O lecție de lectură literară în clasa a II-a

Scop. formarea activității de lectură.

Sarcini. Educaționale. pas cu pas cu textul, îmbunătățirea abilităților de citire, îmbogățirea vocabularului,






lărgirea orizonturilor.
Educaționale. prevenirea oboselii, igiena citirii, educația: interesul față de subiect, respectul reciproc, emoțiile pozitive.
Dezvoltarea. dezvoltarea vorbirii, atenției, gândirii, memoriei.

Echipamente. manual, glob, cărți cu cuvinte, harta Africii, ilustrații animale.

1. Moment organizatoric.
2. Citiți cinci minute.
3. Postați un subiect, un scop.
(pe tabla "Aventurile pisicii salbatice din Simba", povestea africană)

1) Lucrul cu textul înainte de a citi

1. Citiți titlul textului pe tablă.

  • Cine va fi personajul principal al basmului?
  • Cum ai ghicit?
  • Unde crezi că trăiește?
  • Ce înseamnă cuvântul "aventură"? Ce cuvinte pot înlocui? (cunoașterea copiilor cu conceptul de "sinonime")
  • Și de ce pisica are un nume atât de interesant - Simba?
  • Și ce este Africa? (Card)
  • Și cine va arăta globul în Africa?
  • Vreți să știți care animale se vor întâlni în continuare în basm?






2. Lucrul cu ghicitori.
Ghiciți ghicitorile și puneți ghicitorile pe harta Africii.

  • Există o mulțime de putere în ea,
    Aproape a crescut cu o casă.
    Are un nas imens,
    Se pare că nasul a crescut timp de o mie de ani. (Elephant)
  • Ea zboară toată noaptea.
    Și lumina va zbura în gol. (o bufnita)
  • Și cine este asta? (imagine - hipopotam)
  • Și ce altceva se numește?
  • Și ce animale știți în Africa? (copiii se lipesc cu imagini ale animalelor pe hartă)
  • Ți-a plăcut slujba asta? În următoarea lecție, vom continua această lucrare. Și veți afla mai multe despre animalele din Africa.

3. Priviti ilustratia (p.64):

2. Munca în grupuri (băieți, fete)
Colectați pe clasa de cărți, care a înregistrat calitatea caracterelor.
Fetelor băieți
Ce au fost porumbeii? Ce era pisica lui Simba?
Hai să verificăm treaba!

  • Dar mai există cărți cu cuvinte.
  • Cine în poveste posedă astfel de calități?
  • De ce a decis astfel?

3. Lucrați în perechi (unul citește și alte ceasuri și invers)
Sarcina: pregătiți 2 întrebări pe parte.
Verificarea: una pune întrebarea și celelalte răspunsuri.

  • Și pot să pun o întrebare?
  • De ce elefantul și hipopotamul sunt scrise cu majuscule?

3) Lucrul cu textul după citire.

  • Este pisica lui Simba dintr-o poveste africană asemănătoare unei pisici rusești de Lobika Vaska gri?
  • Ce?
  • Care este ideea unui basm?
  • Este "ascuns între linii" sau exprimat direct?
  • Dovedeste-o!

6. D / s: p.64-68, aflați despre animalele din Africa.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: