Acum există un număr mare de oportunități pentru dezvoltarea copiilor de toate tipurile de competențe. Și fiecare mama are încredere că este copilul ei care are un talent unic, și uneori nu unul. Copiii de la vârsta de doi ani sunt duși la dansuri, dintre care trei sunt învățați o limbă străină, iar din patru sunt trimiși la o școală de muzică. În consecință, copilul este supraîncărcat, iar copilăria trece.
Pe de o parte, este clar că părinții încearcă să ofere copilului cât mai multe posibilități, pentru că în viitor totul poate fi util. Dar, uneori, copiii dintr-un cerc dintr-un cerc conduc din teamă să-și piardă unele abilități și să nu dezvăluie talente, de aceea dezvoltă totul dintr-o dată. Pentru a nu suprasolicita copiii, să încercăm să ne dăm seama dacă există semne și tehnici clare care vizează identificarea talentelor.
Metode pentru supradotare
Problema talentului este studiată cu atenție în psihologie. Toți înțeleg cât de important este să vezi în timp util natura inerentă a creativității și să dezvolți talentul, astfel încât psihologii au identificat semnele originale de talent:
- dezvoltare cognitivă avansată, curiozitate;
- stăpânirea stilului abstract-logic al gândirii la o vârstă destul de fragedă;
- capacitatea de concentrare mai mare a atenției;
- imaginație frumoasă;
- un sentiment sporit de justiție, emoționalitate excesivă și sensibilitate;
- dezvoltarea intelectuală este în mod semnificativ înaintea dezvoltării fizice;
- dificultăți în comunicarea cu colegii.
De asemenea, există teste standardizate pentru supradotare, dezvoltate de psihologi pentru a evalua situațiile în diferite domenii. Metodologia de evaluare a supremației generale poate fi utilizată de către părinți sau profesori. Prezintă 10 caracteristici care trebuie evaluate pe o scală de la zero la cinci, în funcție de gradul de severitate al acestora.
Metoda "Gift Card" permite evaluarea talentelor copiilor de la cinci la zece ani. Se compune din optzeci de întrebări distribuite în diferite domenii de comportament și activități ale copilului, care sunt evaluate pe o scală de patru puncte.
- (++) - dacă proprietatea evaluată este dezvoltată bine, exprimată în mod clar, se manifestă frecvent;
- (+) - proprietatea este exprimată marcant, dar se manifestă în mod nemijlocit;
- (0) - proprietățile estimate și opuse nu sunt clar exprimate, sunt rare în manifestări, se echilibrează reciproc în comportament și activitate;
- (-) - este mai pronunțată și proprietatea opusă celei estimate este mai des manifestată.
Deci, copilul tău:
Contorizați numărul de plusuri și minusuri în verticală (plus și minus anulați reciproc). Rezultatele calculelor sunt scrise mai jos, sub fiecare coloană. Sumele primite de puncte vă caracterizează estimarea gradului de dezvoltare a copilului în următoarele tipuri de talente:
- inteligent;
- creativ;
- academice (științifice);
- artistice și imagini;
- muzica;
- literar;
- artistice;
- tehnică;
- Conducerea;
- sport.
Această tehnică poate efectua nu numai diagnosticare, ci și funcția de dezvoltare, pentru că veți întâlni cu siguranță lista declarațiilor care vă vor atrage atenția și vor servi ca un fel de program de dezvoltare.
Nu încercați să vă impuneți visele copilului dvs. și, în nici un caz, să nu vă presați fără vreun motiv. Este mai bine să acorde o atenție la ceea ce face cu plăcere, să păstreze entuziasmul său și să încerce să-și extindă orizonturile sunt susceptibile să se întindă în capacitatea care face copilul tau un interes sincer.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: