- predarea diferitelor activități în clasa IZO (pe baza impresiei, aplicațiilor);
- formarea de gusturi estetice;
- dezvoltarea gândirii asociativ-imaginative, a activității creative și cognitive;
- educarea iubirii și a mândriei în moștenirea creativă a poporului nostru.
- percepția și evaluarea operelor de artă;
- analiza și evaluarea rezultatelor propriei creativități artistice;
- respectarea opiniei tovarășilor.
Forma lecției este un laborator creativ.
Metode. poveste, discuții, demonstrații, teste, joc.
- tabelul "Proporțiile unei persoane"
- afișe cu desene de haine,
- o expoziție de cărți, reviste, dedicată imaginii unui om - apărătorul Patriei.
- un fragment al corului din cantata "Alexander Nevsky"
- Mozart "Little Serenade Nocturne" în G major,
- Grieg "Morning"
- declarații, un epigraf despre un bărbat.
Materiale și instrumente pentru studenți: hârtie, vopsele, hârtie colorată, clei, foarfece, perii, borcane pentru apă.
- Moment organizatoric - 2 min.
- Discursul introductiv al profesorului - 3 min.
- Actualizarea cunoștințelor studenților (test) - 5 min.
- Conversație - 8 min.
- Jocul "Ascultați muzică și găsiți imaginea corectă pe tablă" - 4 min.
- Performanță de lucru practică (independentă) - 15 min.
- Sumar, evaluare, recompensare. 3 min.
"Arta gândește în imagini."
VG Belinski.
Verificarea disponibilității locurilor de muncă.
Discursul introductiv al profesorului.
Numărul testului 1.
Numărul sarcinii 1.
Semnați cine a imaginat figura unei persoane în proporțiile:
Care este proporția?
Acest cuvânt vine din limba greacă, în Grecia Antică a denotat locul dedicat muzeelor sau templului Muselor ____________________________________________________________
Deci, (deschidem mijlocul tabloului), vom continua să ne cunoaștem imaginile omului în artă și să acordăm atenție vizibilității și reproducerilor pe tablă.
- Conversație.
Exemplul 1.
1. Considerăm imaginea Pavel Korin „Alexander Nevski“ (cor sunete în liniște fragment „Scoală-te, poporul rus!“ De la cantată „Alexander Nevski“).CONCLUZIE: - Sunteți din nou convins că nu numai în text, ci și pe ecran, în lucrările de pictură, vedem imaginea unei persoane, experiențele sale, chiar și lăudărosia sa.
- A mers puțin, acum vom juca ...
Ascultați cu atenție muzica și imaginile propuse ale unei persoane pentru a alege numărul care pare a fi cel mai potrivit pentru această imagine:
a) calm, blând;
b) mai ritmic, mobil;
c) recrutare foarte ritmică, severă.Executarea practică a sarcinii.
"Lecția noastră continuă și este bine că nu numai că vedem și ascultăm imaginea oamenilor, dar putem, de asemenea, să tragem.
(Descrierea verbală a imaginii din locul respectiv).
- Cum vezi eroul tău?
- Și cine știe ce vorbe, poeme despre un bărbat?
De la lecție - generalizând pe subiect, schița (vocabularul) persoanei din foaia de album pe care o aveți. Sarcina ta - de a crea o imagine a unui bărbat după impresia după tot ce a auzit, văzut.
- Când începeți munca independentă, nu uitați: imaginea unui om, pe care mulți dintre voi ați descris-o în mod verbal; să țină cont de elementele caracteristicilor externe, notând cele mai strălucitoare, particular, individuale în culori. Luați o altă privire la memo:
Memo- - Colorați imaginea, aveți grijă.
- - Mai întâi, vopsiți obiectul cu tonul principal de lumină. Apoi adăugați culori suplimentare.
- - Pentru a obține culoarea potrivită, amestecați culorile unul cu celălalt.
- - În locuri întunecate, faceți culoarea mai întunecată.
- - Înainte de a lua o nouă vopsea, spălați peria în apă.
- - Nu lăsați peria într-un borcan de apă.
Puteți alege alte activități dacă doriți - aplicație.
Activitatea independentă a studenților (include muzică).
- Baietii isi pastreaza munca pe un loc pregatit, oferind o descriere a imaginii lor despre o persoana:
- de ce exact această imagine;
- decât te-a atras;
- forma poetică.
- Și pentru a completa lecția noastră, vă ofer un mic test psihologic - aveți trei petale pe masa dumneavoastră:
- roșu - Mi-a plăcut lecția, "mișcat", ma făcut să cred;
- roz - "pentru bine";
- albastru - nu-i plăcea nimic.
- Vă rog să veniți la bord și stick petale tale, pe care le vom păstra în portofoliul dumneavoastră, în cazul în care există deja evoluții amortit, împreună cu munca și teste, precum și diplome de numărul de jetoane.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: