"Puternic, dar foarte leneș" - asta a spus primul meu profesor despre un coleg de clasă. Și el într-adevăr a fost foarte capabil: înțeles totul pe zbor, cu mișcare pentru a face față noilor sarcini cu privire la orice subiect, citiți mai repede decât oricine, mai bine decât cel mai elocvent și să explice de învățare a fost ușor pentru el. Pentru profesori, era un favorit, pentru colegii de clasă - subiectul invidiei. Pentru a-ți enumera realizările școlare poate fi destul de mult timp. Nu voia să studieze deloc.
Nu, el a mers la toate lecțiile și a făcut toate temele, dar numai studiul nu ia "îngrijit" de el. Alți colegi de clasă au fost îngrijorați din cauza unor grade sau din cauza lecțiilor neînvățate, au luat subiecte pentru a-și îmbunătăți notele. Îmi amintesc bine că toată lumea cel puțin o dată a încercat să devină invizibilă într-un moment în care profesorul din revista se uita cine va merge la tablă. Pentru fiecare dintre noi, studiul a fost foarte interesant, cineva a primit emoții pozitive de la ea, cineva negativ. Dar, într-un fel sau altul, nimeni nu a fost indiferent. Dar el era "oricum", știa că prin talentul și abilitățile sale nu se va pierde, el poate schimba orice situație în favoarea sa. Mulți profesori îngrijorați de faptul că un astfel de "băiat talentat și inteligent, dar nu îl puteți forța să studieze". De fiecare dată când un grad de monitorizare sau un sfert, profesorul oftat: „Ei bine, pentru că poți face mai bine, ceea ce oprește“ și clasa noastră a repetat cuvintele primului profesor, „capabil, dar foarte leneș.“
Noi toți am crescut, fiecare dintre noi merge în felul lui. Dar această expresie "capabilă, dar foarte leneșă" și merge pentru colegul meu de clasă. Lucrează ca un simplu lucrător la un șantier de construcții, la sfârșit de săptămână - trebuie să bea, nu are o familie și viața există într-un fel, dar nu există decor, nu există bucurie și satisfacție din ceea ce a trăit. Dar el îi oferea astfel de speranțe, era atât de talentat, atât de capabil. Dar, după cum spune clasa noastră, "lenea sa născut înainte de el".
De ce descriu această situație în detaliu cu atâția ani în urmă? Motivul este simplu: în ultimii ani, am auzit din ce în ce această frază, ce să studieze, el sau ea nu vrea să, pentru că lenea sa născut înainte. De multe ori am auzit expresii cum ar fi „E foarte capabil, dar fata foarte leneș“, și multe alte variante - încercări de a explica faptul că copiii pot, dar nu vor să învețe.
Generarea celor care nu doresc să studieze
Din ce în ce mai mult, ca specialist, părinții îmi pun o întrebare: ce să fac cu faptul că copilul nu dorește să învețe, ce să facă atunci când copilul nu este interesat de școală?
Întrebările sunt foarte grave, deoarece nu există un răspuns simplu și simplu la ele.
Copiii de astăzi sunt complet diferiți de generația de copii care era cu cinci până la zece ani în urmă. Și aici nu puteți vorbi despre conflictul tradițional dintre părinți și copii, pentru că nu există niciun conflict, nu există absolut nici un conflict de interese. Copiii noștri de astăzi sunt doar diferiți, sunt radical diferiți de toate generațiile anterioare în ceea ce privește învățarea.
Pentru noi, pentru părinții copiilor de astăzi, era normal să studiezi, să studiezi pur și simplu numai dacă mama mi-a spus sau "este obișnuit pentru noi în familie să înveți".
Pentru copiii moderni, astfel de cuvinte sunt un sunet gol. Înțelegerea faptului că este necesar să înveți, pentru că ar trebui, pentru copil nu are nici un sens.
Și îndemnarea sau indicația că este util pentru ei în viața adultă, că vor avea succes, că în viața unei persoane educate trăiește mai bine decât analfabetul - toate acestea sunt pentru ele distanțe și, prin urmare, imagini nerealiste. Și, prin urmare, nu este nevoie să încercați acest lucru.
Soluția, simplă și complexă
Ce să facem în acest caz?
O soluție aici este foarte simplu, și, în același timp, este destul de complicat: în fiecare zi, prin propriul său exemplu pentru a arăta copiilor că cunoașterea face viața mai interesantă și mai bogată. Prezintă un exemplu de o persoană educată are mai multe caracteristici, că lumea lui are frontiere mai largi, și să trăiască în ea poate fi mai distractiv, văzând nu numai camping excursii mese și TV, dar, de asemenea, ieșirile interesante și, și muzee, precum și la cinema, și noi comunicarea cu persoane cu interese diferite. Da, multe lucruri! Enumerarea poate fi o lungă perioadă de timp și fiecare dintre noi are propriile gusturi și valori.
Numai un exemplu de interes personal în cunoaștere îi dă copilului ocazia de a aprecia aceste cunoștințe, de a se bucura de noi descoperiri și perspective.
Ca o confirmare a acestui fapt, voi da un exemplu din propria mea experiență. Eu însumi mi-a plăcut mereu să învăț, să dobândesc cunoștințe. Cum a fost încurajată în familia noastră. Tata vine din provincie, dar pentru lucrarea, el a învățat mai multe limbi, a primit un al doilea grad în Suedia, mama mea - un high-end de proiectare inginer, proiectat și macaralelor, și dragline. Întotdeauna am avut discuții interesante, am avut multe întâlniri și conversații vesele, multe variante și cazuri cognitive.
Când fiica mea a crescut, am mers la expoziții, la muzee, la filme, să participăm la diferite concursuri. Chiar și acum, chiar și atunci când a crescut deja, viața noastră este plină de lucruri noi, de o comunicare interesantă, călătorii cognitive și diverse activități.
Și recent o fiică vine de la facultate, unde a vorbit cu un profesor de matematică în afara sălii de clasă. Vine cu mare surpriză și spune dialogul lor:
Fiica: M.I. și sunteți interesat de munca dvs.?
Învățător: Nu, nu-mi plac ...
Fiica: Și cum te descurci în fiecare zi?
Profesor. Și nu știu cum să fac altceva ...
Fiica: Și dacă e ceva nou de învățat?
Profesor. Și de ce? Să înveți ceva din nou, să schimbi totul din nou ...
Fiica avea o impresie uriașă: nici măcar nu se gândise la ideea CÂND te poți trata toată ziua cu un lucru care nu-ți place? Cum puteți trăi dintr-un televizor la un ceas cu alarmă și așteptați toată ziua ca clopotul codat să sune din ultima pereche. "Aceasta nu este viață, este o existență amoebică", a rezumat fiica mea.
Prin urmare, este foarte important pentru noi, adulții, să înțelegem că numai exemplul nostru personal poate fie "infecta" copilul cu interes în cunoaștere și învățare ca un moment important în viață, fie respinge orice dorință pentru acest proces.
Mai multe motive
Un alt motiv pentru care copiii nu doresc să învețe, mai ales talentați și talentați, este un program care este foarte simplu pentru ei. Aceștia îndeplinesc rapid și ușor sarcinile care, în principiu, nu constituie o complexitate și, prin urmare, de interes.
În acest caz, nici convingerile, nici amenințările, nici metodele diferite de influențare a copilului nu vor ajuta. Este important să găsești un program de instruire pentru copil sau școală unde își va realiza potențialul și capacitățile mentale. Interesul și entuziasmul sănătos în studii sunt cei mai buni motivați în predare.
Uneori motivul pentru care un copil nu vrea să învețe este conflictele lui în școală cu colegii săi. De exemplu, un copil dorește să fie lider într-o clasă, dar nu poate organiza colegii. Sau nu pot găsi prieteni în nici un fel și pot petrece majoritatea timpului numai în școală. Sau nu știe cum să răspundă la atacurile colegilor de clasă în direcția lui.
În toate aceste cazuri, copilul pur și simplu nu știe cum să comunice cu colegii de clasă. este dificil pentru el să stabilească contactul cu colegii. Și provoacă tensiune în copil. Și studiul de aici se estompează deja în fundal și există dorința de a nu merge la școală.
În acest caz, este important ca părinții să înțeleagă că copilul are nevoie de sprijinul lor, de a-l oferi și, desigur, de a ajuta copilul să învețe să comunice cu colegii.
Poate că va fi comunicarea în cluburile sau grupurile pentru copii. Puteți lua în considerare opțiunea de jocuri de rol pentru copii și adolescenți, acum fiind organizate în multe orașe. Este posibil ca părinții să aranjeze comunicarea copiilor într-un cadru informal: drumeții, drumeții, alpinism, jocuri sportive și altele asemenea.
Un alt motiv pentru refuzul copilului de a învăța este lipsa cunoașterii în procesele sale cognitive. Acest lucru se întâmplă adesea dacă un copil crește într-o familie unde dezvoltarea și educația lui sunt foarte puține. Da, acești copii, desigur, au capacitatea, dar probabil expresiile și implementările lor sunt extrem de limitate. Foarte adesea acești copii au o gamă foarte restrânsă de interese.
Și în acest caz, orice adult poate ajuta copilul, care îl poate "infecta" cu iubirea sa pentru cunoaștere, interesul său pentru un anumit subiect.
Acestea sunt principalele motive pentru care copiii adesea talentați și talentați nu doresc să studieze. Și este important ca părinții să înțeleagă această cauză și să îi ajute pe copil să o depășească.
Și, în sfârșit, ca specialist și ca mamă, vreau să vă spun: interesul pentru cunoaștere în rândul copiilor este o substanță foarte fragilă și noi, adulții, trebuie să avem grijă de ea în rândul copiilor și să o aducem pe propriul nostru exemplu.
Succese în rezolvarea problemelor dificile.
Sincer, Olga Beliashova.
„Sărbători! În cele din urmă! "A exclamat Tosya-Bosia într-o dimineață, uitându-se la calendar și împreună cu familia ei a făcut o minunată aventură de vară plină de aventuri. Cartea "Tosya-Bosia travels" vă invită să vă bucurați de vară, să explorați, curioasă, să aflați lumea și să visezi cu ea ... Și ce vă așteptați de la sărbători? Scriitorul lituanian talentat Lina Zhutaute este familiar acum cu mulți părinți ruși, [...]
Seria "Primul meu notebook" de Angela Navarro include notebook-urile "Letters", "Numbers", "Animals", "Toys". Toate acestea sunt concepute pentru cursuri cu copii de la vârsta de 5 ani și pot fi instrumente excelente pentru pregătirea pentru școală și studierea cu formatorii de primă clasă. Fiecare dintre ele este concepută pentru a dezvolta anumite abilități, iar toate misiunile sunt dedicate unui singur subiect general. Principalul plus al notebook-urilor este [...]
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: