Cercetarea științifică începe cu formularea problemei. Conceptul problemei este asociat cu necunoscutul. Se pune întrebarea: întreaga zonă a necunoscutului este problema științifică? Nu, nu este. Problema nu este necunoscută ca atare, ci o cunoaștere despre ea. Problema este cunoașterea ignoranței, această ignoranță, care poate fi formulată sub forma unei întrebări. Problemele provin din cunoștințele anterioare ca un fel de consecință logică. Cunoștințele existente sunt suficiente pentru a pune problema, dar nu o rezolvați. Exemple de probleme pot fi problema reacției termonucleare controlate, problema fotosintezei etc.
Deci, pentru a ridica problema, aveți nevoie de cunoștințe. Ele sunt fapte științifice. Rezolvarea problemei conduce la apariția unei teorii. Modul necesar pentru a crea teorii este ipoteza. Ipoteza Chemat prezentate pe baza faptele cunoscute ridicarile formelor direct observabile de evenimente de comunicare sau mecanisme interne care conduc la aceste fenomene și formele lor inerente de comunicare (presupunem fenomenul neobservabilă, care nu poate fi percepută nici cu simțurile, fie prin dispozitive cunoscute la noi).
Ipoteza științifică trebuie să îndeplinească următoarele condiții:
1. Acordul obligatoriu cu materialul de fapt, pentru explicarea căruia se propune. Cu toate acestea, în știință se întâmplă de multe ori că ipoteza emergentă contrazice unele date. Aceasta nu înseamnă că presupunerea făcută este neapărat greșită. Poate că ceea ce considerăm a fi un fapt incontestabil este greșit. Un exemplu al acestei situații poate servi drept DI de deschidere. Legea periodică a lui Mendeleev. O serie de elemente chimice "nu i-au ascultat". DI Mendeleev a sugerat că greutățile lor atomice au fost determinate incorect, iar acest lucru a fost confirmat de experimente mai precise.
2. Verificarea principiului. Metoda generală de testare a ipotezelor este derivarea consecințelor acestora, care sunt accesibile unui test expert. Dacă nu se poate deduce din această ipoteză nici o astfel de investigație, ea nu are dreptul să existe. Acest lucru este bine cunoscut fizicilor și nu există astfel de ipoteze. Cu toate acestea, nu ar trebui să se confunde realitatea ne-verificabilă și ne-verificabilitatea fundamentală. există, de fapt, în acele cazuri în care, din cauza dificultăților matematice nu pot fi obținute de la ipoteza cuantificate consecințele care permite compararea lipsite de ambiguitate cu experiența, sau ancheta în cazul în care producția nu este disponibil din cauza verificării insuficiente a capacităților tehnice ale experimentului. De fapt, o ipoteză neconfirmabilă devine verificabilă în timp. Un exemplu al unei ipoteze neconfirmabile în stadiul actual al dezvoltării fizicii este ipoteza quark-ului, deși chiar și astăzi unele dintre consecințele ei pot fi verificate experimental.
3. Simplitate logică. Simplitatea efectivă a ipotezei constă în capacitatea sa, bazată pe o bază comună, pentru a înțelege cât posibil o gamă largă de fenomene, fără a recurge la constructe artificiale, ipoteze arbitrare. Principiul simplității logice este folosit în acele cazuri în care sunt prezentate mai multe ipoteze pentru a explica aceleași fapte. Și ele sunt confirmate în egală măsură de experiment. De exemplu, putem compara ipotezele lui Ptolemeu și Copernic. Potrivit lui Ptolemeu, centrul sistemului solar este Pământul, iar în opinia lui Copernicus - Soarele. Ambele ipoteze explică bine rezultatele observațiilor. Dar aici pentru a explica buclele care fac o planeta pe cer în timpul anului, în ceea ce privește ipoteza lui Copernic, fără ipoteze suplimentare nu trebuie să, și ipoteza ptolemeică necesită introducerea lor. În acest sens, ipoteza lui Copernic este logic mai simplă decât ipoteza lui Ptolemeu.
Nu trebuie uitat că complexitatea mai mare sau mai mică a aparatului matematic, mai mare sau mai mică necunoscută a ideilor dezvoltate la evaluarea simplității logice a ipotezei nu are nimic de-a face cu.
4. Fiabilitatea unei ipoteze este capacitatea sa de a nu se prăbuși când se introduc noi fapte în ea, pe măsură ce se extinde domeniul său. Ipoteza este considerată fiabilă dacă nu duce la contradicții de natură formală-logică, nu contrazice legile naturii, conduce la predicția unor noi fenomene. Luați în considerare dificultatea care a apărut în explicarea continuității spectrului energetic în decăderea betta a nucleelor. Dificultatea era de natură fundamentală: era o încălcare a legii conservării energiei. Bohr a prezentat ipoteza că valabilitatea legii conservării energiilor în microworld ar trebui să se manifeste statistic pentru un număr mare de procese elementare. Această ipoteză sa dovedit a fi nesigură, deoarece a condus la o contradicție fundamentală de natură logică. Într-adevăr, cât mai multe realizări ale teoriei cuantice în domeniul fizicii atomice și nucleare nu au intrat în conflict cu una din legile de bază ale naturii (în special, pentru procesele elementare ale legii de conservare a energiei este confirmată de fiecare dată cu o precizie uimitoare), nu a existat nici un motiv pentru a aloca procesul de beta-dezintegrare printre alte procese. O altă ipoteză pentru explicarea acestui fenomen a fost propusă de Pauli. Potrivit acestuia, în plus față de electron, o altă particulă, neutrină, emisă din nucleu. Această ipoteză nu a dus la contradicții fundamentale și a făcut posibilă explicarea spectrului energetic al decăderii beta. Pe baza acestei ipoteze, au fost descoperite particule de neutrino și antineutrino. Este foarte important să ne amintim dificultatea fundamentală asociată transformării ipotezei într-o teorie. Faptul este că experimentul coroborat poate fi obținut din mai multe ipoteze. Prin urmare, se poate dovedi a fi adevărat, iar ipoteza este falsă. De exemplu, ecuația de căldură a fost derivată din ipoteza căldurii. Este corect, este folosit chiar și acum (deși, desigur, este obținut într-un alt mod), iar ipoteza căldurii este incorectă. Această circumstanță dă naștere unei probleme speciale de a dovedi ipoteza.
Cu cât sistemul mai multor consecințe este justificat în practică, cu atât este mai puțin probabil ca acestea să poată fi toate derivate din alte ipoteze. Prin urmare, obținerea unui set tot mai bogat și diversificat al consecințelor care decurg din ipoteză, verificarea lor experimentală este calea de la ipoteză la teorie.
Articole similare
-
Conceptul de reactivitate a corpului, formele și formele sale - stadopedia
-
Exercițiu pentru dezvoltarea gândirii eficiente din punct de vedere vizual - stadopedia
-
Tema 8 coeziunea și dezvoltarea socială a echipei - stadopedia
Trimiteți-le prietenilor: