Când pot începe?
Psihologii psihologi disting mai multe etape în dezvoltarea psihologică a copiilor:
- Motor-senzitiv (până la doi ani): copilul dezvoltă sensibilitate tactilă și percepție fizică.
- Un imaginativ (până la șapte ani): stăpânirea limbii, jocurile simbolice, vine în prim plan în această etapă, copilul dezvoltă treptat stima de sine.
- Logic (înainte de treisprezece ani): copiii învață să compare faptele, să construiască concluzii logice.
Conform recomandărilor medicilor și psihologilor, cel mai bine este să-i înveți pe copil să citească în a treia etapă.
Cum să determinăm că copilul este pregătit pentru învățare?
În psihologie, s-au dezvoltat o serie de semne fiziologice care semnalează disponibilitatea copilului de a învăța să citească:
De obicei, toate semnele de mai sus se manifestă la copii până la vârsta de cinci ani.
Principiile generale ale predării
Ce metode există?
Există următoarele metode pedagogice de predare:
În acest stadiu al învățării, este necesar ca copilul să înțeleagă cum să combine literele individuale cu silabele. În procesul de învățare, puteți desena litere pe foi A4 sau să imprimați pe o imprimantă, să imprimați litere cu un bețișor pe nisip. În timpul unei plimbări în aer proaspăt, copilul poate să arate litere și să caute asociații cu lucruri și obiecte înconjurătoare. De exemplu, acoperișurile caselor învecinate - litera "M", o antena satelit în formă rotundă - "O".
Cu copilul puteți juca diverse jocuri cu cuvinte și litere. De exemplu, scrieți unul sau mai multe cuvinte luminoase pe hârtie, astfel încât copilul să le scoată din cuburi cu litere. Puteți scrie cuvinte diferite pe foi, le aranja pe birou și se amestecă astfel încât copilul să găsească cuvântul dat de mama printre toate foile.
Sfat 2. Dacă copilul este în continuare interesat de scrisori, atunci îl familiarizați cu el în contextul unui singur cuvânt. Învățați-vă copilul că scrisoarea este de obicei găsită în cuvinte cu litere diferite și rareori merge separat.
Sfat 3. În cazul în care un copil de patru ani arată vechi nici o dorință de a învăța, nu-l face o lungă perioadă de timp pentru a sta în clasă și nu necesită perseverență excesivă. Durata unei lecții nu ar trebui să fie mai mare de cinci minute.
Consiliul 4. Cu cinci ani târziu pentru a preda copilului toate cuvintele, este necesar să se folosească metodologia pozițională, folosind, de exemplu, cuburi Zaitsev.
Sfat 7. Monitorizați cantitatea de informații primite de copil în timpul citirii, nu o supraîncărcați. Dacă copilul rezistă în timpul lecției, nu puneți în fața lui obiectivul de a termina lectura.
Sfat 8. Asigurați-vă că lăudați copilul după ore. Trebuie să simtă că face totul bine și că mama lui este fericită și mândră de el. În acest caz, la următoarea lecție copilul va încerca mai mult și eficacitatea lecțiilor va crește.
Sfat 10. Nu fiți agresiv și nu strigați copilului. Dacă copilul nu înțelege explicațiile dvs., atunci informațiile nu sunt încă realizate de el. Dați copilului timp și faceți o pauză, nu-l presați.
Exemple de lecții
Exemplul 1. Studiem silabele de la două vocale: VA, AU, IA. Apoi, citiți silabe deschise (vocală și consonanță) și după - închise. Pentru lecție este necesar să se pregătească tabletele, de exemplu, sub forma unei case cu mai multe etaje, unde în fereastra din stânga va fi o consoană, iar în fereastra din dreapta este necesară înlocuirea vocalelor:
Exercițiul invers - în fereastra din stânga este necesar să se scrie o scrisoare vocală, la care consoanele se substituie formării silabelor.
Cu privire la ocupația copilului este necesar să se încerce să se dea cuvinte semnificative constând din două litere, de exemplu, el, ah.
Exemplul 2. La începutul, la mijlocul sau la sfârșitul cuvântului, litera care lipsește trebuie înlocuită: _yba, _od.
Exemplul 3. Într-un cuvânt este necesar să găsiți o literă suplimentară și să ștergeți: mRama, TREI.
Exemplul 4. Un copil ar trebui să înlocuiască o literă pentru a forma un nou cuvânt: lac - cancer.
Exemplul 5. Copilul are nevoie să adauge o simbolă lipsă în capțiune în imagine. De exemplu, imaginea descrie o pasăre și spune "păsări".
Exemplul 6. Un copil trebuie să pună silatele "confuz" în ordinea corectă: KA-LEI.
Exemplul 7. Din setul de silabe este necesar să formăm cuvinte separate.
Caracteristicile formării după vârstă
Predarea unui copil pentru a citi este un proces lung și complex care va avea succes cu sprijinul, răbdarea și atenția părinților copilului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: