Evenimentele urâte din echipă reprezintă, de asemenea, un indicator estetic și convingător estetic al calculării greșelilor pedagogice, a pierderilor și a greșelilor. Criterii urâte în mod natural incluse în evaluarea activității educaționale, ceea ce a dus la o prăbușire completă a procesului de învățământ. Atunci când un haos de relații predomină într-o colectivă, anarhie în activitatea educațională; violența, rudenesa, cruzimea, ipocrizia, egoismul are loc în școală; în rândul elevilor răspândirea infracțiune, dependența de droguri, alcoolism, dependenta de droguri, prostituție, apoi prăbușirea aparentă a eforturilor educaționale ale cadrelor didactice, lipsa totală a ideilor lor despre obiectivele educaționale, forme, metode, neputință de organizare și iresponsabilitate.
Astfel, alături de criterii logice, indicatori de încredere și valide adevărul sistemelor pedagogice, procese, teorii și acțiuni sunt figurative și emoționale, criterii estetice.
Întrebări și sarcini
1. Care sunt principalele criterii obiective-subiective, indicatori ai certitudinii științifice a cunoștințelor pedagogice utilizate în procesul educațional?
2. Care sunt principalii indicatori estetici, în care fenomenele, formele procesului pedagogic și viața copiilor, frumusețea este cel mai clar dezvăluită ca rezultat al adevărului activității pedagogice a educatorilor?
3. În cursul practicii pedagogice, încercați să dezvăluiți frumusețea personalității copiilor, a profesorilor, organizarea vieții școlare și să analizați în eseu cauzele tuturor acestor fenomene.
Literatură pentru muncă independentă
Curs VIII
Esența, structura, contradicțiile, principiile și tehnologia procesului educațional
Procesul pedagogic: structura și componentele principale
Sfârșitul evaluării gratuite
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: