Este timpul să ajungi la nivele
Bineînțeles, aceasta este aproape întrebarea principală care îngrijorează pe cei care încep studiul unei limbi străine: "Și cât va dura să vorbesc?". În fiecare caz, răspunsul la această întrebare va fi diferit. La urma urmei, un număr foarte mare de factori pot afecta rata de dezvoltare a limbilor străine: caracteristicile individuale (vârstă, sex, în special memoria și atenția, capacitatea de limbi, cunoașterea și proprietatea altor limbi străine, de învățare, abilități de comunicare), motivație (interes) și factori obiectivi (intensitate și timpul de angajare, tehnica aleasă, profesorul etc.).
Este nevoie de o perioadă diferită de timp pentru a ajunge la nivele. Se crede că realizarea fiecărui nivel ulterior necesită mai mult timp decât cea precedentă, deoarece de fiecare dată când crește cunoștințele, abilitățile și abilitățile necesare.
Desigur, există un timp aproximativ pentru a stăpâni nivelul de limbă de mai sus și poate fi ghidat pentru a reprezenta cel puțin "volumele" timpului necesar:
A1 - aproximativ 100 de ore de activități în clasă
În acest stadiu, cursantul trebuie să învețe să înțeleagă și să folosească în vorbire expresii și expresii familiare necesare pentru a îndeplini sarcini specifice. Poate introduce / introduce altele, pune / răspunde la întrebări despre locul de reședință, prietenii, proprietatea. Poate participa la o conversație simplă, dacă interlocutorul vorbește încet și clar și este gata să ajute.
A2 - 200 de ore (total, nu între nivele)
Să înțeleagă fraze și expresii utilizate în mod frecvent legate de domenii de cele mai multe (de exemplu, informații de bază personale și de familie, cumpărături, geografia locală, ocuparea forței de muncă). Poate să îndeplinească sarcini legate de schimbul simplu de informații pe teme familiare sau de uz casnic. În termeni simpli, el poate spune despre el însuși, familia și prietenii săi, descrie principalele aspecte ale vieții de zi cu zi.
B1 - 300 - 400 de ore
Înțelegeți ideile de bază ale mesajelor clare realizate în limbajul literar pe diverse teme, de obicei apărute la locul de muncă, în școală, în timpul liber, etc. Să poată comunica în majoritatea situațiilor care pot apărea în timpul șederii în țara limbii studiate. Poate face un mesaj coerent pe teme cunoscute sau interesante. Poate descrie impresiile, evenimentele, speranțele, aspirațiile, să prezinte și să-și justifice opiniile și planurile pentru viitor.
B2 - 500 - 600 de ore
C1 / C2 - 700 - 1000 ore
Pentru a înțelege aproape orice comunicare orală sau scrisă, să compileze un text coerent, bazându-se pe câteva surse orale și scrise. Vorbiți spontan cu un tempo ridicat și un grad înalt de acuratețe, subliniind nuanțele semnificațiilor chiar și în cele mai dificile cazuri.
Ce ar trebui să poată face stagiarul
În „Reference general pentru limbile“, a declarat în mod clar toate competențele (adică, ceea ce ar trebui să posede elevul) în fiecare etapă de învățare a limbii.
Înțeleg cuvinte individuale familiare și expresii foarte simple, în discurs încet și clar în situații de comunicare cotidiană, când vorbesc despre mine, familia mea și cei mai apropiați asociați.
Pot să iau parte la dialog, dacă interlocutorul meu se repetă la cererea mea, în mișcare lentă declarația lui sau parafrazează-l, precum și ajutând la formulez ceea ce încerc să spun. Pot să adresez întrebări simple și să le răspund în contextul subiectelor despre care știu sau sunt interesate.
Pot folosi expresii și fraze simple pentru a vă spune despre locul în care locuiesc și despre oamenii pe care îi cunosc.
Pot comunica în situații tipice simple care necesită un schimb direct de informații în cadrul unor subiecte și activități familiare. Pot susține o discuție extrem de scurtă cu privire la subiectele de zi cu zi și totuși nu înțeleg suficient pentru a purta o conversație pe cont propriu.
Pot folosi expresii și fraze simple, să vorbesc despre familia mea și alte persoane, despre condițiile de trai, despre studii, despre o activitate reală sau anterioară.
Pot să scriu simple note scurte și mesaje. Pot scrie o scrisoare simplă de natură personală (de exemplu, exprimându-mi recunoștința față de cineva pentru ceva).
Îmi cer scuze, în partea de sus a venit accidental. Voiam să spun că am trecut scurt. test pentru B2, cu ajutorul căutărilor în gramatică și cu dicționarul, desigur. Irina și LiveMocha - dacă îl cunoști, care este nivelul maxim al francezilor dacă ajungi la final, este probabil A2? Încerc acum să fac niște cursuri acolo. Vă mulțumesc foarte mult pentru site! Încă v-am găsit în ultimul an în această perioadă, chiar în Franța, au fost zile foarte grele și nu a fost posibil să scrieți limba rusă în font și în general ...
Vă mulțumim :)
Bună ziua!
Dacă este posibil, scrieți, care centre de stat iau examene și emite certificate recunoscute de toate structurile de stat ale Franței?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: