Calculați costul
munca scrisă
În ultimii ani, studenții cer din ce în ce mai mult să se pregătească nu numai pentru discursul de apărare, ci și pentru prezentare. Acest lucru se datorează creșterii tehnologiei din lume care a atins treptat diferite universități. Prezentările au înlocuit posterele greoaie de hârtie pe care elevul din anii trecuți trebuia să le pregătească. Prin urmare, introducerea prezentării simplifică într-o oarecare măsură viața unui student modern, trebuie doar să formatați corect prezentarea. Atunci va fi un plus puternic pentru protecția diplomei.
De fapt, atât prezentarea, cât și raportul elevului absolvent sunt echivalente, dar în toate universitățile de la student, de obicei, este necesar atât primul, cât și al doilea.
Regulile de bază ale prezentării în diplomă
Designul diapozitivelor trebuie restrâns. Este recomandat să nu folosiți culori strălucitoare și să combinați un număr mare de culori. Contrastul dintre culorile fundalului și font ar trebui să fie clar exprimat, astfel încât atunci când citiți diapozitivele, profesorii nu au avut dificultăți în citire. În acest caz, o prezentare fără succes poate fi percepută ca o insultă personală.
În partea de sus a fiecărui diapozitiv trebuie plasat un titlu, în partea de jos - numărul de diapozitiv. Se crede că numărul de cuvinte de pe diapozitiv nu trebuie să depășească patruzeci. Această sumă este, de obicei, suficientă pentru a transmite în timp util și în mod semnificativ către ascultător informațiile de bază. Prezentarea trebuie să afișeze în mod obligatoriu grafice, diagrame sau tabele care prezintă rezultatele tezei. Ele trebuie să fie atât informative, cât și extrem de ușor de înțeles. Este mai bine să nu prezentați în detaliu rezultatele studiului în prezentare - dacă este necesar, profesorul interesat va fi capabil să se familiarizeze cu ele în proiectul de diplomă sau să solicite studenților-absolvenți o întrebare suplimentară.
Următoarele diapozitive ar trebui să dezvăluie pe scurt și convingător relevanța subiectului ales. De asemenea, sunt luate în considerare problemele studiate în timpul lucrărilor de absolvire, obiectivele diplomei și sarcinile, datorită realizării cu succes a căreia a fost atins obiectivul.
Pe următoarele diapozitive, puteți aranja diferitele metode utilizate pentru a rezolva această problemă. Aici puteți specifica metodele utilizate anterior și motivele care au dus la eșecul studiilor anterioare.
Ce puncte trebuie luate în considerare la pregătirea prezentării
Prezentarea ar trebui să reflecte toate etapele studiului. Pentru a face acest lucru, puteți plasa fiecare etapă pe un diapozitiv separat. Nu trebuie să o descrieți în detaliu - câteva sugestii vor fi suficiente, mai ales dacă le copiați cu un desen. Aceste diapozitive sunt de obicei alocate nu mai mult de 20-30 de secunde.
După aceste diapozitive trebuie să creați mai multe diapozitive care descriu rezultatele. O atenție deosebită ar trebui acordată constatărilor obținute în timpul lucrului, astfel încât acestea ar trebui, de asemenea, plasate pe diapozitive separate.
Ce greșeli sunt cele mai des întâlnite de studenți atunci când creează prezentări? În primul rând, acesta este un număr imens de elemente grafice decorative inutile. Este demn de remarcat faptul că profesorii s-au reunit pentru a nu vedea minunile animației, dar pentru a testa calificările elevului absolvent, după ce au evaluat proiectul de teză. Prin urmare, este mai bine să luați serios prezentarea și să alegeți un stil minimalist pentru aceasta. În plus, abundența de anvelope de animație ochii, care va afecta ulterior numărul de întrebări suplimentare.
Următoarea eroare, care este de asemenea comună - în timpul prezentării, studentul citește textul scris în diapozitive. Aceasta este o abordare greșită a vorbirii. Diapozitivele sunt concepute pentru profesori, ei pot citi ei înșiși o mică cantitate de text. Scopul elevului este acela de a spune ce nu este în diapozitiv, dar ceea ce nu este mai puțin important pentru subiectul tezei. Dacă elevul citește textul pregătit pe diapozitive, cel mai adesea înseamnă doar unul - studentul nu este pregătit pentru protecție. Prin urmare, este foarte probabil că nu va obține un scor bun.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: