Există cerințe de reglementare pentru conținutul pașaportului grupului OED?
Legislația actuală nu stabilește cerințe la ordinea dezvoltării și conținutul informațiilor în pașaportul unui grup de organizații de învățământ preșcolar (în continuare - OED), precum și nu există cerințe în prezența obligatorie în OED.
Criteriile tipice pentru crearea și menținerea unui pașaport pentru un grup OED pot fi după cum urmează:
informații despre educatori și asistent medical;
compoziția copiilor din grup;
regimul zilei și calendarul activității educaționale directe, regimul motoristic;
Echipamente (grupuri de echipamente), zone de joacă etc.
Furnizarea informațiilor de mai sus poate fi însoțită de explicații despre realizările copiilor și educatorilor etc.
Este recomandabil să creați un pașaport de grup, începând cu al doilea grup junior, și să-l conduceți înainte de eliberarea copiilor din grupul pregătitor pentru școală. Acest lucru va face posibilă urmărirea vizuală a schimbărilor apărute în cadrul grupului în timp, mediul educațional în curs de dezvoltare, mobilitatea acestuia etc.
Selectarea celor mai bune materiale pentru șefii instituțiilor preșcolare.
Descărcați cartea "Activitate profitabilă" în format pdf >>>
1. Folosiți tehnici de activare în colaborarea cu profesorii
2. Cum să efectuați o curățare de primăvară în bucătărie
3. Verificarea bruscă a GIT: documente pe care inspectorul nu are dreptul să le solicite
4. Ce să scrie în descrierea postului furnizorului, astfel încât acesta să corespundă cu GEF
Citiți în ediția următoare a revistei "Manualul profesorului senior al unei instituții preșcolare"
Trimiteți-le prietenilor: