, punând o lumină de noapte în camera lui sau lăsând ușa deschisă pe coridorul unde lumina este aprinsă. În același timp, este necesar să explicăm și să arătăm copilului că "sperietoarea" pe care o vede este de fapt doar o umbră de la un obiect.
   Nu trebuie să înspăimântați în mod special un copil, mai ales la o vârstă fragedă, de diferite personaje fictive. Deci, puteți răni psihicul copilului și crește probabilitatea problemei temerilor copiilor în 4-7 ani.
6. În 6-7 ani, trebuie să începeți să formați o fiică sau un fiu al sistemului său de valori. Copilul trebuie învățat să nu se teamă de a avea propria opinie, să nu cedeze în fața influenței altuia, modul său de gândire trebuie să fie o expresie a relației lor într-o situație specifică, mai degrabă decât la alte persoane la situația. Până la 16-18 ani, copilul ar trebui să aibă un sistem de valori pe deplin format, în caz contrar toată viața lui să se uite la opiniile altora și să se afle sub influența altcuiva.
7. În adolescență, încredințarea copilului trebuie să înceapă să scadă. Este necesar ca copilul să aibă posibilitatea de a învăța din greșelile sale. Dar controlul trebuie să fie. Dar el trebuie să fie astfel încât să nu limiteze dezvoltarea personalității și libertății adolescentului. Pentru a obține experiență de viață, copilul trebuie să "își umple umflăturile".
8. Indiferent de vârstă, nu uitați să stimulați dezvoltarea independenței copilului.
   Copilul trebuie să facă ceea ce poate face el însuși. Acest lucru se aplică în special perioadei de formare a conștiinței de sine (3 ani). Când un copil întreabă: "Pot să încerc", "permiteți-mi să vă ajut", nu trebuie să respirați aceste propuneri. Lasă copilul să încerce să facă ceva singur. Astfel, veți învăța copilul să fie independent și să depășească dificultățile în atingerea obiectivelor.

Încercați să învețe un copil să înțeleagă situația, oamenii stabili ei înșiși obiective și de a depăși dificultățile, în mișcare, de a avea o opinie, dar nu toate, respecta-te si altele - aceste calități sunt esențiale pentru succesul unei fiice sau un fiu în viața lui.

Articole similare

• Cum de a ridica o persoană sănătoasă 5 sfaturi pentru părinți

• Cum de a crește o personalitate sănătoasă în copil 8 principii de bază, copilul meu

• Cum să cultivi moralitatea în lumea feminină a unui copil

Trimiteți-le prietenilor: