Dinara Balabekova
Călătorește spre trecutul fotoliului.
Scop. continuă să introducă copiii la obiectele de uz casnic (scaun, scaun, scaun). Abilitatea de a descrie un obiect, evidențiind trăsăturile sale caracteristice (forma, dimensiunea, de la care se face). Dezvoltarea discursului coerent al copiilor, îmbogățirea și extinderea vocabularului. Încurajați copiii să aibă grijă de mobilier. Pentru a dezvolta abilitățile creative ale copiilor, capacitatea de a transmite în figură forma și dimensiunea obiectului.
Materiale. ilustrații care prezintă diferite materiale (lemn, cauciuc, plastic, hârtie tonifiată, creioane de ceară.
Lucrare preliminară. ghicitul ghicitorilor despre obiectele de mobilier, vizualizarea ilustrațiilor, citirea operelor de artă-literară.
Educatorul. Băieți, vreau să vă deranjez. Ascultați cu atenție și încercați să ghiciți corect.
1. Sunt un pic ca o masă pe masă,
Este în bucătărie și pe hol,
În dormitor sunt rar,
Și sunt chemat. (Scaun)
2. Ei stau pe el, dar nu scaunul
Cu cotiere, dar nu o canapea
Cu perne, dar nu cu un pat. (Președinte)
3. Puteți sta pe el,
Kohl la masă chemat să mănânce. (Președinte)
Educatorul. Și cum credeți, cum puteți numi toate aceste subiecte într-un singur cuvânt?
Educatorul. De ce oamenii au nevoie de mobilier?
Copii. era convenabil să stai, să stai jos, să mănânci).
Educatorul. Spune-mi, care este diferența dintre un scaun și un scaun?
Educatorul. dar un scaun de pe scaun. Ce este diferit?
Copii. spătar, picioare, cotiere.
Educatorul. Băieți, ce fel de scaune știi?
Copii. un fotoliu de odihnă. scaun pentru calculator. scaun balansoar. un fotoliu în biroul dentistului, un fotoliu în coafor.
Educatorul își propune să găsească în tabloul scaunul numit și să-l fixeze pe șevalet.
Educatorul. Bine facut! Poate cineva să spună cum a apărut fotoliul (povestirile copiilor).
1. reb .: primele scaune au apărut în Egipt. Și au făcut pentru împărați și împărați. Scaunul este un scaun confortabil. care are picioare, un scaun, un spătar și cotiere. Anterior, fotoliile erau numite tronuri. Scaunele erau din lemn. fier și aur.
2. Reb. Scaunele erau decorate cu pietre prețioase, țesături scumpe, animale vopsite, arătând puterea conducătorului. În Franța au făcut fotolii din piele. Pentru oamenii care locuiau în casele lor în afara orașului și aveau grădini, scaunele erau făcute din tije speciale. Ramurile intercalate în modele frumoase și scaune de răchită au fost făcute pentru odihnă.
3. Reb. În zilele noastre, fotolii sunt fabricate din țesături, piele, lemn, plastic, metal. Pentru confortul unui bărbat, apar paturi de fotolii. pe care nu puteți doar să stați, dar și să dormiți, scaune de masaj. scaune cu rotile.
Educatorul. Băieți, care este numele profesiei unei persoane care face mobilier (răspunsurile copiilor).
Educatorul. Și ce instrumente utilizează dulgherul în munca lor (răspunsurile copiilor). Îți sugerez să devii tâmplari. (Fizkultminutka)
Eu mă răsucesc, mă răsucesc,
Vreau mobila.
Am tăiat sculptură cu un ferăstrău,
Nu zâmbiți planul,
Ajută-mă în munca mea.
Pentru a face terenul nostru chiar.
Au construit un mobilier miracol,
Educatorul. Băieți buni! Despre ce am vorbit (răspunsurile copiilor). Acum vă sugerez să ascultați versete despre elementele de mobilier pe care vă aflați.
Daria. Scaunul a văzut un scaun,
Și îmbrățișarea se deschise.
Nimic că nu ești un cocoș,
Te-am recunoscut, fratele meu. (T. Umanskaya)
Artem. Micul scaun
M-am așezat pe canapea
Scaunul ăla mare a luat-o
Și scaunul nostru sa ridicat. (A. Teslenko)
Matthew. Scaunul este o piesă ciudată
Și nu prăjituri și gemuri,
Doar îi trage pe toți;
E frumos să stai în ea. (N. Pozdinova)
Educatorul. Intră, stai jos la mese. În fața voastră se află creioanele de ceară de diferite culori. Colorați scaunele vă rog. astfel încât a fost o plăcere să vă relaxați. (La sfarsitul lucrarii, educatorul le ofera copiilor sa iasa cu munca din spatele meselor pentru a sta pe covor). Ce scaune frumoase și confortabile aveți. Ce puteți face în aceste scaune. (răspunsurile copiilor)
Educatorul. Băieți, să ne amintim pentru cine s-au făcut primele scaune
Copii. pentru regi și împărați
Educatorul. Ce au decorat scaunele?
Copii. pietre prețioase, țesături scumpe etc.
Educatorul. Ce fel de scaune știi?
Educatorul. Băieți buni! Ați amintit corect. Vom continua să ne cunoaștem articolele de mobilier și istoria acestora.
Play-re-enactment "Camera papusii Kathy". Joc didactic "Ce nu sa întâmplat?" Joc - dramatizare "Camera păpușilor din Katya" Joc didactic "Ce nu sa întâmplat?" Scopul: de a ajuta copiii să memoreze numele unor piese de mobilier.
Activitățile proiectului în primul grup junior al grădiniței. Proiectul "Koshkin dom" Obiectivele proiectului: -formă abilitatea de a distinge și numi obiecte de feluri de mâncare, mobilier, precum și produse alimentare și de uz casnic; - Extindeți orientarea.
Trimiteți-le prietenilor: