Sunete de învățare

Sunete de învățare

Când se pronunță sunetul C, buzele nu sunt tensionate, ușor întinse într-un zâmbet.

Dinții sunt aproximați cu 1-2 mm, incisivii superioară și inferioară sunt expuși. Vârful limbii este larg, se sprijină pe baza incisivilor inferiori, fără atingerea vârfurilor dinților. În mijlocul limbii se formează un canal, de-a lungul căruia curge un curent de aer, formând un zgomot fluierat. Marginile laterale ale limbii se apropie strâns de partea interioară a molarilor de sus, închizând trecerea fluxului de aer de-a lungul laturilor. Jetul de aer ar trebui să fie îngust, rece, ușor simțit de partea din spate a mâinii, adus la gură.







Atunci când se pronunță un sunet moale, buzele se întind mai mult decât atunci când se pronunță solid C, și tulpina.

Partea antero-mijlocie a limbii limbii se ridică mai sus la palatul dur și se mișcă într-o anumită direcție în direcția alveolelor, după care se îngustează și mai mult și zgomotul devine mai mare.

Când se articulează sunetele 3 și 3 'se adaugă o voce, adică corzile vocale sunt închise și vibrate.

La pronunțarea sunetului, buzele sunt neutre și iau poziție în funcție de următoarea vocală. Distanța dintre dinți 1-2 mm. Sunetul se caracterizează printr-o articulație linguală complexă: începe cu un element de oprire (ca și cu m), cu vârful limbii coborât și atingând dinții inferiori. Partea din față a limbii limbii se ridică la dinții sau alveolele superioare, cu care produce un arc; marginile laterale ale limbii sunt presate la molari. Sunetul se termină cu un element fantezat (ca în C), care sună foarte scurt. Sunetul este surd. Fluxul de aer expirat este puternic.

Articole Exerciții

"Faceți limba largă"

"Aduceți mingea în poartă"

"Cine va conduce mingea mai departe?"

"Suflați prin paie"

Scop: dezvoltarea abilităților, relaxarea mușchilor limbii, păstrarea lățimii, întinderea. Ușor deschideți ușor gura, puneți-vă calm limba pe buza inferioară și, plutind cu buzele, pronunți sunetele de cinci-cinci-cinci .... Țineți limba largă într-o poziție relaxată, cu gura deschisă pe cheltuiala de la 1 la 5 - 10. Buza inferioară nu trebuie să fie ascunsă și trasă pe dinții inferiori. Limba trebuie să fie largă, marginile ei atingând colțurile gurii. 3. Împingeți limba cu buzele de mai multe ori într-o singură expirație.

"Faceți limba largă"

Scop: dezvoltarea abilității de a menține limba într-o stare relaxată și relaxată. Zâmbiți, deschideți-vă gura și puneți-o pe marginea inferioară a limbii. Țineți-l în această poziție sub numărul de la 1 la 5-10. Buzele nu se întind într-un zâmbet puternic, astfel încât nu există nici o tensiune. Nu puneți limba departe: ar trebui să acopere doar buza inferioară. Marginile laterale ale limbii trebuie să atingă colțurile gurii. Dacă acest exercițiu nu funcționează, trebuie să vă întoarceți la exercițiul "Cake". "Aduceți mingea în țintă" Scop: să dezvoltați un jet de aer cu direcție lungă. Trageți buzele înainte cu un tub și lăsați-o lungă perioadă de timp pe bila de bumbac care se află în fața copilului pe masă, condusă între două cuburi. Asigurați-vă că obrajii nu sunt umflați, bilele sunt lovite într-o singură expirație, permițând ca jetul de aer să nu fie intermitent.







"Cine va conduce mingea mai departe?"

Scop: pentru a produce un flux de aer neted, lung, continuu, mergând în mijlocul limbii. Zâmbiți, puneți marginea frontală a limbii pe buza inferioară și, ca și cum ați pronunța sunetul "F" pentru o lungă perioadă de timp, smulgeți vata de vată pe marginea opusă a mesei. Buza inferioară nu trebuie să se întindă peste dinții inferiori. Nu-ți poți înșela obrajii. Aveți grijă ca sunetul "F" să fie pronunțat, și nu sunetul "X", adică astfel încât jetul de aer să fie îngust, nu împrăștiat.

Scop: să înveți să țineți vârful limbii din spatele dinților inferiori. Zâmbet, spectacol dinți, gura ușor deschisă și limba lui „curat“ dintii de jos, ceea ce face primele mișcări ale limbii dintr-o parte în alta și apoi de jos în sus, apoi în jos. Buzele sunt nemișcate, se află într-o poziție de zâmbet. Mutarea limbii dintr-o parte în alta, asigurați-vă că este localizată în apropierea gingiilor, dar nu alunecă pe marginea superioară a dinților. Mutarea limbii de jos în sus, asigurați-vă că vârful limbii este larg și începe să se miște de la rădăcinile dinților inferiori.

Scop: exersați abilitatea de a arca spatele limbii. Zâmbiți, deschideți gura, puneți un vârf lat al limbii pe buza inferioară, apoi coborâți vârful limbii până la partea inferioară a incisivilor inferiori, îndoiți limba. Limba nu trebuie să iasă din gură atunci când este îndoită. Asigurați-vă că limba nu se află doar în gură, ci este ridicată în partea din mijloc. Asigurați-vă că limba este largă.

Scop: să înveți să ții limbajul curbat în gură. Zambeste, deschide gura larg limba pentru a pune pe buza de jos, apoi coborâți vârful limbii la baza incisivilor inferiori, îndoiți limba în sus, a muta porțiunea de mijloc (role bobina) limba înainte și înapoi. Asigurați-vă că vârful limbii a fost presată pe baza dinților mai mici atunci când media mobilă a limbii înainte și înapoi, astfel încât să nu sa desprins de dinți.

Scop: să înveți să țineți vârful limbii din spatele dinților inferiori. Zâmbet, deschide gura, a pus un sfat al limbii pe dinții de jos și țineți atât de mult în detrimentul până la 3, și apoi coborâți vârful limbii la baza incisivilor inferioare și țineți atât de mult în detrimentul până la 3. Repetați exercițiul de 7 ori. Asigurați-vă că limba nu se află pe buza inferioară, ci pe vârfurile dinților inferiori. Asigurați-vă că marginea frontală a limbii a fost presat incisivilor față pe interior, atunci când limba se ascunde în spatele dintilor.

Limba trece peste dinți.

Scop: întărirea mușchilor limbii, dezvoltarea flexibilității și acurateței mișcărilor vârfului limbii, capacitatea de a controla. Gura îi este deschisă, buzele îi zâmbesc. Limbă largă pentru atingerea dinților inferiori din exterior, apoi din interior. Când faceți exercițiile, asigurați-vă că limba nu se înclină, maxilarul și buzele inferioare sunt fixate.

"Suflați prin paie"

Scop: dezvoltarea abilității de a direcționa un flux de aer în mijlocul limbii. Gura îi este deschisă, buzele îi zâmbesc. Vârful mare al limbii se sprijină pe baza incisivilor inferiori. În mijlocul limbii este pus un paie pentru un cocktail, al cărui capăt este coborât într-un pahar cu apă. Suflați paiele până la apă în sticla zaburlila. Asigurați-vă că obrajii nu sunt umflați, buzele dvs. sunt nemișcate.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: