Jocuri cu mobilitate redusă și exerciții de joc pentru copii de vârstă preșcolară senior 6-7 ani
Copiii stau cu fața spre adult.
Educatorul schimbă ritmic poziția mâinilor, iar copiii efectuează aceleași mișcări, numai invers.
De exemplu, profesorul ridică mâinile și copiii își dau mâinile; profesorul ia mâinile înapoi - copiii își întind mâinile înainte. Oferim astfel de variante de mișcări (adulți - copii):
• Ridicați brațele în sus - coborâți-le de-a lungul trunchiului;
• trageți brațele înainte înapoi, în spatele spatelui;
• mâinile în jos de-a lungul corpului - ridicați-vă;
• Mâna înapoi, trageți înainte;
• mâna dreaptă de sus, mâna stângă jos - mâna dreaptă în partea de jos, mâna stângă în partea de sus.
Copiii stau în mijlocul sălii.
Profesorul arată exercițiul, iar copiii îl poartă în direcția opusă.
De exemplu, profesorul efectuează o înclinare spre dreapta, iar copiii - o pantă spre stânga; educatorul face un pas înainte, iar copiii fac un pas înapoi, etc.
Copiii stau într-un cerc.
Educatorul prezintă mișcările și pronunță textul, copiii repetă mișcările și textul.
Dacă doriți, atunci faceți-o. (Două clape.)
Dacă doriți, atunci faceți-o. (Două clape.)
Dacă doriți, arătați celelalte,
Dacă doriți, atunci faceți-o. (Două clape.)
Apoi, cuvintele sunt repetate, dar cu alte mișcări: copiii bate din genunchi, apăsând mâinile la obraji, spunând: „Ay, ay,“ a atins un deget la nas, spunând :. „BBC“ Vă puteți gândi la alte mișcări amuzante.
În concluzie, după fiecare linie, copiii repetă în mod consecvent toate mișcările arătate mai devreme.
Este important să nu greșiți în secvență și să efectuați mișcări într-un ritm rapid.
Jucătorii formează un cerc.
Educatorul este pre-aranjat împreună cu copiii despre ce fel de mișcare nu se poate face, de exemplu: squat, clapând, fluturând.
Apoi, la muzică, profesorul arată diferitele mișcări pe care jucătorii trebuie să le repete după el. Cu cât sunt mai diverse și mai distractive aceste mișcări, cu atât mai interesant este jocul.
Dintr-o dată profesorul arată o mișcare interzisă.
Cel care joacă, care repetă în mod involuntar mișcarea interzisă, va trebui apoi să danseze, să cânte, să citească poezia (la alegerea copilului).
Puteți complica jocul: sunteți de acord cu faptul că există două mișcări care nu pot fi repetate, ci trebuie să facă alții. De exemplu, atunci când profesorul își pune mâna pe spatele capului, jucătorii stau jos, cu picioarele încrucișate, iar când profesorul se apleacă înainte, își bate mâinile de două ori.
Capota mea triunghiulară
Copiii stau într-un cerc sau în toate direcțiile.
Profesorul explică regulile jocului. Cuvintele din textul poeziei sunt înlocuite de mișcări. Și textul este după cum urmează:
Capul meu este triunghiular.
Capul meu triunghiular.
Și dacă nu triunghiular,
Apoi, asta nu este capul meu.
În primul rând, înlocuiți cuvântul "capac" (vom arăta locul capului pe cap), toate celelalte cuvinte din text sunt pronunțate; apoi - cuvântul "meu" (indicând spre piept), iar restul cuvintelor, cu excepția "capului" și "a mea", pronunțăm; și apoi - cuvântul "triunghiular" (arată mâinile unui triunghi).
Acum, atunci când pronunțăm textul, înlocuim trei cuvinte: "capota", "a mea", "triunghiulară".
Jocul poate fi repetat de mai multe ori, accelerarea ritmului.
Copiii stau pe scaune cu o cană.
În centru - conducând cu o minge.
Șoferul aruncă mingea la unul dintre tipi. Dacă conducătorul auto în același timp strigă: "Ia-o!", Apoi, prin prinderea mingii, copilul trebuie să-și numească vecinul în stânga. Dacă, pe rolă, sa spus: "Dă-o înapoi!", Trebuie să numești numele vecinului în dreapta.
Cel care face o greșeală înlocuiește prezentatorul.
Un canibal este legat cu ochii și se așează pe un scaun. Restul jucătorilor devin într-un lanț și, la rândul său, trece în fața canibalului, atinge genunchiul său.
Ogre încearcă să prindă mâna jucătorului. Cel pe care la prins devine un căprior.
Copiii stau într-un cerc, îndreptat spre centru.
Un copil, așa cum este instruit, devine în mijlocul cercului, acesta este cel care conduce. Jucătorii își țin mâinile în spatele lor.
Unul dintre profesorii de joc oferă o minge.
Din acest moment mingea începe să treacă unul la celălalt în spatele ei. Șoferul, în picioare în cerc, încearcă să ghicească cine are mingea. Pentru a face acest lucru, el poate cere oricărui copil să-și arate mâinile, spunând: "Mâini!". În conformitate cu această cerință, jucătorul se întinde imediat cu ambele mâini înainte, cu palmele în sus.
Cel care are mingea sau cel care a abandonat mingea devine în mijloc și în locul său stă plumbul.
Dați onoarea cu mâna dreaptă și trageți simultan mâna stângă înainte cu degetul mare care iese în afară, spunând: "În!".
Apoi bateți-vă pe mâini și faceți același lucru, dar schimbând rapid mâinile.
Degetele de mijloc și de inel sunt îndoite, se lipesc de sus cu degetul mare, degetul arătător și degetul mic sunt întinse; mâna este ridicată în sus - acestea sunt coarne.
Indicele și degetele mijlocii sunt întinse, degetul inelului și degetul mic sunt apăsate pe palma mâinii și se lipesc cu degetul mare; mâna este coborâtă jos - acestea sunt picioarele.
O mână arată coarnele, al doilea - picioarele. Apoi mâinile schimbă simultan rolurile.
Jucătorii stau sau stau (în funcție de acord) într-un cerc.
Prin lot, alegeți ghidul care se ridică în interiorul cercului. El intră liniștit într-un cerc, apoi se oprește în fața unuia dintre jucători și spune cu voce tare: "Mâini!". Jucătorul căruia i sa adresat conducătorul, continuă să stea (stand), fără a schimba poziția. Și ambii vecini trebuie să ridice o mână în sus: vecina din dreapta este cea din stânga, vecina din stânga este mâna dreaptă, adică mâna care este mai aproape de jucătorul care stă între ei. Dacă unul dintre băieți a făcut o greșeală - a luat mâna greșită sau chiar a uitat să o ia, atunci se schimbă cu roluri principale.
Jocul continuă timpul setat.
Copilul care nu a condus niciodată este câștigător.
Un jucător este considerat un ratat, chiar dacă a încercat doar să ridice mâna greșită.
Șoferul trebuie să se oprească exact în fața playerului pe care îl adresează. În caz contrar, comanda lui nu este executată de copil.
Toți jucătorii se află pe o linie trasată de-a lungul unei părți a locului (sala).
Pe partea opusă a cercului (cu diametrul de 2-3 trepte) este desemnată casa care conduce.
Conducătorul, ales prin lot (numărătoarea), stă cu spatele la copii și spune: "Plimbare rapidă, uite, nu căscați! Stop!
Fiecare cuvânt îi conduce pe toți înainte.
De îndată ce șoferul spune: "Opriți-vă!" - copiii se opresc, șoferul se uită în jur și se uită la care dintre băieți nu avea timp să înghețe în loc și sa mutat.
El îi cheamă pe acești copii și se întorc la linia de bază.
Apoi șoferul se întoarce din nou pe jucători și spune: "Mergi repede, uite, nu te căsni! Opriți-vă! "Întrerupeți-vă la locul unde au fost opriți de semnalul" opriți ". Revenind la linia originală, copiii se mută de acolo.
Jocul continuă până când unul dintre copii se apropie de ghid și intră în casă înainte de a spune "Opriți-vă!"
Cel care reușește va deveni un ghid.
Jucătorii formează un cerc.
Alegeți lotul (roata de numărare) care duce. El iese în mijlocul cercului și își închide ochii.
Copiii merg în jur și spun:
Suntem un pic cam fricos,
În locurile în care s-au stabilit toți.
Tu, Alyosha (Natasha, etc.), ghiciți,
Cine te-a chemat, afli.
Odată cu sfârșitul cuvintelor, copiii se opresc.
Profesorul indică pe cineva care joacă. El numește ghidul după nume.
Șoferul, fără a-și deschide ochii, trebuie să încerce să ghicească care dintre băieți l-au sunat.
Dacă șoferul descoperă, el deschide ochii și schimbă locurile cu copilul pe care l-a numit. Dacă șoferul e greșit, el își închide ochii din nou.
Jocul se repetă. Copiii merg în altă direcție.
Copiii stau într-o linie sau în toate direcțiile.
Profesorul cheamă părțile lumii și pentru fiecare definește acțiunea: spre nord - mâinile pe centură; sud - mâinile pe cap; est - mâinile sus; vest - cu mâinile în jos.
Adulții cheamă o parte a lumii, copiii arată mișcarea corespunzătoare.
La sfârșitul jocului există copii care nu au făcut greșeli.
Copiii stau într-o linie sau în toate direcțiile.
Educator explică regulile jocului: cuvântul „pământ“ joc mâini mai mici în jos la cuvântul „apă“ - trage pe mâini înainte, cuvântul „aer“ - ridicați mâna până la cuvântul „foc“ - arme produse se rotesc în încheietura mâinii și cotului articulațiilor.
Adulterul pronunță neintenționat cuvintele, copiii efectuează mișcările corespunzătoare.
Cel rău este considerat un ratat.
Articole similare
-
Jocuri de vară pentru copii din grupul pregătitor de la grădiniță
-
Play-entertainment pentru copii din grupul pregătitor al grădiniței
-
Spectacol de joc pe PDD "ce este în cazul" cu copiii din grupul pregătitor
Trimiteți-le prietenilor: