Un astfel de fenomen ca difuzarea live este familiar pentru fiecare spectator și ascultător astăzi. Putem presupune că a apărut împreună cu transmiterea primului semnal radio și invenția radioului la începutul anilor 90 ai secolului al XIX-lea. Atât radioul, cât și televiziunea au fost inițial născute ca parte a vieții, un element de timp real și spațiu, și numai ulterior au dobândit funcțiile de copiere și transmitere a evenimentelor în înregistrare. Aproximativ până în anii 70 ai secolului XX, aproape toate programele erau live. Acest lucru se datorează faptului că studiourile de televiziune nu aveau tehnologie. Cu toate acestea, intensificarea cenzurii a forțat autoritățile sovietice să se grăbească cu achiziționarea de echipamente.
Care este locul actual în televiziune astăzi? Dacă la începutul anilor 90 a fost întruchiparea principiilor glasnost și abolirea cenzurii, astăzi difuzarea este folosită rar, doar în caz de necesitate. Unii consideră că aceasta este doar o baghetă pentru canalele cu buget redus, deoarece costul creării programelor "live" - mult mai puțin. În același timp, difuzarea live este una dintre cele mai populare moduri de creativitate a jurnaliștilor de televiziune pentru audiență și practică profesională.
Există o mulțime de contradicții în privința transmisiunilor live, care necesită studiul lor.
Această lucrare este o încercare de a oferi o imagine obiectivă a tehnologiei creativității jurnalistice în domeniul radiodifuziunii directe, pentru a clarifica natura și specificul acesteia.
Obiectul și obiectul cercetării. Subiectul studiului este problema utilizării transmisiunilor live pentru emisiuni în toate mijloacele electronice rusești. Obiectul cercetării este programele transmise în direct în mass-media electronică rusească.
Scopul studiului. Identificarea problemelor și avantajelor difuzării în direct, determinarea caracteristicilor comportamentului său.
1. Identificați conceptul de difuzare live.
2. Dezvăluiți avantajele difuzării live.
3. Înțelegeți motivele pentru care programele televiziunii rusești nu sunt în programele de cerere în aer.
4. Identificați problemele de difuzare live.
5. Faceți o idee despre comportamentul unui jurnalist care lucrează în aer.
Noutatea lucrării este că tema este puțin explorată. Până în prezent, nu a fost publicată prea multă literatură în domeniul radiodifuziunii directe.
Această lucrare poate fi utilă pentru a practica jurnaliștii, obișnuiți să pregătească cursuri elective pentru emisiunile live.
Cursul constă din două capitole, introducere, concluzie și listă de literatură.
CAPITOLUL I. AERIUL DIRECT AL TELEVIZIUNILOR
Articole similare
-
Schimbul de proiecte de curs și de diplomă (scris la teza de teza, teza, cursuri
-
Schimbul de proiecte de curs și de diplomă (scris la teza de teză, teză, cursuri 2
-
Filosofia lui David Hume - o bancă de rezumate gratuite, cursuri, teze
Trimiteți-le prietenilor: