A douăzeci și o primă scrisoare despre cum să scrie o stardopaedia

Toată lumea ar trebui să scrie bine, precum și să vorbească bine. Vorbirea, scrisă sau orală, o caracterizează mai mult decât chiar aparența sau capacitatea sa de a se păstra pe sine. Limba este afectată de inteligența unei persoane, de capacitatea sa de a gândi corect și corect, de respectul față de ceilalți, de "îngrijirea" în sensul cel mai larg al cuvântului.







Acum voi vorbi doar despre limba scrisă și mai ales despre tipul de limbaj scris la care sunt mai obișnuit, adică limba lucrării științifice (critica literară în general) și limba articolelor de jurnal pentru cititorul general.

În primul rând, o remarcă generală. Pentru a afla cum să călătoriți cu bicicleta, trebuie să călătoriți cu bicicleta. Pentru a învăța să scrieți, trebuie să scrieți. Nu vă puteți da recomandări bune, cum să scrieți și imediat începeți să scrieți corect și bine: nimic nu va veni din ea. Prin urmare, scrie scrisori prietenilor, ține un jurnal, scrie memoriile (ele pot fi și ar trebui să fie scris cât mai curând posibil - nu-i rău, chiar și în primii ani - despre copilăria lui, de exemplu).

Deseori spunem că lucrările științifice și manualele sunt scrise într-un limbaj uscat, abundent cu cifre de afaceri. Mai ales în acest sens, "devine" lucrări privind critica literară și istoria. Și, în cea mai mare parte, aceste reproșuri sunt corecte. Târg, dar nu foarte specific. Este necesar să scrieți bine și nu rău! Nimeni nu neagă acest lucru și nu există aproape nici un popor care să iasă din punct de vedere opus. Dar asta este ceea ce este "un limbaj bun" și cum să obțineți abilitățile de a scrie bine - rareori scriem despre el.

De fapt, nu există nici un "limbaj bun" ca atare. O limbă bună nu este caligrafia, care poate fi folosită pentru orice motiv. O bună limbă a muncii matematice, o limbă bună a unui articol literar sau o bună limbă a unei povesti sunt diferite limbi bune.

Adesea spuneți acest lucru: "Limba articolului este bună, imaginativă", și chiar și de la locul de muncă din școală necesită un limbaj figurativ. Între timp, limba figurativă nu este întotdeauna demnitatea unei limbi științifice.

Proverbul francez spune: "Este important să aveți râs de partea voastră". Cel cu care râd este cel care câștigă în litigiu.

Gluma este importantă în situații dificile: restabilește echilibrul mental. Suvorov a încurajat în glumă soldații săi.

Prin urmare, unde aveți nevoie nu doar de o credință logică, ci și de o idee emoțională, o imagine artistică și o glumă sunt foarte importante. Ele sunt importante în lucrările științifice populare și în discursurile oratorii. Fiecare lector știe cât de important este să restabilească atenția slăbită a audienței cu o glumă. O glumă, chiar mai mult decât o imagine artistică, necesită participare activă, face ca ascultătorii nu doar să asculte pasiv, ci și să "gândească" în mod activ claritatea.

Dar, în lucrarea științifică, imaginile și vrăjimile sunt permise doar ca un fel de divertisment. Prin natura sa, limbajul științific este clar delimitat de limbajul ficțiunii. Este nevoie de precizie de exprimare, de maximă consistență, de logică strictă, neagă toate "speculațiile".

Limba științifică nu ar trebui să "simtă cerneala": ar trebui să fie ușor. Limba lucrării științifice ar trebui să fie "invizibilă". Dacă cititorul citește o lucrare științifică și nu acordă atenție dacă este scris bine sau prost, atunci este scris bine. Un croitor bun cusese un costum astfel încât să îl purtăm "fără a observa". Cel mai mare merit al prezentării științifice (aici vorbesc în general despre expoziție și nu numai despre limbă) este consecvența și coerența tranzițiilor de la gând la gând. Capacitatea de a dezvolta gândirea nu este doar logică, ci și claritatea prezentării.

Este foarte important ca omul de știință să "simtă" cititorul său, ca și cum ar ști cu cine vorbește.

Îmbogățirea și ușurința în limba scrisă provin adesea din limba vorbită. Din limba vorbită, puteți împrumuta cuvinte individuale și expresii întregi. Dar trebuie să ne amintim că expresiile colocviale sunt atât stilistic mai puternice și mai vizibile în limba scrisă că limba științifică exactă nu poate fi repetată într-o mică distanță unul de altul.

În știință, este foarte important să se găsească desemnarea necesară pentru fenomenul descoperit - un termen. De foarte multe ori acest lucru înseamnă consolidarea observării sau a generalizării făcute, făcând-o vizibilă în știință, introducându-o în știință, atrăgând atenția asupra acesteia.

Dacă vrei ca observația ta să intre în știință, spune-i, dă-i un nume, un nume. Introducerea copilului în știință, dați-l societății oamenilor de știință și pentru acest apel nu lăsați nimic fără nume. Dar nu o face prea des. Unele lucrări noi privind lingvistica sau critica literară sunt suprasaturate cu o nouă terminologie. În activitatea vieții sale, este suficient ca un om de știință să creeze doar două sau trei noi termeni pentru fenomene semnificative care îi sunt deschise.

Newton a descoperit nu numai legea gravitației terestre (tot până la el să știe că lucrurile cad la pământ, și de a le detașa de la sol, aveți nevoie de un efort), astfel cum a inventat termenul, desemnarea fenomenului bine-cunoscut, și că este ceea ce a făcut „anunțul“ l știință.







Modul obișnuit de a crea o nouă desemnare, un nou termen este de a atrage o metaforă. O metaforă va fi împrumutul unui cuvânt dintr-o regiune învecinată, dintr-o altă știință.

Desigur, nici o metaforă și nici o imagine datorită polisemiei originale nu poate fi complet precisă, nu poate exprima pe deplin fenomenul. Prin urmare, la început noul termen pare întotdeauna un pic nereușit. Numai atunci, când o metaforă, o modalitate de a stabili valoarea exactă - cercetătorii să-l „se obisnuiasca cu“ imaginea care stă la baza noul termen a stins - termenul intrat în uz, și chiar poate fi, va părea de succes.

Exact sensul științific "germeni" prin imagine. În primul rând, într-un nou termen științific, imaginea pare să ascundă sensul exact, atunci sensul exact începe să ascundă imaginea.

Observarea însăși a omului de știință, fenomenul distinct clar și specific, care este desemnat de noul termen, ar trebui să fie exact, atunci termenul va deveni și el exact.

În acele cazuri rare în care un om de știință poate sau ar trebui să recurgă la o metaforă, la o imagine, este necesar să se monitorizeze semnificația lor "materială". Un critic literar cu studii superioare a secolului al XIX-lea, am citit următoarea propoziție: „Dante a fost în picioare cu un picior ferm în Evul Mediu și începutul alteia, a salutat renașterea ...“ un istoric spiritual și atent Kliuchevsky parodiat astfel încât această expresie în „Lectures on Istoria Rusă“ lui: „țarul Alexei Mihailovici a luat în mișcarea de reformă prezintă cu un picior ... el a fost încă odihnit ferm în zilele de demult ortodoxe autohtone, iar celălalt a fost deja listat pentru linia ei, și a rămas în această poziție de tranziție indecisa“ 2.

Aici imaginea este parodiată. Parodia este justificată de faptul că în ambele cazuri este vorba de cele mai mari etape tranzitorii: una - în istoria Europei Occidentale, cealaltă - în istoria Rusiei. Dar țarul Alexei Mikhailovici nu era Dante și merita să râdeți de el.

Cu toate acestea, în același timp, V. Kluchevsky, putem găsi și expresii nereușite, imagini fără succes: "În această privință ... criticul nu putea da o expresie integrală, exprimându-l în părți și fragmente". "Shards" nu pot fi rostite. Dar, dacă cineva vrea să păstreze imaginea "fragmentelor", expresia va fi corectată cu ușurință astfel: "Gândurile lui erau la fel de clare și clare ca și sticla, dar nu le-a exprimat pe deplin, ca și cum ar fi fost fragmente". Trebuie să monitorizăm mereu adecvarea și semnificația imaginii. Istoricul sovietic BD Grekov a scris în lucrarea sa de la Novgorod: "Duminică există mai multe vase pe Volkhov decât cărucioarele de pe piață ..." Și acest lucru este înțeles de faptul că este vorba despre comerț în context.

Nu poți scrie doar "frumos". Este necesar să se scrie cu acuratețe și în mod sensibil, recurgerea justificativ la imagini.

Kluchevsky a fost, de asemenea, un maestru al antitezelor. Iată câteva exemple: „libertatea personală devine obligatorie și susținută de bici“ - este o epocă a lui Petru I. Sau strămoș imaginar al Evghenii Oneghin: „El (.“ - a încercat să devină său numai între străini, și a devenit un străin strămoșul“DL) între propriile lor ". În cel de-al doilea caz, avem înaintea noastră o antiteză cruciformă, pe care Kliuchevsky o deținea de asemenea excelent. Aici este un exemplu de unul dintre incrucisat sale astfel antiteză cu relevanță directă pentru subiectul nostru: „Ușor lucru - greu de a scrie și să vorbească, dar este ușor de a scrie și a vorbi - o problemă serioasă.“

Vorbind de termeni științifici, ar trebui să ne amintim și rolul special al termenilor din știința istorică, atunci când un cuvânt vechi sau o expresie întreagă este luat pentru un concept științific. Arhaisme, incrustatii în activitatea lor la fel de mult ca expresii, citate sunt istorici legale, ca fenomenul vechi de viață este cel mai bine exprimat în aceeași limbă ca și cea veche. Dar din nou - nu abuzați de asta.

Este bine când imaginea se desfășoară treptat și are multe reflecții în fenomenul descris, adică atunci când imaginea intră în contact cu fenomenul descris de mai multe părți. Dar când repetă (nu chiar întotdeauna dreptate) - e rău. Klyuchevsky într-un singur loc spune că curba sabotului polovtsian a fost adusă peste Rus și puțin mai departe că curba unui scimitar a fost adusă peste Europa. Nu este o imagine exactă și de succes absolut imposibilă de la repetarea acesteia, chiar dacă este variată.

Principalul lucru este să ne străduim ca fraza să fie înțeleasă imediat. În acest scop, aranjamentul cuvintelor și coerența expresiei în sine sunt de o mare importanță. De exemplu, pe p. 79 munca mea „(., 2nd ed 1970) Omul în antic Rus«literatura», publicat:“ De aceea Ștefan din Perm numit Epifanie Înțeleptul „curajos curajos“ ... Fraza este ambiguă. Un aranjament diferit de cuvintele ei ar fi corectat imediat: „De aceea Ștefan din Perm numit“ curajos curajos „Epifanie Înțeleptul ...“ sau chiar mai bună cale: "„De aceea Epifanie Înțeleptul se referă la Ștefan din Perm“curajos curajos.

Ritmicitatea și lizibilitatea frazelor! Oamenii, în timp ce citesc, pronunță mental textul. Este necesar ca aceasta să fie pronunțată cu ușurință. Și în acest caz, lucrul principal este în aranjamentul cuvintelor, în construirea frazelor. Nu trebuie să abuzați de clauze subordonate. Încercați să scrieți în propoziții scurte, având grijă ca trecerea de la frază la frază să fie ușoară. Substantivul (deși repetat) este mai bun decât pronumele. Evitați expresiile "în ultimul caz", "așa cum sa menționat mai sus" și așa mai departe.

Fii frică de elocvență goală! Limba lucrării științifice ar trebui să fie ușoară, imperceptibilă, frumusețea în ea este inacceptabilă și frumusețea ei - într-un sens de proporție.

Și în ansamblu, trebuie să ne amintim: nu există nici un gând în afara expresiei sale în limbaj, iar căutarea cuvântului este, în esență, căutarea de gândire. Inexactitățile din limba provin în principal din inexactitatea gândirii. Prin urmare, omul de știință, inginer, economist - o persoană de orice profesie ar trebui să aibă grijă atunci când scrie, mai presus de toate despre acuratețea gândirii. Conformitatea strictă a gândului cu limba și ușurința stilului. Limba ar trebui să fie simplă (vorbesc acum despre limbajul obișnuit și științific - nu despre limba ficțiunii).

Fiecare persoană este obligată (subliniez - obligată) să aibă grijă de dezvoltarea sa intelectuală. Este datoria lui față de societatea în care trăiește și față de sine.

Principala cale (dar, desigur, nu singura) a dezvoltării sale intelectuale este lectura.

Citirea, pentru ca aceasta să fie eficientă, ar trebui să fie de interes pentru cititor. Interesul în citire în general sau în anumite ramuri ale culturii trebuie dezvoltat în sine. Interesul poate fi în mare măsură un rezultat al auto-educației.

Nu este atât de ușor să faceți un program de lectură pentru dvs., și trebuie să faceți acest lucru, consultând oameni cu cunoștințe, cu cărți de referință existente de diferite tipuri.

"Viteza de citire" creează apariția cunoștințelor. Poate fi tolerată numai în anumite tipuri de profesii, fiind precaut să creeze un obicei de citire rapidă, duce la o boală de atenție.

Ați observat cât de impresionat acestea produc opere de literatură care sunt citite într-un mediu relaxat, fără grabă și nepretentioasa, cum ar fi o vacanță sau unele nu foarte complexe și nu distrage atenția bolii?

"Neinteresant", dar lectură interesantă - asta te face să-ți iubești literatura și asta lărgește orizontul unei persoane.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: