Definiți obiectivele principale ale evenimentului dvs. Puteți să-l dedicați absolvenților de anul trecut. și poți face o seară jubiliară: "O zi zece ani mai târziu", "Întâlniri jubileu", "Telebridge de generații".
Nu există nicio schemă exactă pentru scrierea scenariului, dar pot fi identificate principalele etape.
- Discovery. Salutări de la oaspeți. Discursul directorului.
- Partea principală. Prezentarea oaspeților, efectuarea de spectacole amatori, momente de joc.
- Închidere. Adio oaspeților. Excursie în jurul școlii.
Spargeți toți oaspeții în grupuri. Această diviziune este, bineînțeles, condiționată. Este necesar pentru a compune întrebări, a determina numărul de performanțe amatori.
Diviziunea poate fi după cum urmează:
- ocupații legate de transport, construcții, economie;
- oameni de muncă intelectuală;
- de ani de eliberare;
- absolvenți, părinți ai studenților actuali;
- pe hobby-uri.
Întrebările pot fi de altă natură. Educatori de grădinițe și profesori. "Ați schimbat copiii în timpul muncii dvs.? Ce este mai bine, mai rău? "Pentru constructori, arhitecți:" Înțelepciunea antică spune că un om adevărat ar trebui să planteze un copac, să construiască o casă, să ridice un fiu. Ce ați făcut deja? "Pentru medici, oameni de știință:" Dacă ați avut ocazia să inventați un medicament. împotriva bolilor care ar putea fi? "
Întrebările pot fi diferite. Principalul lucru este că ar trebui să fie originale. Utilizați pentru acest citat, proverbe, date biografice din viețile oamenilor minunați.
Acum ai grijă de spectacolele amatori. Acestea ar trebui să fie diferite în natură, dar includ mai multe camere distractive, spectaculoase, pline de culoare. Utilizați miniaturile costumelor. Principalul lucru este că totul ar trebui să fie bine repetat.
Dacă absolvenții de anul trecut au plăcut să joace pe scena școlii, îi puteți invita să pregătească un număr amuzant în avans.
Puteți folosi jocuri simple. Astfel încât oamenii mai în vârstă ar putea juca. Iată unul dintre ei.
Jocul se numește "Vă amintiți?". Liderul aruncă mingea în mâinile jucătorilor și pune întrebări. Cel care la prins răspunde. Jocul este foarte amuzant.
Și întrebările pot fi așa.
- La ce etaj era camera de istorie?
- Ai fost vreodată pe covor cu un regizor?
- Care a fost coafura profesorului de clasa?
- Ascundeți jurnalul de la părinți?
Absolvenții ajută reciproc să-și amintească momentele interesante ale biografiei școlare, care animă foarte mult atmosfera.
Pregătiți suveniruri pentru oaspeți. Pot fi mici cărți poștale cu o imagine a unui clopot școlar. Clopoțelurile de aur și argint sunt foarte populare. Puteți folosi meșteșugurile copiilor realizați în lecțiile de muncă (cadru pentru fotografie cu subiecte școlare, medalion).
Pregătiți în avans o carte a mărturiilor. Lăsați absolvenții să-și lase dorințele.
Părți ale scriptului tău sunt alături de un erou. Poate fi un personaj de basm. El va conduce oaspeții prin paginile serii.
Se poate pierde în timp, Vanya și Masha.
Pot fi studenți moderni care au inventat mașina timpului.
Creați cuvinte care conectează toate părțile scriptului la o poveste.
Trimiteți-le prietenilor: