Trebuie să-i învăț un nou-născut, mamă Lara

Trebuie să-mi înnoiesc un nou-născut? Swaddling-ul oferă limite de securitate

Înainte de naștere, copilul se află în pântecele mamei. El simte întregul trup, este înghesuit, dar în același timp, prin senzații, el înțelege că este protejat. Și când copilul este protejat, se poate dezvolta.

Și acum copilul se naște, în timp ce primește informații despre infinitul lumii înconjurătoare. Acum nu simte limitele corpului său decât dacă este înfășurat. Și infinitul sperie ca infinitul. Este neclar unde sunt și unde este totul altceva? În astfel de sentimente de incertitudine, copilul este dificil de identificat.

Obosindu-se să se îmbrace, mamele spun adesea: "El (ea) încă eliberează mâinile". Chiar dacă bebelușul eliberează mâinile de la scutece, el simte limitele în același timp. Limite de securitate. Și este mai calm. De ce copiii și animalele iubesc tot felul de nurcă, norushki, kletushki? De ce ei înșiși fac case sub mese, scaune etc.?

O carte a fost scrisă de Temple Grandin (SUA) despre depășirea propriului ei autism. Prezentarea caracteristicilor caracteristice ale persoanelor cu autism, se referă la hiperactivitate, agresivitate, comportament distructiv; despre o "foame" mare în stimulii tactili evitând atingerea. Unii oameni de stiinta cred ca lipsa de stimuli tactile cauzeaza hiperactivitate, focare de agresiune, comportament autism si distructiv.

Templul Grendin descrie cazul în care, pentru prima dată în viața ei, deja la vârsta de adolescență, a simțit înlăturarea completă a tensiunii psihofiziologice datorită mașinii de fixare a vaci. Ea a efectuat un studiu adecvat și a scris o lucrare pe tema psihologiei, invitând pe practicanții săi să viziteze această mașină și să împărtășească impresiile lor. Mulți dintre tinerii intervievați au observat în mod neașteptat, pentru ei înșiși, sentimente confidențiale de siguranță, neprotejate, ușurând tensiunea și libertatea interioară.

Cercetările studenților Templul Grendin a arătat că nu numai copiii cu autism, dar și mulți copii care sunt privați de acest diagnostic, au unele probleme comune. Este posibil ca experiențele pe care tinerii le-au experimentat în mașina de fixare a vaci să fie o consecință a includerii acelor mecanisme de adaptare, care de obicei includ o înfășurare strânsă. Și fixarea foarte rigidă în mașină este semnalul, "stimulul declanșator" al mediului, care "lansează" aceste mecanisme. În orice caz, observația mi se pare foarte interesantă și demnă de studiu ulterior.

Trăsăturile caracteristice ale copiilor cu autism includ, de asemenea, incertitudinea, lipsa aproape completă de inițiativă în relațiile cu oamenii, intransigența, teama de schimbare, dificultăți de vorbire, slăbiciune, de contact emoțional cu alte persoane, încălcarea de somn în timpul zilei, dificultăți în adormire de somn adormit, noapte agitată lui. Ei mărturisesc prezența tensiunii psihofiziologice constante a copilului.

Este interesant faptul că, într-o oarecare măsură, conform observațiilor mele, aceste semne sunt prezente în comportamentul copiilor care nu au fost învârtiți sau înțepați pentru o perioadă scurtă de timp. Desigur, nu toți copiii sunt în mod egal afectați de nepelenaniya. Fiecare copil are propria forță biologică, psihofiziologică.

Umflarea și dezvoltarea neuniformă

Una dintre legile de bază ale creșterii și dezvoltării omului spune că este neuniformă. Organele, funcțiile, sistemele, părțile corpului mature în diferite perioade, într-o ordine strict definită, fiecare în vremea sa. Nu puteți ignora acest lucru.

Nou-născutul diferă de un adult în membre relativ scurte, un trunchi mare și un cap mare. Înălțimea capului nou-născutului este de ¼ din lungimea trunchiului, iar la adulți - 1/8. Capul unui nou-născut este cea mai grea parte a corpului! Și asta - cu mușchii slabi, imaturi și coloanei vertebrale. În cazul în care condițiile exterioare (înfășurarea) nu ajută copilul, coloana vertebrală a corpului său va avea sarcini extraordinare. Tensiunea psihofiziologică creată va tulbura, în primul rând, alimentarea cu sânge a creierului, organele și țesuturile adiacente și va provoca abateri în dezvoltare. De-a lungul timpului, acest sol poate dezvolta scolioza, torticollis, cocoș.

Maturitatea completă la cimpanzeul feminin vine în 7 - 8 ani, iar la bărbați - în 9-10 ani. Dezvoltându-și în continuare ideea, Mosolov ajunge la concluzia: încetinirea maturizării fizice a omului în comparație cu cea a unui cimpanzeu face posibilă maturarea în mod special a calităților umane. Mișcările libere pot accelera dezvoltarea fizică a nou-născutului în detrimentul mentalului. Și accelerarea dezvoltării va spori tensiunea psihofiziologică.

În prezent aveți imagina cum este în joc „remorcher de război“, pe de o parte de 95% din gene care sunt omoloage maimuță, trăgând dezvoltarea omului în dezvoltarea maimuțelor, și doar 5% - pentru dezvoltarea persoanei actuale. Pentru a câștiga "nostru", adică genele umane, au nevoie de ajutor. Și această asistență a venit întotdeauna din evoluțiile culturale ale multor generații și ale multor generații.

Pentru marele nostru regret, chiar și în timpul nostru există cazuri în care dezvoltarea copiilor umani a mers pe un tip de maimuță. La fete în 4 ani au existat primele reguli, iar în 6 ani au dat naștere primilor lor născuți (Peru). Este bine sau rău? Dezvoltarea fizică ajută mentalul și intelectualul, dar nu le oferă și nu le înlocuiește.

Absența unor constrângeri din partea scutecele, desigur, a accelera dezvoltarea fizică a organismului, suprasarcini și doar „marcat“ mental, moral, intelectual, că în stadii incipiente este lentă din cauza imaturității copilului biologic. Există o dezvoltare înclinată în direcția fizică, în detrimentul dezvoltării tuturor celorlalte aspecte ale personalității persoanei. Acesta este cazul atunci când "există putere - nu trebuie să vă minți".

Trebuie să-i învăț un copil? Swaddling și abilitatea de a trage o linie - al altcuiva

Am observat că copiii NP sunt mai greu de a da comportament imitativ, un sentiment de ordine, atenție concentrată, răbdare și ascultare. În plus, nivelul lor de anxietate este semnificativ crescut. Cu ei, mamele, profesorii și copiii se confruntă deseori cu diverse probleme, procesul de învățare adesea se "împiedică" pe acești copii. Adulții trebuie să inventeze în mod constant, să inventeze pentru ei tot mai multe metode de persuasiune.

Pedagogia oamenilor îi numește pe acești copii de bunăvoie. Voia voastră este bună? Desigur, este bine, dar în timp util: după toate mecanismele psihofiziologice care asigură supraviețuirea, se dezvoltă și se maturizează. Numai într-o perioadă în care mecanismele de bază ale cunoașterii, dezvoltării și adaptării la mediu nu sunt asociate cu comportamente imitative.

Observând comportamentul copiilor NP, am ajuns la concluzia că ei nu au încredere totală în adulți și sunt mult mai tensionați decât cerințele realității. Este interesant faptul că greutatea acestor copii, dacă le luați în brațe, poate fi neașteptat de mare decât pare, când le priviți.

Am multe jocuri în clasele mele, când îi iau pe copii în brațele mele, mă întorc, le rog sau le arunc. Am planificat în mod special lecția în așa fel încât să pot "atinge greutatea" copilului din când în când cu propriile mele mâini. Greutatea se poate schimba literalmente inaintea ochilor nostri. Și mamele confirmă validitatea acestei observații. De exemplu, luați pe de o parte grea a copilului, el începe să cânte la pian, improvizând (apăsați tastele așa cum vrea el), și greutatea lui dintr-o dată, în unele momente este redusă. Deoarece autoexpresia, în orice formă, elimină orice tensiune internă, orice alarmă.

Aș dori să observ încă un moment al fenomenului observat. În perioada de la naștere la trei ani, copilul, în timp ce își formează ideile despre lume, ar trebui să facă mai multe descoperiri fundamentale. Una dintre ele este descoperirea că lumea este alcătuită din propria și din alții ".

Mamele copiilor NP spun că copiii lor nu se tem de femeile străine și chiar de bărbați. Nu intra în conversație cu adulți, femei străine numit „mama“, sau în cazul în care acestea sunt corectate, „matusa mea - mama mea“, și arată dorința de a le lua oriunde cu ușurință părăsesc familia sau chiar propria mamă. Dar există un alt tip de comportament al copiilor NP - aceasta este o neîncredere excesivă, care este, de asemenea, asociată cu o încălcare a sensului "limitelor".

Articole similare

• Cum să înfășură în mod corespunzător un nou-născut, în imagini pas cu pas, video - experiența mamei

• Câtă apă trebuie administrată unui nou-născut cu hrănire artificială?

• De ce pielea nou-nascutului se usuca, mamele despre copii

Trimiteți-le prietenilor: