Cunoașterea ca proces de reflectare a lumii obiective de către conștiința unei persoane este o unitate a cunoașterii senzoriale și raționale.
Cunoașterea este un proces dialectic de reflectare a lumii în mintea oamenilor. Această mișcare a gândirii de la ignoranță la cunoaștere, de la cunoaștere incompletă și inexactă la cea mai completă și mai exactă.
Oamenii cunosc lumea nu din cauza curiozității înnăscute. În inima cunoașterii lumii se află nevoia de schimbare practică. Materialiști, reprezentanți ai direcției filosofice, care vine de la faptul că materia este primar, și conștiința - o proprietate a materiei extrem de organizate (creierul uman) - din nou, cred că lumea și legile sale sunt cognoscibil.
Teoria științifică a cunoașterii este teoria reflecției. Esența sa se reduce la următoarele. În afara conștiinței noastre, există lucruri materiale. În creierul uman, sub influența acestor lucruri, imagini sau "imagini", apar "copii" de obiecte. Imaginile nu pot exista fără obiecte reale (de exemplu, în cazul în care nu există nici un avion, nu există nici o imagine lui), dar lucrurile există în mod obiectiv, independent de imaginile lor (de exemplu, plantele din junglă sau o pasăre acolo, chiar dacă nu ar fi văzut, adică, adică dacă imaginile lor nu există în mintea unei persoane). Imaginile lucrurilor corespund lucrurilor pe care le reprezintă (de exemplu imaginea unui elefant în mintea mea și a elefantului real sunt similare). Prin urmare, imaginile au înțeles cognitiv. Imaginea este ideală, deoarece nu poate exista în afara conștiinței unei persoane. Dar imaginea și lucrul nu coincid complet. Ce este mai bogat? Un lucru. De aceea putem viziona un film de două ori și observați unul nou în el. Din moment ce imaginea este mai săracă decât lucrul în sine, nu putem acoperi toate detaliile acestui lucru. Lucrul și proprietățile sale sunt dezvăluite de noi în procesul cunoașterii.
Baza cunoașterii este practica.
Practica este forța motrice, motivantă a cunoașterii și criteriul adevărului. În activitatea practică, oamenii întâlnesc diferite proprietăți ale obiectelor și fenomenelor, adesea incomprehensibile pentru ei. Pentru a obține beneficii materiale pentru ei înșiși, trebuie să studieze natura, să știe secretele. Cunoașterea proprietăților obiectelor este necesară pentru a descoperi "secretele" naturii și a le pune în slujba omului. Deci, în jungla Americii de Sud, există o broască mică. Lungimea ei este de numai 1-3 cm și greutatea de 1 g, dar poate ucide cu otravă 50 de jaguari. Din moment ce indienii dintr-un trib nu au arme de foc, ei încă folosesc arme eoliene, împușcându-le cu săgeți otrăvite de venin. Au nevoie de otravă mortală pe care o primesc de la această broască. Aceasta este cea mai puternică otrăvire de origine animală, cunoscută până în prezent. Acest exemplu arată că nevoia practică a indienilor îi face să învețe proprietățile otravei acestei broaște.
În prezent, practica a stabilit problemele globale ale omenirii :. conservarea naturii pe planeta noastră, stăpânirea de noi surse de energie, explorarea spațiului, resursele oceanice, etc. Cunoașterea are ca scop rezolvarea acestor probleme.
Toate științele au apărut în cele din urmă din nevoile practice ale oamenilor.
Cum se desfasoara procesul de cognitie? Cunoașterea se realizează în două forme fundamentale - sub forma cunoașterii senzoriale și sub formă de gândire abstractă (rațională). Practica nu se evidențiază într-o formă specială, pentru că procesul cunoașterii începe cu practica (ca bază a cunoașterii) și se termină cu practica (ca un criteriu al adevărului).
Formele cunoașterii senzoriale sunt senzație, percepție. reprezentare.
Forme de cunoaștere rațională - concept, judecată și inferență.
Trimiteți-le prietenilor: