Toată lumea știe că intențiile, nu într-un loc greșit, nu dau rezultate. Lipsa rezultatului plus impotența ca o consecință duce la oprimare și la pofigizmu absolut.
Nici o mișcare într-o spirală!
Dar să lăsăm începutul în repaus. Într-un fel, într-o oarecare măsură se ocupă de sarcinile ei. În ciuda supraîncărcării programelor și a claselor, majoritatea copiilor rămân interesați de învățare și de viață. Școala principală o realizează. Și de aceea te adresez, dragi părinți ai claselor a cincea - sau, după "reforma structurală", elevii de clasa a șase! Copiii tăi vor termina școala în 2022. Știți ce va fi lumea în 7 ani? Ce se va schimba? Ce abilități vor fi în cerere? Ce va deveni irelevant?
- Ce vorbești despre prostii? - cititorul nerăbdător va exclama. - Ce se poate întâmpla în acești 7 ani? Am terminat literalmente ieri, dar zece ani au trecut deja și, cu toată onestitatea, nimic nu sa schimbat de fapt.
Un pic despre ciclu
Ciclul precedent, marcat de criza energetică mondială, până la sfârșitul anilor '70 a dat naștere unui tip diferit de economie. Pe baza ciberneticii și a electronicii dezvoltate până în prezent, a început procesul de automatizare a proceselor de producție, introducerea pe scară largă a roboților industriali. În consecință, pe stradă au fost aruncate mase uriașe de muncitori necalificați.
Relațiile de producție s-au schimbat. Dacă ierarhiile necesită calități "masculine" - abilitatea de a concura, domina și asculta, atunci organizațiile plate necesită calități considerate în mod tradițional "feminine" - empatie, capacitatea de a coopera și de a negocia. Aceste modele comportamentale au fost adoptate chiar de bărbați în sectorul serviciilor.
Și acum suntem într-o situație în care ciclul precedent se termină și începe unul nou.
Înainte de viitor și nu un pas înapoi
Contururile acestui viitor, abia subliniate de Alvin Toffler, încep să dobândească trăsături distinctive în predicțiile lui Ray Kurzweil și Mitio Kaku.
În următorii 5 ani va fi robotizarea sectorului de servicii. Nu mai există nici un "Cashier gratuit" și "Cum vă pot ajuta?" Roboții pot funcționa în mod 24/7 fără spitale, concediu și maternitate, fără erori și rudeness.
Roboți-curățători, asistenți roboți, roboți-chelneri, roboți-bananzi - există deja, sunt vânduți și plătiți timp de un an și jumătate. Și de îndată ce producția lor de masă va fi ajustată de China - va deveni pur și simplu indecentă pentru a nu obține cel puțin un robot-bucătar.
La fel ca în urmă cu 40 de ani, majoritatea lucrătorilor necalificați vor fi eliminați din nou. Unde vor merge acești oameni? Ce sferă economică le poate accepta? Agricultura? Numarul angajatilor din aceasta nu depaseste 5% si in acelasi timp scade constant. Industrie? În timp ce angajă aproximativ 20% din lucrători, dar în viitorul apropiat așteaptă cataclism.
Compania chineză Winsun a tipărit pe o imprimantă 3D de șase metri o casă cu cinci etaje, cu o suprafață de 1100 de metri pătrați, și imediat cu toate comunicațiile. Tehnologia permite tipărirea a până la 10 clădiri pe zi, la un preț de 160.000 dolari pe bucată.
Ay, constructori, instalatori și agenți imobiliari! Cui ai nevoie cu pereții tăi curbați, scurgeri de conducte și comisioane grase? Un model descarcat plus o imprimanta 3D sunt capabile sa izbucneasca o lovitura nu numai pentru industrie, ci si pentru retaileri.
Ce ar trebui să fac? Cum să oprești procesul de transformare a copiilor tale în viitori învinși?
Ce putem, părinții, să facem dacă viitorul este așa cum l-am descris? Cum să dezvolți abilitățile necesare pentru copii? Și statul ne va ajuta?
Da - dacă sistemul prescriptiv devine o structură plană. Nu - dacă rămâne un monstru ierarhic.
Studiul în formatul "citiți și repetați" nu are sens. Comunicarea nu este doar o abilitate de comunicare, este o abilitate de selecție - cu cine să-ți spui și pe cine ascultă. Abilitatea de a lucra într-o echipă este pusă doar de munca în echipă, - într-adevăr, cât de ciudat? - iar echipa presupune existența unui obiectiv comun și prin urmare - dezvoltarea abilităților de stabilire a obiectivelor, de auto-control, de responsabilitate, de capacitatea de a coopera și de a-și limita ambițiile. Este aproape imposibil să faci toate acestea în cadrul lecțiilor tradiționale. O astfel de oportunitate ar trebui să fie generată de un mediu de învățare diferit.
Nu sper că statul va obliga toate structurile educaționale să devină "plate". Cu toate acestea, pe web, statul este doar unul dintre noduri, nu mai important și mai semnificativ decât tine sau cu mine. Nu avem nevoie de permisiunea cuiva să creeze mediul rețelei noastre de predare. Copiii noștri - acesta este viitorul, care va veni cu siguranță, indiferent dacă vă place sau nu.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: