Ce poate oferi TGMA absolvenților de astăzi? Ce contribuție aduce universitatea la sănătatea cetățenilor? Care sunt perspectivele dezvoltării uneia dintre cele mai populare instituții de învățământ din Rusia?
Mikhail Nikolaevich Kalinkin, rectorul TGMA
Pe aceste și alte întrebări la fel de interesante cititorii în ajunul Zilei Medicilor în cursul "Direct Line" au răspuns rectorului Profesorului Academiei Medicale de Stat Tver, Mihail Kalinkin.
- Mikhail Nikolaevich, bună după-amiază. Numele meu este Yana, după școală chiar vreau să intru în TGMA. Sunt acceptate rezultatele USE în academia medicală?
- Și cum rămâne cu "Învățământul Superior de Nursing"?
- În acest an nu va avea loc specializarea "Învățământ superior de îngrijire medicală". Această direcție necesită o modernizare serioasă, iar acum ministerul lucrează activ pentru a schimba strategia de predare.
- Pe site-ul dvs. am citit despre două opțiuni de admitere - pe bază bugetară și contractuală. Care este diferența lor fundamentală?
- Sunteți conștient că educația necesită costuri financiare. Formarea studenților care sosesc pe bază bugetară este plătită de stat, determină și numărul de astfel de locuri. De exemplu, în acest an recrutem 342 de studenți pentru a studia forma bugetară a învățământului profesional superior. În plus, în limitele indicatorilor de licență, acceptăm pe bază competitivă studenții care își plătesc independent studiile. Vreau să subliniez că fac acest lucru numai din propria voință liberă.
- Elevii Academiei Medicale au posibilitatea de a studia în străinătate?
- Ne pregătim nu pe studenți, noi interni și studenți absolvenți - specialiști care au primit deja studii universitare. Acest lucru se explică prin specificul profesiei medicale: dreptul de a fi admis la pacient trebuie să fie câștigat și înregistrat în mod legal. Sunt de acord, este un lucru dacă o persoană pleacă în străinătate pentru a studia dreptul, și complet diferită, dacă merge acolo să ia parte la tratamentul unei persoane.
- Cine este printre cei norocoși?
- Mai întâi rezolvăm problema cunoașterii limbii: nivelul "Citeam - traduci cu un dicționar" este inacceptabil aici. În al doilea rând - o persoană ar trebui să se dovedească. Și al treilea - expert ar trebui să lucreze într-o anumită direcție de medicină. De exemplu, în Germania avem contacte pentru chirurgie endoscopică, prin urmare, trimitem medici specializați în acest domeniu.
- Și academia compensează costurile călătoriei, vieții?
- Totul depinde de cazul specific. În ceea ce privește Israelul, băieții noștri au fost instruiți, câștigând diverse granturi și concursuri. În SUA, academia sa angajat să plătească zboruri dus-întors, partenerii noștri americani au primit oaspeții. Cu Germania, avem un contract, conform căruia TGMA compensează costul drumului, iar țara gazdă oferă cazare.
- În acest an am împlinit vârsta de 26 de ani și aș dori foarte mult să obțin un al doilea învățământ superior. Am șansa să intru în academie? Și pot conta pe unele beneficii?
- Și în ce specialitate ai obținut primul tău învățământ superior?
- Într-una dintre discursurile dvs., ați vorbit despre faptul că acum în TGMA există un accent foarte mare pe formarea postuniversitară. Care este motivul pentru aceasta?
- Faptul este că un medic este o profesie care necesită îmbunătățiri zilnice. De aceea, în marile universități medicale occidentale din departamentele de formare avansată numărul de studenți este de 50 de ori mai mare decât numărul de studenți. Tver State Medical Academy continuă, de asemenea, să dezvolte o rețea de învățământ postuniversitar. Recalificarea profesională se realizează pe 29 de specialități de stagiu, 52 de specialități de rezidență, 32 de specialități de studii postuniversitare și 4 specialități de studii doctorale. Și încercăm să actualizăm în mod constant această listă. Așadar, în acest an am reușit să vărsăm stagiul de oncologie și organizațiile de îngrijire a sănătății, rezidența în diabet și dietetică.
- Și cum să îmbunătățiți abilitățile medicilor care locuiesc și lucrează în district? Nu toți pot găsi mijloacele de a călători la Tver.
- Situația este într-adevăr complicată. De aceea Academia noastră, una dintre primele din Rusia, a venit cu inițiativa de a crea Institutul de Tehnologii Educaționale la Distanță. Cel mai recent, am vorbit la Consiliul Rectorilor Universităților medicale și farmaceutice cu un raport privind dezvoltarea unui spațiu informațional unificat.
- Este semnificația acestui spațiu atât de mare?
- Absolut. Pentru a efectua operația, de exemplu în CBR, medicul va avea ocazia unică de a comunica de la distanță cu specialiștii din TGMA care, dacă este necesar, în timp real vor putea corecta acțiunile unui coleg. Este plăcut că inițiativa noastră este susținută de guvernatorul regiunii Tver, Dmitri Zelenin. Dacă vorbim despre implementarea practică a ideilor noastre, nu putem contribui la vorba despre Spitalul Regional Central din Torzhok, unde o astfel de comunicare on-line a devenit un obicei. Cel mai bun exemplu este teleconferința "Boston-Tver-Torzhok", în cadrul căreia experții au făcut schimb de opinii cu privire la operația de implantologie dentară. Operațiunea din Boston a fost realizată de un absolvent al academiei noastre care a mers să lucreze în Statele Unite.
- Nu este un secret că regiunea Tver are o situație foarte complicată cu mortalitatea. Academia medicală încearcă să remedieze cumva starea actuală a lucrurilor?
- Formarea unui stil de viață sănătos este una dintre direcțiile prioritare ale activității TGMA. Ca parte a dezvoltării unor mijloace high-tech de participarea directă a angajaților noștri au fost stabilite uro-Jade-Andrologie Center, pentru copii Endocrinologie, Centrul pneumologie pentru copii, o comună ruso-german Centrul de chirurgie endoscopica la Spitalul Regional, Centrul pentru prevenirea tulburărilor cerebrovasculare. Academia implementează în regiune o serie de programe de prevenire pentru a îmbunătăți starea de sănătate a populației, printre ei - „boli cauzate de mediu“, „Alimentația sănătoasă“, „Prevenirea SIDA“, „Prevenirea consumului de droguri“, În plus, avem mari speranțe pentru dezvoltarea Școlii de Sănătate Publică, care au fost mult timp dovedit a fi eficiente în vest. În astfel de școli, medici, asistente medicale, profesori, administratori stăpânează principiile de prevenire.
- Care sunt perspectivele dezvoltării TGMA?
- Mikhail Nikolaevich, cum vă simțiți despre dinastii medicale?
- Suntem foarte fericiți când copiii lucrătorilor medicali intră în academie. De regulă, ei aleg cele mai dificile și mai interesante specialități.
- Ai un doctor în familia ta?
- În acest caz, permiteți-mi să vă felicit sincer pe tine și pe familia ta pentru o vacanță minunată - Ziua Medicului!
- Multe mulțumiri! La rândul meu, vreau să-i felicit pe toți colegii mei. Îți doresc tu și familiei și prietenilor tăi sănătate, fericire, bunăstare și, bineînțeles, succes profesional. Și doresc tuturor cititorilor de Komsomolskaya Pravda să nu îmbătrânească niciodată! Amintiți-vă că vârsta înaintată nu este vârstă și nici măcar sănătate. În primul rând, acesta este momentul în care o persoană încetează să mai studieze și, prin urmare, să creadă în viitor. Așa că învățați a treia și a patra limbă străină, descoperiți noi profesii - nu vă opriți niciodată.
Rubrica "Informațiile noastre"
Academia Medicală de Stat Tver urmărește istoria sa de la Institutul Stomatologic, organizată în 1936 în Leningrad. În 1954, prin ordin al ministrului Sănătății al URSS, această universitate a fost reorganizată în Institutul Medical de Stat din Kalinin și transferată în orașul nostru. În 40 de ani, institutul a primit statutul de Academie Medicală de Stat Tver.
Până în prezent, structura Academiei Medicale de Stat Tver cuprinde 6 facultăți: medicale, dentare, pediatrie, farmaceutică, educație medicală superior și Facultatea de educație postuniversitară, de formare și recalificare a specialiștilor.
Pentru a lucra în sistemul de sănătate al Federației Ruse, profesorii academiei medicale au instruit peste 20.000 de tineri specialiști. Universitatea a încheiat contracte promițătoare pentru instruirea țintă a medicilor pentru 14 regiuni ale țării.
Anual, în TGMA sunt instruiți aproximativ 4 500 de studenți: astfel, eliberarea fiecărui an face ca aproximativ 400-450 de tineri experți să fie îndrumați în unitățile de tratament și profilaxie ale Federației Ruse. Ratele de angajare a absolvenților Academiei Medicale de Stat Tver în toate specialitățile sunt de aproximativ 95%.
Universitatea are o vastă experiență în integrarea în spațiul educațional internațional: începând cu anul 1962, doctorii au fost instruiți aici pentru țări străine. În acest timp, aproximativ 1500 de studenți străini, care lucrează acum în 60 de țări din Europa, au primit diplome de la TGMA. Asia. Africa. America de Nord și America Latină.
Pe parcursul istoriei Tver, academia a pregătit mai mult de o sută de candidați și medici de știință. În prezent, 56 de profesori, 81 de medici de științe și 320 de candidați de științe oferă studenților experiența lor. Dintre aceștia, 2 membri corespondenți ai Academiei Ruse de Științe Medicale, 4 oameni de știință onorați ai Rusiei. 5 lucrători onorați ai Școlii superioare din Rusia și 16 medici onorați ai Federației Ruse. Peste 300 de angajați ai universității au primit cele mai mari premii academice de stat și străine. Protejat de brevete, dezvoltarea angajaților TGMA este marcată cu 16 medalii de aur, 8 argint și 5 de bronz.
În 1968, pentru merite în formarea specialiștilor, dezvoltarea științei medicale și a sănătății publice, Academiei i sa acordat Ordinul Prieteniei Popoarelor.
Pe baza rezultatelor ratingurilor naționale, TGMA ocupă o poziție de lider printre primele 50 de universități din Rusia.
Citiți de asemenea
Palatul de Stat Kremlin a rezumat concursul profesorilor din țară
Profesor al Anului Ilie Demakov: talismanul meu la concurs a fost singur cu elevii
Câștigătorul absolut al concursului a fost un istoric din gimnaziul 116 din Sankt-Petersburg
De ce antrenorii urlă la copii
Cronicarul nostru, mama a două fiice, sportivilor, vorbește despre vasele crude și experiențele neînvățate ale părinților care doresc foarte mult să crească campioni chiar și de la urmașii foarte puțin capabili
Ce a dus la reforma învățământului rusesc?
Unde te grăbești la ambulanță, un copil cu drepturi?
Fiecare al doilea părinte iubește chiar acum, fără să știe ce se află în spatele lui
Cine are nevoie de aceste estimări?
Ce se va întâmpla dacă școlile anulează sistemul actual de puncte [sondaj "KP"]
Tutor pentru elevii de clasa întâi - care au nevoie de mai mult: un copil sau părinți
Cum poate (și dacă este absolut necesar) să se încarce elevii din clasele primare
Ei bine, dragă, educație gratuită!
Într-o anexă la manualele școlare părinții sunt obligați să cumpere numeroase beneficii și cărți de lucru. Este timpul să încheiem acest lucru, consideră corespondentul nostru.
Cele mai bune școli din lume: cine și ce studiază Rusia
Temele este verificat de către elevii din Singapore se una de alta, iar în Coreea de Sud aproape jumatate din copiii aleg ei înșiși obiecte: în cazul în care și modul în care sunt predate în cele mai bune școli din lume
Directorul de studii din Novosibirsk a pus copiii într-un nou sistem - foștii trei studenți au trecut USE în domeniul fizicii la "cinci"
"Komsomolskaya Pravda" a aflat cât de reușită a fost această abordare a învățării
Trimiteți-le prietenilor: