Dezvoltarea vorbelor copiilor este pur individuală, dar mulți părinți pun întrebarea: "Este totul normal pentru copilul meu?" La urma urmei, pe un teren de joacă, copiii de aceeași vârstă au vocabularul și claritatea vorbelor izbitoare. De unde știi dacă vorbirea bebelușului se dezvoltă normal?
Există un vocabular activ și pasiv al copilului. Aceasta din urmă se formează deja de la naștere - copilul își amintește cuvintele și intonațiile, începe să înțeleagă semnificația lor. Mai târziu, se formează un dicționar activ - copilul începe să pronunțe cuvintele în mod independent: mai întâi sunete, apoi cuvinte și fraze. La început este doar o repetare a sunetelor pentru adulți, apoi comunicarea conștientă cu ei - cuvintele devin semnificative. Chiar și un sunet la un copil de la 1 la 1,5 ani poate însemna emoții diferite: de exemplu, "A!", Vorbind cu diferite intonații, înseamnă atât surpriză, nemulțumire și întrebare. Apropo, în această perioadă de timp, vocabularul bebelușului nu este aproape completat. Dezvoltarea vorbelor copiilor de vârstă preșcolară este un proces intensiv și foarte interesant, totuși, fiecare copil are propriile particularități.
Una dintre cele mai importante perioade în dezvoltarea discursului copilului este vârsta de la naștere la trei ani. Descrieți pe scurt dezvoltarea vocală a copiilor în acest moment:
Anticiparea sau întârzierea dezvoltării vorbirii timp de 1-2 luni la vârsta de un an nu joacă un rol special.
Dezvoltarea de vorbire a copiilor în doi ani este diferită prin faptul că copilul începe să coreleze imaginea cu obiectul descris pe el și cuvântul care o denotă (va arăta mingea, copacul etc.). Copilul are propriul "dicționar" - un set de cuvinte (adesea substantive) pe care el le folosește pentru a-ți spune despre dorințele lui. Fiecare copil are acest set, deoarece se compune în principal din numele acelor subiecte pe care le întâlnește în fiecare zi.
Caracteristicile specifice ale dezvoltării vocale a copiilor la vârsta de trei ani sunt natura coerentă a discursului, apariția unor fraze care devin din ce în ce mai complexe. Există o intonație interrogantă, repetarea frecventă a cuvintelor, copilul poate fi confundat - până la vârsta de patru ani acest lucru trebuie să treacă. Vocabularul celor trei ani este destul de mare - de la unu la cincisprezece mii de cuvinte. Adulții care au fost inventați la această vârstă sunt amuzați de cuvintele "flyer" etc.
Întârzierea în dezvoltarea discursului după trei ani este plină de probleme cu citirea, scrierea și gândirea în viitor, adică o întârziere generală în dezvoltarea mentală. De aceea, dacă bebelușul dumneavoastră se află în spatele standardelor indicate, consultați un specialist.
12 lucruri pe care ar trebui să le oprești să le faci cu unghiile. Faceți cunoștință cu cele mai frecvente obiceiuri care dăunează unghiilor. Acestea ar trebui abandonate cât mai curând posibil.
Articole similare
-
Maestru pentru profesori "folclor ca mijloc de dezvoltare a copiilor preșcolari"
-
În țară imaginea dezvoltării fanteziei la copii și la părinții lor
Trimiteți-le prietenilor: