Consultarea cadrelor didactice
"Terapia de basm - ca mijloc de ameliorare a anxietății"
Există o metodă deosebit de plăcută în psihoterapia copiilor - metoda de skazko-terapie. Poate fi folosit în orice cantitate și la orice vârstă. Nu are efecte secundare și contraindicații. În ciuda zâmbetului ironic al unor oameni serioși, practica terapiei de basm este aplicată de către profesioniștii mai puțin serioși - profesori, psihologi și psihoterapeuți.
Alături de terapia de arta si poveste igroterapiya este proiectat pentru a ajuta o persoană să dezvăluie sentimentele interioare, conflictele, depăși dificultățile, caracterul închis, explică în formă figurativă luminoasă de reguli și norme de comportament. Folosirea terapiei de basm este justificată nu numai în lucrul cu copiii. Figurative parabole, simboluri, situații de joc sunt eficiente atunci când se ocupă de adulți. Nu e de mirare că marii profeți au vorbit în pilde. Bagajul de mare skazkoterapii - fabule, anecdote. parabole, mituri, folclor folcloric.
Skazkoterapevt (și pot fi orice părinte) spune poveștile (există colecții întregi de basme o anumită direcție, cum ar fi povestea de bunătate), discuta povești sau de a le inventa, împreună cu ascultător. Acestea din urmă sunt folosite în special în psihoterapia corectivă. La urma urmei, ursulețul de pluș preferat obișnuit poate spune multe despre întrebarea mamei, ce îi deranjează sau despre care ursul este frică. Astfel, copiii spun despre temerile și temerile lor prin jucării. Terapia de basm pentru copii, folosind această abordare, ajută la dezvoltarea gândirii imaginative, logice și imaginative, a vorbirii corecte.
Dar principalul sakzkoterapii secret pe care copilul (și a adulților), care exprimă gândurile lor prin vorbire sau caracter jucării - se deschide, uneori imperceptibil chiar și pentru el însuși, experiențele pe care nu s-ar spune în mod direct. Terapia cu basm este guvernată de arhetipuri, care ascund adânc mișcările cele mai intime ale sufletului. Făcând o anumită situație apropiată de viață, puteți afla despre copilul dvs. o mulțime de noi și necunoscute. De exemplu, de ce tigrul este frică de întuneric, și iepurele bătrân nu vrea să se joace cu un minor.
Basmele și semnificația lor psihologică
Care este puterea unui basm?
Lumea sa schimbat dincolo de recunoaștere de la apariția basmelor. Ce este în ele care le permite să existe atât de mult timp? Noi, contemporanii, și popoarele antice care au început să compună povești, foarte îndepărtate, cu excepția dispozitivului psihicului. Copilul adora basmele în timpul celei mai intense dezvoltări, la vârsta preșcolară. Copiii noștri își amintesc, trebuie să repete, să se refacă, să se compună, să se identifice cu personaje diferite. Poveștile pur și simplu nu pot ajuta decât să le afecteze lumea interioară.
Metaforele și imaginile sunt o modalitate de a influența subconștientul. Prin intermediul lor, copilul obține mai multe informații decât într-o conversație normală. Povestirile oamenilor acționează diferit, în funcție de experiența vieții și de caracteristicile individuale.
Fiecare lui
Copiii cu vârsta sub cinci ani sunt de obicei mai predispuși să perceapă povești despre animale și despre relațiile dintre oameni și animale. Ei trec cel mai bine experiența copiilor. ( "The Fox și macara", "The Mansion", "capra-Boxthorn".) Este mai mic copilul, mai ușor și mai scurt pentru a fi un basm, cu atât mai mare repetarea ( "role, role coc", „trage - trage - nu trage poate ").
Copiii după 6-7 ani adoră basme. Ele oferă copilului informații despre dezvoltarea spirituală a omului, înțelepciunea vieții. La vârsta de 6-12 ani, mulți copii cum ar fi basmele-povești de groază. Ascultarea, repetarea, scrierea acestora, copilul este eliberat de starea de anxietate, de anumite temeri reale. În acest caz, din punct de vedere psihologic, auto-terapia are loc.
Povestirile sunt predate
Un basm prezintă forme de comportament posibile și de dorit. Un exemplu de Ivan cel Nebun, care a pretins că nu știa cum să se așeze pe lopată de Baba Yaga, arată cazuri în care truc eficient. În alte situații, un copil ascultă o poveste, știu că există momente când trebuie să fii îndrăzneț și de a folosi agresiune directă - obține o sabie și învinge balaurul, pentru a arăta puterea și viabilitatea acesteia.
Un basm, mai ales un basm, este sursa care restabilește forța mentală. Posibilitatea de a folosi puterea magică nu este decât o reamintire că pot fi găsite pârghii suplimentare pentru a rezolva orice problemă.
Un basm vă permite să experimentați emoții. Caracterele, desigur, s-au comportat, dar acțiunile lor provoacă sentimente destul de reale. Asta este - un basm face posibilă învățarea de la greșelile altor persoane! Puteți, de exemplu, experiența starea de surorile din basm „Gâștele-lebedelor“ și de a afla cât de greu va fi, în cazul în care „stânga frate și a început să se joace, du-te pe o sindrofie.“
Povestea are puterea de a sugera. Cel mai adesea, spuneți o poveste înainte de a vă culca, când copilul este relaxat și acesta este un stadiu favorabil pentru sugestie. Prin urmare, noaptea este de dorit să spunem povestiri pozitive cu un sfârșit fericit.
Povestea se pregătește pentru maturizare. Emelya nevăzută se transformă într-un mire frumos, micul Thumbelina trece o serie de teste și ajunge în țara elfilor. Aceasta nu este altceva decât povestea transformării puilor într-o persoană adultă.
Este util să vorbim despre basme
Puteți vorbi cu copilul întrebând următoarele întrebări:
1. Despre ce este vorba acest basm?
2. Care sunt calitățile eroilor, cărora li seamănă?
3. De ce un erou comite astfel de acțiuni? De ce este necesar?
4. Cum iese eroul dintr-o situație dificilă? El însuși gestionează sau folosește ajutorul altcuiva?
5. Ce aduc acțiunile eroului altora - bucurie, durere? Care este relația dintre personaje?
6. Ce sentimente provoacă basmul, episoadele sale individuale?
Toată lumea poate deveni un povestitor
Daca incepeti sa va scrieti povestile, veti observa ca aceasta activitate are un efect benefic asupra sanatatii mintale, dezvolta abilitatea de a vedea partea pozitiva chiar si in cea mai dificila situatie. Iată una dintre tehnicile pe care le puteți utiliza pentru a crea o poveste:
- stai confortabil, relaxează-te, selectează o imagine pe o temă care te emoționează, copilul tău;
- închideți ochii și atrageți-vă imaginația o imagine în care imaginea voastră ar fi prezentă în lumina curcubeului, descrie-o. Acesta este începutul povestii tale;
- acum imaginați-vă că vă poate supăra idila. Va fi un conflict al povestii tale;
- dezvăluiți mai departe evenimentele fantastice în conformitate cu schema, de exemplu, o poveste magică și aventură. Nașterea, viața în casa tatălui, despărțirea, alegerea căii, lupta și câștigarea, drumul spre casă, sosirea, sfârșitul fericit.
Comunicarea cu poveștile
Povestirile, în special basmele, au fost întotdeauna cele mai eficiente mijloace de comunicare cu copiii. Poveștile au fost transmise și transmise de la o generație la alta pentru secole și sunt reflectate în culturile diferitelor popoare. În cartea sa despre basme, Bruno Bettelheim subliniază rolul lor extrem de important, deoarece îi ajută pe copii să depășească anxietățile și conflictele cu care se confruntă.
În basme, se ridică probleme importante ale viziunii asupra lumii a copiilor. În "Cinderella", de exemplu, se referă la rivalitatea dintre surori. În povestea lui Hansel și Gretel, tema principală este teama de a fi abandonat. „Tom Degețel“ spune povestea de neajutorare mic erou, care era într-o lume în care totul suprimă dimensiunea, domeniul de aplicare și de putere. În basme contrast bun și rău, lăcomia și altruismul, curaj și lașitate, cruzime și compasiune, persistența și lașitate. Ei spun copilului că lumea - un lucru foarte complicat că are o mulțime de nedreptate, frică, regret și disperare - este la fel de mult o parte a ființei noastre. ca bucurie, optimism și încredere. Dar cel mai important - ei spun copilului că dacă o persoană nu renunță, chiar și atunci când situația pare fără speranță, dacă nu se schimbă principiile sale morale, deși tentația îl cheamă la fiecare pas, el în cele din urmă va câștiga.
Ascultând aceste povești și basme, copiii găsesc involuntar în ele ecouri ale vieții lor. Ei caută să folosească exemplul unui erou pozitiv în lupta împotriva temerilor și problemelor lor. În plus, poveștile și poveștile inspiră copilul cu speranță, ceea ce este extrem de important. Un copil care este lipsit de speranță sau la pierdut, renunță la luptă și nu va reuși niciodată.
Noi, adulții, trebuie să ne amintim că dacă vrem să învățăm un copil ceva sau să-i transmitem un gând important, trebuie să facem acest lucru ca să fie recunoscut, digerabil și ușor de înțeles. Dacă vrem să explicăm francezului ceva complex, atunci, bineînțeles, vom reuși mai mult dacă vorbim franceză. Comunicarea cu copiii încearcă să vorbești cu ei într-o limbă pe care o înțeleg și la care ei răspund mai bine - în limba imaginației și imaginației copiilor.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: