Prezentări pentru lecții despre izoenzima în 3 celule

- Păsările din iarna în Rusia, în aspectul lor, sunt discrete. Să ne uităm la ele (PREZENTARE "Păsările de iarnă" de la 2 la 11)

- Nu sunt mari păsări și le privești - vei admira! Cât de bucuros să descoperi în mijlocul iernii, pe copaci înghețați, strălucitori ca merele, păsările! Vreau să iau o pensulă, să pictez și să pictez această imagine minunată. Artiștii care descriu păsările și animalele se numesc ANIMALISTS. Și genul este ANIMALISTIC.







Genul animalistic (de la animalul latin - animal) este un gen de artă plastică, al cărui obiect principal sunt animale, în special în pictura, fotografie, sculptură, grafică și mai puțin frecvent în arta decorativă.

- Știți că există o zi "aviară" în calendarul național? Este numit "Zinovy-albastru-ochi"? De remarcat în această zi este faptul că este cu el mai des puteți vedea păsări - frumusetile.







- Luați în considerare imaginile păsărilor (PREZENTARE 12)

- Ce au în comun un bullfinch și o titmouse în formă de trunchi, dar ce le distinge?

- Este dimensiunea capului, coada identică?

- Denumiți culorile frumosului lor penaj.

"Samovarul este în picioare ca un foc care arde ..."

Toată lumea bea ceai. (Samovar)

- Astăzi, la lecție, vom vorbi despre samovar și vom trage o viață de odihnă cu el. (PREZENTARE sl 1)

- Să admirăm imaginea samovarului în lucrările artistilor. (PREZENTARE sl 3 - 10)

- Pentru a face mai confortabil, în seriile întunecate din cele mai vechi timpuri a aprins o rază. Radiația arde pe o lumină falsă înaltă, pâlpâind niște bucăți de lumină caldă pe pâine, zmeură cu lapte, o cană pe o alimentare. Și umbrele adânci din ele creează o atmosferă de mister, căldură și confort. - Lumina de pe o rază, iluminând un obiect, le face pe de o parte lumina (aceasta este lumina), pe de altă parte - întuneric (umbra). Ajutorul de lumină și umbră transmite o imagine tridimensională a obiectelor, realitatea lor. (PREZENTARE Sl 11-12)

- Cum au transmis artiștii frumusețea obiectelor?

- Cu ce ​​nuanțe de culoare (cald sau rece) sunt transmise suprafețele luminoase și umbrele? De ce predomină nuanțele "calde"? Există limite între lumină și umbră?

- Iată cum elevii s-au confruntat cu această sarcină (PREZENTARE sl 13 - 14)







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: