Lucrați pe lecție

Scrie adjective legate de fiecare dintre cele trei concepte: acțiune, mișcare, activitate.

Teoretic, impulsiv, informativ, obiectiv, practic, mentale, perceptive, ideomotor, interne de învățământ, locul de muncă, voce, înnăscută, reflex, condiționat, cu o voință puternică, reală, jocuri de noroc, sociale, cu o finalitate.







Scrieți semnele de calificare:

d) caracter condițional-reflex

e) Reducerea controlului vizual și creșterea rolului controlului motorului

g) ușurința implementării.

Pe baza semnelor identificate, determinați în ce exemple este prezentată abilitatea.

A. Macaraua de pod lucrează în magazin. Operatorul macaralei, cu ajutorul manetei, face ca cârligul cu sarcina să crească sau să cadă; O altă pârghie deplasează macara pe atelier, în cele din urmă, a treia pârghie deplasează întreaga macara de-a lungul axei. Cu aceste pârghii, puteți deplasa încărcătura pe toate cele trei axe.

B. Atunci când un atlet care aspiră învață pentru a reincarca arma, șoptește el de multe ori, „One - viraj la stânga, două - rândul său, să-l, cei trei - împinge departe de tine, patru - virați la stânga.“ Ca urmare a instruirii, atletul incarca rapid si usor arma, avand in vedere in acest moment tinta si evaluand distanta fata de aceasta.

B. Du-o stradă cu sens unic, si uita-te la stânga spre vehiculul în mișcare, ați ajuns la mijloc, vă simțiți nevoia de a privi spre dreapta, dar știu că există camioane nu pot merge.

La începutul antrenamentului elevul se gândește dacă să pună sau nu o virgulă în propoziție. Pentru aceasta, își amintește regulile de punctuație, aleg pe cele potrivite pentru acest caz. Pe măsură ce învățați, studentul pune rapid semne de punctuație.

Care este conexiunea firească dintre psihic și activitatea manifestată în următoarea descriere?

Studiul persoanelor în vârstă și al ficatului de lungă durată arată că eliberarea treptată de la funcții și funcțiile conexe conduce la o îngustare și încălcare a personalității. Și invers, o legătură constantă cu viața înconjurătoare contribuie la păstrarea personalității până la moarte. Dacă o persoană, dintr-un motiv sau altul (de exemplu, din cauza pensionării) termină activitățile profesionale, sociale, duce la schimbări profunde în structura personalității - persoana începe să se prăbușească. Aceasta, la rândul său, duce la boli nervoase și cardiovasculare.

În care dintre următoarele exemple sunt evidențiate operațiunile și în ce acțiuni:

1. Pentru a face o șansă, asistenta pregătește seringa, ia medicamentul, pregătește locul corpului la care se va injecta.







2. Când predă asistenții medicali să efectueze fotografii, elevii îndeplinesc sarcini speciale pentru pregătirea unei seringi, luând un medicament și punând pe un model o lovitură.

3. Trebuie să sunați la un alt oraș. Puteți implementa această procedură după cum urmează:

a) apelați codul

c) mergeți la punctul de întâlnire.

4. Pentru a opri mașina, șoferul apasă ambreiajul și apasă pedala de frână. Pentru a reduce viteza, șoferul apasă și ambreiajul și apasă pedala de frână.

5. O femeie cu sângerare uterină este livrată clinicii ginecologice pentru ambulanță. Medicul trebuie să-l oprească urgent. Ce face el - o acțiune sau o operațiune?

Sarcini pentru nivelul psihofiziologic de activitate.

În problemele de mai jos, determinați capacitatea organismului în cauză.

1. Un pacient a venit la neurolog la recepție. Doctorul lovește genunchiul cu un ciocan, iar piciorul stârnește.

2. Reparați priza electrică. Șurubelnița pe care o utilizați este deteriorată de un mâner din dielectric. Sunteți lovit de un șoc electric, aveți durere și vă retrageți mâna.

3. Un pacient a citit continuu mamei sale locul pe care îl plăcea în carte, uitând imediat că tocmai îl citea și repetat de zeci de ori la rând.

Sarcini privind raportul dintre activitățile interne și externe. În sarcinile de mai jos, indicați ce este relevant pentru activitățile interne și ce este extern. Ce procese au avut loc în acest caz.

1. Învățați să aveți grijă de pacient: restructurați patul, dacă pacientul nu se poate ridica; răsturnați o persoană bolnavă, înlocuiți o navă etc.

2. Ați adus o istorie medicală a pacientului căruia i sa administrat operația. Mâine el trebuie să fie transferat la secția pe care o supravegheați. În conformitate cu istoria, planificați întreaga listă de manipulări pe care va trebui să le implementați după ce pacientul intră în sală.

3. Pacientul (vezi starea sarcinii 2) a venit la tine în salon. Efectuați toate manipulările necesare. Despre ce fel de activitate vorbim? Ce proces a avut loc? Ceea ce distinge această activitate de activitatea descrisă în sarcina 1.

Exercitarea pentru a identifica coordonarea mișcărilor. Când se vorbește despre coordonarea mișcărilor, ele inseamnă coerența în activitatea mușchilor grupurilor diferite, în scopul realizării unui anumit efect motor.

1. Desenați două linii drepte paralele, de 30 cm lungime la o distanță de 2 mm una de cealaltă, cu o riglă folosind o riglă. Apoi, cu un stilou sau creion de altă culoare, fără oprire, încercați să nu faceți mai mult de 20 de secunde între ele fără o riglă.

Dacă atinge limita superioară sau inferioară doar de 2-3 ori, rezultatul este bun; 4-10 este medie, iar cu mai multe atingeri rezultatul este nesatisfăcător.

2. Desenați două polilinii paralele (între ele 2 mm) astfel încât acestea să semene cu un ferăstrău cu o înălțime de 3 cm și un unghi de 45 de grade. Lungimea întregii polilinii este de 30 cm. În mai puțin de 20 de secunde, trageți o linie între ele. Măsurați lungimea totală a segmentelor tactile.

Dacă lungimea tuturor segmentelor nu depășește 1 cm, rezultatul este bun; 1-2 - mediu, mai mult de 2 cm - nesatisfăcător.

3.Provedite printr-o linie directă și o linie întreruptă, lungimea de 30 cm fiecare. Apoi, nu mai mult de 20 de secunde glisează de-a lungul acestor linii de alt stilou de culoare sau un creion, dar fără bar. În conformitate cu lungimea totală a segmentelor, care merge dincolo de schema și cantitatea de deviere este evaluată pe coordonarea mișcărilor de mână.

Dacă ați deviat nu mai mult de 5 ori și lungimea totală a abaterilor nu depășește 2 cm, atunci ați reușit să vă îndepliniți sarcina; 6-10 devieri și 2,1 -3,5 cm - media; dacă toate cifrele de mai sus - nu sunt satisfăcătoare.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: