1. Tema: Pisica și câinele Origami.
2. Clasa: 1 clasă.
3. Model didactic de predare: explicativ-ilustrativ.
4. SIDA: prezentarea Power Point (vizualizare), conversație.
5. Scop: să predea abilitățile de lucru cu hârtie (origami).
Sarcini. Rezultatul planificat.
5.1. - Competențe educaționale și cognitive - dezvoltăm abilități în lucrul cu hârtie, foarfece, materiale grafice (stilouri).
5.2. - competență educațională și cognitivă - pentru a putea rezolva o sarcină creativă la nivelul improvizațiilor.
5.3. Competență de informare și comunicare - să poată participa la dialog într-o manieră productivă și prietenoasă.
6. Sprijin pentru informații: TIC.
7. Suport tehnic: PC, ecran, proiector.
8. Materiale: hârtie albă, lipici, foarfece, markere.
Text integral al materialului Rezumatul lecției și prezentarea "Origami" Cat și câine "; 1 clasă vedeți în fișierul descărcat.
Un fragment este afișat pe pagină.
Concursul „Mozaicul interactiv“, a avut loc la portalul pentru profesori și educatori Pedsovet.su, cu sprijinul partenerilor - Suite iSpring, un producător de instrument, permite de a dezvolta cursuri de învățare profesionale într-un PowerPoint, iar editura „Mann, Ivanov și Ferber“.
După ce a explicat materialul dificil, profesorul nu este întotdeauna sigur, copiii au înțeles acest material. Da, au răspuns corect la întrebări, au efectuat un mic test de bine, dar din anumite motive nu există nici o certitudine. Elevii școlii toate, se pare, înțeleg și săpat mai adânc - nu există cunoștințe reale. Acest lucru se datorează faptului că materialul este învățat, dar nu are sens. În timp, informațiile sunt uitate deloc.
Lasă o revizuire a acestui articol:
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: