Majoritatea părinților sunt îngrijorați de copil când ajung la adolescență. Și dacă copilul, care era dulce și ascultător, va deveni sumbru și incontrolabil? Ce se întâmplă dacă fiul lor, atât de independent și independent în trecut, se află sub influența proastă a colegilor? Sau o fiica care prefera un stil traditional in haine, isi reprograme parul in violet?
Părinții adolescenților care devin adolescenți sunt îngrijorați și mai mult, sunt depășiți de sute de întrebări. Copilul are probleme cu identitatea? Un sentiment de siguranță și confort va depăși sentimentul respingerii? Este comportamentul copilului o reflectare a turbulențelor interne asociate cu trecutul său? Fiecare dintre aceste întrebări conduce la o afirmație mai amplă a problemei: adopția afectează trecerea copilului în perioada adolescentă?
Alti cercetatori cred ca adolescentii adoptivi au mai multe sanse de a avea probleme cu colegii lor. Oamenii de știință nu sunt de acord cu privire la măsura în care părinții, "climatul" din familie și temperamentul natural al adolescentului afectează apariția unor dificultăți particulare. Cu toate acestea, există două dispoziții cu care toți experții sunt de acord.
- Adoptarea este o parte inseparabilă a istoriei copilului și acest fapt nu poate fi ignorat.
- Adolescenții adolescenți pot rezista cu succes dificultăților dezvoltării lor și pot să le depășească.
În procesul de dezvoltare, copiii, pe de o parte, simt mâna călăuzitoare a adulților și, pe de altă parte, doresc să fie independenți. Deja, copiii dobândesc o anumită libertate, învață să se târască și apoi să meargă. Când copilul crește, el dobândește capacitatea de a-și exprima dorințele și opiniile - la început, cu semne și bâlbâi și mai târziu cu cuvinte.
La vârsta de șase ani, copiii absorb rapid informații, punând întrebări în mod continuu. Ei sunt deja capabili să creadă că părinții lor i-au abandonat, i-au abandonat, că nu mai îi iubesc. Copiii suferă adesea de diferența dintre realitate și fanteziile lor. În același timp, dacă aceștia frecventează instituțiile preșcolare, aceștia experimentează un sentiment de înstrăinare față de copiii care trăiesc cu părinți biologici, limitându-și astfel gama de interese și numărul de prieteni.
Viața interioară a copiilor se formează undeva între șase și unsprezece ani. Treptat, copiii încep să-și extindă orizonturile și să ia parte la diverse activități în afara casei. Acest lucru poate fi un moment dificil. Copiii trebuie să-și consolideze sentimentul de apartenență la familia lor, dobândind în același timp noi competențe și cunoștințe necesare existenței independente. Nu este surprinzător faptul că, la începutul perioadei adolescenței, dorința de a forma o identitate uneori îi face să se simtă deprimați și duce la comportamente greu de explicat și uneori critice.
Comportamentul tipic al unui adolescent
Adolescența este o perioadă dificilă atât pentru copil, cât și pentru familia sa. Aspectele fizice ale adolescenței - saltul creșterii, dezvoltarea sânilor la fete, vocea de rupere a tinerilor - sunt evidente și se manifestă rapid, în timp ce dezvoltarea mentală și emoțională poate dura ani de zile.
Cea mai importantă și cea mai dificilă sarcină a unui adolescent este aceea de a-și forma propria identitate și de a face acest lucru nu este atât de simplu cum pare la prima vedere. Acest lucru înseamnă că, potrivit experților în domeniul adopțiilor Kenneth W. Watson și Miriam Reitz (Kenneth W. Watson, Miriam Reitz), ca adolescentii au nevoie pentru a determina valorile lor, credințele, identitatea de gen, pentru a alege o carieră și să încerce să evalueze în mod corespunzător capacitatea sa internă.
Atunci când formează o identitate, cei mai mulți adolescenți încearcă asupra lor multe destine diferite. Ei încearcă, evaluează și apoi renunță la zeci de modele. Ele studiază în mod critic familiile lor - unii apropiați se idealizează, alții nu iau în considerare. Aceștia sunt tratați cu neîncredere sau, invers, țin cont de valorile, tradițiile, idealurile și credințele religioase ale familiei. Uneori, adolescenții au o mare minte; uneori nu simt sprijinul sub picioarele lor și ei cred că sunt oameni absolut inutili. Astăzi cred că așa și mâine părerea lor se schimbă la o sută optzeci de grade. În cele din urmă, ei se confruntă cu nevoia de a răspunde la întrebările principale: Cine sunt eu? Ce sunt eu?
Adolescenții simt acut că au depășit domeniul de aplicare al familiilor lor. Ei caută modalități de a-și demonstra independența și adesea acceptă valorile, convingerile și comportamentul colegilor lor sau celebrităților pe care le admiră. Chiar dacă încearcă să tragă o linie între ei și familia lor, există adesea o dorință simplă de a privi, de a se îmbrăca și de a se purta ca prietenii lor.
Cu toate acestea, adolescenții încă depind de părinții lor și, uneori, se grăbesc, încercând apoi să stabilească relații cu familia, apoi blocându-se. „Părinții trebuie să înțeleagă - scrisă de Jerome Smith și Franklin Miroff (Jerome Smith, Franklin Miroff), în cartea“ Sunteți copilul nostru: experienta adopție „(Tu ești copilul nostru: Adoptarea Experience), - adolescent în special un copil, adulții pot fi nume doar din punctul de vedere al fiziologiei, emoțional este la fel de dependent de părinți ca înainte. "
Apariția dezacordurilor dintre părinți și copii nu surprinde pe nimeni. Adolescenții își doresc independența, deși nu știu câtă libertate vor putea să facă față. Părinții doresc ca copiii lor să se îndrepte spre independență, dar, de cele mai multe ori, ei încearcă să-i oprească controlul. Adolescenții sperie viitorul, iar adulții sunt îngrijorați de cine va fi fiul sau fiica lor.
Adolescentii se ocupa de problemele sexualitatii, sunt atrasi de relatii romantice. Părinții se îngrijorează că copiii lor nu se înșeală în alegerea partenerilor și a prietenilor. Adesea ei nu știu ce sfat să dea, sau în ce formă să o îmbracă.
Acest tip de tensiune caracterizează de obicei relația părinților cu adolescenții. Adolescenții, care au intrat în familie prin adopție, se confruntă cu o serie de probleme suplimentare.
Adoptarea și adolescența
Adoptarea complică educația adolescenților. adolescenți Foster au nevoie de sprijin suplimentar în rezolvarea problemelor pe care trebuie să le aibă o mare valoare - formarea identității, teama de respingere, problemele de control și independență, un sentiment de alienare, un interes crescut în trecut.
identitate
Formarea identității prezintă, probabil, mari dificultăți pentru adolescenți - au două perechi de părinți. Lipsa informațiilor despre părinții biologici îi poate determina să se întrebe cine sunt cu adevărat. Ei consideră că este foarte dificil să aflăm asemănările și diferențele dintre ei, părinții biologici și părinții adoptivi.
Adolescenții sunt interesați de cine le-a dat caracteristicile lor caracteristice. Uneori doresc să primească informații pe care părinții adoptivi nu le pot da: Unde am talentul artistului? A fost cineva din familia mea biologică mic? Care sunt rădăcinile mele etnice? Am frați și surori?
Unii adolescenți încep să se înfurie pe părinții adoptivi, ceea ce nu sa întâmplat niciodată înainte. Ei chiar îi învinovățesc pentru faptul că părinții adoptivi i-au ajutat să se obișnuiască cu statutul de copil adoptiv. Copiii sunt închiși în ei înșiși, câteodată simt că trebuie să rămână cât mai departe de casă pentru a-și găsi propria individualitate.
Frica de a fi fără familie
Șaptezeci de ani, Carolina, adoptată în copilărie, și-a imaginat în mod clar viitorul. I sa oferit o bursă sportivă, astfel încât ea a jucat hochei pe iarbă pentru universitatea de stat și ea intenționa să facă o carieră de profesor. Părinții ei au fost fericiți să-i ajute pe fiica ei să treacă la următoarea etapă a vieții ei. Cu toate acestea, în mijlocul ultimului termen școlar au apărut probleme neașteptate. Carolina a început să sărind clase, "uitând" să facă temele. Ea a petrecut mult timp singur în camera ei. Când părinții au vorbit despre colegiu, a alergat în camera ei și a tras cu ușurință ușa.
La început, tatăl și mama erau încurcate. Dar curând au sunat alarma, deoarece evaluările fetei s-au deteriorat brusc și personajul ei sa schimbat nu mai bine. Au convins-o pe fiica sa sa consulte un prieten al familiei, un psiholog practicant. Câteva luni de terapie au ajutat la înțelegerea faptului că fetița era speriată de a pleca de acasă și de a-și pierde împrejurimile familiare. Îi era teamă că dacă ar fi fost departe, părinții ei ar uita de ea. Îi era frică să-și piardă casa și nu avea unde să meargă. Și, în plus, toate acestea i s-au întâmplat odată.
La sugestia părinților ei, Carolina a decis să amâne planurile ei pentru un an. A continuat să asiste la consilierea unui psiholog pentru a face față problemelor care i-au blocat dezvoltarea.
Soții Bade din Philadelphia - părinții a douăzeci de copii, dintre care optsprezece au fost adoptați. Ei văd unele diferențe în modul în care se comportă atunci când sunt adolescenți și copiii lor adoptați și adoptați. „Acum, când copiii noștri biologici 12 și 14 ani, - spune Sue Badea - ei vorbesc deja despre facultate, despre ceea ce vor face atunci cand cresc ei nu pot aștepta pentru momentul în care lăsați casa noastră copiii noștri adoptivi ..! Ei păreau foarte greu să-și imagineze ei înșiși ca oameni independenți, păreau totuși să se teamă să piardă simțul securității pe care familia le-a dat-o ".
Probleme de control
Părinții sunt, de asemenea, îngrijorați de trezirea sexualității copiilor. Ce se întâmplă dacă copilul lor manifestă activitate sexuală, fiica rămâne însărcinată sau fiul devine tatăl copilului și brusc devin SIDA? Foster fetele au adesea o anxietate specială în legătură cu sexualitatea și maternitatea. Pe de o parte, ei au o mamă adoptivă, în majoritatea cazurilor, nu pot să aibă copii proprii, iar pe de altă parte, există o mamă biologică care a născut un copil, dar a decis să nu-l educe singur. Cum pot părinții adoptivi să ajute o fiică să se ocupe de această situație?
Din cauza temerilor lor care afectează mulți părinți adoptivi trage fraiele la un moment în care copiii lor doresc mai multă libertate. „În ochii adolescenților, se pare ca acest lucru: Nu ai încredere în mine, - spune Anne McCabe (Anne McCabe), un specialist în perioada de adaptare a serviciilor Tabor pentru copii, Philadelphia, un terapeut de familie privat, specializat în lucrul cu familiile adoptive - Acest lucru afectează foarte mult nivelul. încredere între părinți și copii. "
McCabe îi sfătuiește pe părinți și pe copii să se unească și să discute împreună despre domenii importante precum școala, ajutorul la domiciliu, alegerea prietenilor, modalitățile de petrecere a timpului liber, timpul pentru a veni acasă. Adopții și adolescenți trebuie să încerce să ajungă la un acord cu privire la fiecare problemă. Este posibil să se stabilească în prealabil un sistem de recompense pentru respectarea corectă a normelor stabilite și a unui sistem de pedepse, la care părinții vor avea dreptul să recurgă dacă copilul încalcă contractul. Desigur, ambele părți au dreptul de a vota.
Sentimentul neimplicării în familie
Adolescenții care au crescut cu părinți biologici se găsesc ușor în asemănări cu alți membri ai familiei. Ei pot spune: "Am moștenit muzicalitatea mea de la bunica mea", sau "Tatăl meu este de asemenea roșu". Sau "toți avem ochelari în familia noastră". Copiii asimilați nu au astfel de markeri și, de fapt, li se reamintește de multe ori că sunt diferiți de prietenii lor care trăiesc în familii biologice.
Acest sentiment de "nevinovăție" începe deseori cu apariția. Toți copiii se aseamănă, de regulă, cu unul dintre părinți sau cu unul dintre rude. Adolescenții adolescenți nu au nicio asemănare cu nici un membru al familiei lor. Prietenii care remarcă: "Arăți atât de mult ca și sora ta!" Adesea îi face pe copilul sărbătorește să fie mai conștient de statutul lor "special", chiar dacă el sau ea are într-adevăr o asemănare superficială cu sora lui. Uneori, adolescenții adoptivi nu corectează prietenii care vorbesc despre asemănarea externă. Este mai ușor decât atunci să răspundeți la zeci de întrebări: Care sunt părinții voștri adevărați? Și cum arată? Și de ce te-au dat departe?
„Oamenii sărbători asemănare de familie, de fapt, doresc să spun că copilul a adoptat manierele și obiceiurile părinților, - spune McCabe - efect puternic asupra stării psihice a copilului. - În unele familii devine o glumă comună în celălalt.“.
Copiii adoptați de oameni de o altă rasă (adopție inter-rasial), în perioada adolescenței, sunt mai sensibili decât înainte la înstrăinarea față de familie. Ei simt diferența fizică evidentă dintre ei și părinții adoptivi și încearcă să-și unească rădăcinile și ideile culturale despre propria personalitate. Unii adolescenți adolescenți se îndoiesc uneori dacă sunt într-adevăr membri ai acestei familii și, prin urmare, se tem de viitorul lor.
Părinții părinți pot ajuta copiii care au fost prin adopția internațională să simtă implicarea lor în familie, asigurându-i că familia lor este legată de alți adulți și copii de aceeași origine etnică ca și copilul lor. Părinții adoptivi ar trebui să unească ambele culturi, să facă cultura copilului parte din viața întregii familii. Este adesea necesar să se vorbească despre afilierea rasială și culturală a unui copil, dar să nu se permită ca aceste remarci să vină de la exterior. Pentru a crește sentimentul comunității cu familia unui adolescent care aparține aceleiași rase ca și părinții săi adoptivi, dar care este foarte diferit de ei, adulții trebuie să găsească trăsături care să unească toți membrii familiei. Dacă este cazul, astfel de afirmații sunt adecvate: "În familia noastră, toată lumea îi place să doarmă pentru un weekend lung" sau "Tati și sunteți amândoi fanii Rolling Stones, mă înnebunești".
Gloria Hochman, Anna Huston (Gloria Hochman, Anna Huston)
Traducere de Natalia Ran
"Școala părinților adoptivi"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: