O celulă este un sistem deschis de auto-reglementare, deoarece în procesul activității sale vitale, interacționând cu mediul, realizează schimbul de materie și energie cu ea. Atât aportul de substanțe în celulă, cât și transformările lor ordonate în procesul de metabolizare celulară sunt reglementate de mecanismele închise în celulă în sine.
Studiul acestor mecanisme, bioenergetice, celule auto- și heterotrofice este o condiție importantă pentru înțelegerea esenței existenței materiei vii.
1. Să studieze mecanismele schimbului de substanțe între celulă și mediu și organizarea fluxului de substanțe în celulă.
2. Studiați fluxurile de energie în autotrofe și heterotrofe.
II. CUNOȘTINȚE INIȚIALE:
1. Să cunoască caracteristicile morfo-funcționale ale organelor celulare.
III. PLANUL DE STUDIU A SUBIECTULUI:
1. Celula ca un sistem de autoreglare deschis. Prima și a doua lege a termodinamicii.
2. Compoziția chimică a celulelor.
3. Metabolismul și rolul său biologic.
4. Modalități de intrare a substanțelor în celulă și transformarea lor într-o celulă.
5. Fondul celulelor metabolice.
5. Anabolismul și catabolismul sunt cele două părți ale procesului metabolic, unitatea lor dialectică.
6. Metode de obținere a energiei de către celulă. Autotrofe și heterotrofe.
7. Fotosinteza. Fazele fotosintezei, rolul lor biologic.
8. Rolul fotosintezei în natură.
9. ATP este un purtător de energie universal în celulele vii.
10. Catabolismul este principala sursă de energie în heterotrofe.
11. Modalități de alimentare cu energie pentru anaerobe. Valoarea lor energetică.
12. Etapele metabolismului energetic în aerobi. Respirația, semnificația ei biologică.
1. Prelegeri privind biologia celulară.
3. Un ghid pentru studiile de laborator în biologie (editat de YK Bogoyavlensky). - M. Medicine, 1979. - pag. 20-25.
V. ÎNTREBĂRI PENTRU AUTO-CONTROL:
1. Conceptul de sisteme deschise.
2. Schimbul de substanțe între celulă și mediu ca bază pentru existența celor vii.
3. Modalități de a introduce substanțe în celulă.
4. Conceptul de anabolism și catabolism.
5. Rolul biologic al ana- și catabolismului.
6. Metode de obținere a energiei de către celulă.
7. Fotosinteza, mecanismele ei.
8. Rolul clorofilei în fotosinteză.
9. Importanța fotosintezei în natură.
10. Modalități de obținere a energiei de către anaerobi.
11. Etapele metabolismului energetic în celulele aerobe.
12. Respirația, rolul său biologic, valoarea energetică.
ÎNCĂLZIREA AUTO ÎN LABORATOR
1. Plasați medicamentul pe scena microscopului. 2. Gasiti oul ascaris in stadiul de metafaza la o crestere mica si puneti-l in centrul campului vizual. 3. Traduceți microscopul la o mărire mare și studiați structura oului de zdrobire. Acordați atenție localizării cromozomilor, centriolilor. 4. Desenați drogul, notând cifra: 1 - centrioli; 2 - cromozomi.
III. STUDIUL DIVIZIUNII AMITOTICE A CELULELOR.
1. Plasați medicamentul pe scena microscopului. 2. Găsiți o celulă de țesut mic. 3. Du-te pentru o creștere mare. 4. Studiați medicamentul și găsiți o serie de etape consecutive de amitoză. 5. Desenați 3-4 celule în diferite stadii de amitoză, notând: 1 - formarea unei constricții a nucleilor; 2 - o celulă binucleară.
SUBIECT: BIOLOGIA REPRODUCERII.
Viața ca formă a mișcării materiei este discretă și persistă în timp, grație capacității sistemelor vii de la toate nivelurile organizației lor de a se reproduce, adică de a se reproduce.
Reproducerea este cea mai importantă proprietate a celor vii. În evoluția lumii organice au format o varietate de moduri de reproducere, dar în centrul toate acestea sunt procese universale de reproducere și de transmitere a informațiilor genetice ale părinților - descendenții și aplicarea acesteia în ontogenie lor.
1. Să studieze tipurile de reproducere a organismelor vii, mecanismele lor biologice.
2. Să studieze baza biologică a reproducerii umane.
II. CUNOȘTINȚE INIȚIALE:
1. Să cunoască mecanismele de reproducere și segregare a materialului genetic în mitoză.
1. Reproducere și semnificația sa biologică.
2. Evoluția reproducerii. Tipuri de reproducere.
3. Formele de reproducere asexuată, mecanismele și esența lor biologică.
4. Formele de reproducere sexuală, evoluția lor (syngamie, copulație, conjugare).
5. Esența biologică a reproducerii sexuale, rolul ei în evoluție.
6. Mecanismele reproducerii sexuale.
7. Meioza, mecanismele sale citologice.
8. Mecanismele genetice ale meiozei.
9. Rolul biologic al meiozei.
10. Gametogeneza și semnificația sa biologică.
11. Spermatogeneza. Biologia spermatogenezei la om în ontogeneză.
12. Ovogenesis, caracteristicile sale biologice la om.
13. Mecanisme de reglare a gametogenezei la om.
14. Caracteristicile morfologice ale spermatozoizilor și ovocitelor.
15. Tipuri de ouă.
16. Fertilizarea. Evoluția sa. Semnificația biologică.
17. Fertilizarea la om.
18. Mecanismele de fertilizare: citologic, imunologic, genetic, fiziologic.
19. Dimorfismul sexual.
20. Infertilitatea și sarcina multiplă, mecanismele lor biologice.
21. Caracteristicile sexuale primare și secundare la om.
22. Aspecte genetice, comportamentale, morfofiziologice ale dimorfismului sexual.
24. Parthenogeneza, ginogeneza, androgenesisul. Biologia lor, adică.
1. Prelegeri privind biologia celulară.
3. Un ghid pentru studiile de laborator în biologie (editat de YK Bogoyavlensky). - M. Medicine, 1979. - pag. 20-25.
V. ÎNTREBĂRI PENTRU AUTO-CONTROL:
1. Ce este multiplicarea?
2. Care este semnificația biologică a reproducerii?
3. Ce tipuri de reproducere știți?
4. Forme de reproducere asexuată.
5. Fundamentele citologice ale reproducerii asexuale.
6. Semnificația biologică a reproducerii asexuate.
7. Reproducerea sexuală și rolul său biologic.
8. Direcția evoluției reproducerii sexuale.
9. Forme de reproducere sexuală.
10. Ce este meioza?
11. Rolul biologic al meiozei.
12. Diferențele dintre meioză și mitoză.
13. Caracteristicile fazelor I și II ale diviziunii meiotice.
14. Aspecte genetice ale meiozei.
15. Etapele spermatogenezei și esența lor biologică.
16. Etapele oogenezei și semnificația lor biologică în reproducere.
17. Spermatozoiul și oogeneza la om și modelele sale în ontogeneză.
18. Caracteristicile morfofuncționale ale gameților umane.
19. Fertilizarea și rolul său biologic.
20. Mecanismele de fertilizare.
21. Dimorfismul sexual.
22. Tipuri de reproducere sexuală.
ÎNCĂLZIREA AUTO ÎN LABORATOR
1. Puneți medicamentul pe o masă. 2. La o creștere mică, ia în considerare structura ovarului. Acordați atenție structurii foliculilor, gradului de maturitate al acestora. 3. Găsiți un folicul matur. Trageți în album, în nota imaginii: 1 - folicul; 2 - cavitatea foliculului; 3 - un ovul.
II. STUDIUL MORFOLOGIEI DE LINGUISTIC FROG.
1. Puneți medicamentul pe o masă. 2. La o mărire mică, găsiți oul de broască. 3. Cu o mărire mare, studiați structura oului și trageți. 4. În imagine, indicați: 1 - oul; 2 - membrană de jeleu; 3 - citoplasma oului; 4 - granule de gălbenuș.
III. STUDIUL DE MORFOLOGIE A SEMMERIZOIDELOR DE PORCINE MARINE.
1. Puneți medicamentul pe o masă. 2. La mărire mică, găsiți sperma. 3. Plasați sperma în centrul câmpului vizual. 4. Du-te pentru o creștere mare. 5. Pentru a studia structura spermei, trageți și desemnați: 1 - cap; 2-gât; 3 - flagelă. 6. Scoateți medicamentul din stadiu.
IV. STUDIUL PROCESULUI DE UMPLERE ÎN OUGUL ASCARID.
1. Instalați medicamentul pe o scenă și, la o mică creștere, găsiți grupele de ouă. 2. La o mărire mare și găsiți sperma care pătrunde în ouă. Desenați, indicând: 1 - oul; 2 - pronucleul oocitului; 3 - pronucleul spermatozoizilor; 4 - citoplasma oului.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: