Home / Biologie / Testarea pe tema "Structura florilor, polenizare, fetus" (gradul 6)
Testarea pe tema "Structura florilor, polenizare, fructe"
1. Inflorescențele complexe includ:
1) crin de perie vale 3) cap de trifoi
2) ciocan de liliac 4) știuleț de porumb
2 Setul de petale din flori formează:
3. Fructe cu semințe multiple:
4. fructe suculente din:
1) struguri; 2) coacăze;
3) afine; 4) toate plantele listate.
6. Cu ajutorul vântului, fructul se răspândește:
1) plopul; 2) arțar;
3) o păpădie; 4) toate listate.
7. Fertilizarea în plante are loc în:
1) caliciul 3) stigma
2) anterele 4) ovarele
8. Floarea periantă constă din:
1) Pediceluri și pedunculi 2) Pistil și stamine
3) filamentul stamen și anterul 4) calicul și corola
9. Florile de același sex sunt tipice pentru:
11. Fructe de acanthus în:
12. Florile plantelor poluate cu insecte au:
2) stâlpi pe fire lungi flexibile, agățat în afară;
3) stigmate mari de peisaj;
4) toate semnele enumerate.
13. Plantele poluate de vânt includ:
2) mesteacăn; 4) toate listate.
14. Se formează polen de plante cu flori în
1) ovulul 2) stigmatul pistilului
3) stamine 4) ovarele pistil
Se efectuează polenizarea trifoiului
16. Se formează fructe de plante cu flori
1) din ovule 2) din ovarul pistilului
3) dintr-un ou fertilizat 4) din boabe de polen
17. Funcția de fructe
1) protecția semințelor de la mâncarea animalelor
3) protejarea semințelor de evaporare
4) Protecția semințelor de microorganisme
18. Polenizarea este
1) procesul de fuziune a celulelor sexuale masculine și feminine
2) formarea a două celule fiice din celula mamă
3) mișcarea spermatozoizilor de-a lungul tubului de polen
4) transferul polenului de la stamine la stigmatul pistilului
19. Flori albe din plante forestiere de molid erbacee -
1) la polenizare de către insecte 2) la polenizare prin vânt
3) auto-polenizare 4) la polenizare de către păsări
20. În timpul înfloririi pomilor fructiferi din grădină puneți stupi
cu albine, ca albine
1) să promoveze transferul de spori de plante
2) distrugeți alți dăunători de insecte din grădină
3) polenizați flori de plante fructifere
4) dați persoanei propolis și miere
21. Organe de flori - generatoare care oferă educație:
1) celule sexuale masculine - spermatozoizi; 3) impregnarea;
2) celule reproducătoare feminine - ovocite; 4) totul este adevărat.
22. Flori unisexual în:
a) alune și porumb; b) porumb și grâu;
c) grâu și cireș; d) cireșe și căpșuni.
23. Plantele monoeiste sunt:
1) castravete și mesteacăn; 2) plop și salcie;
3) mesteacan și plop; 4) totul este adevărat.
24. Transferul de polen la stigmatul pistilului se efectuează cu ajutorul:
1) vânt; 3) insecte;
2) păsări; 4) totul este adevărat.
25. Plante poluate cu insecte:
1) mazăre și grâu; 3) măr și cireșe;
2) grâu și măr; 4) stejar si mesteacan.
26. Piesele de flori care atrag insecte:
c) stamine; d) toate sunt adevărate.
27. Plantele dioice sunt:
a) castravete și mesteacăn; c) plop și salcie;
b) mesteacan și plop; d) salcie și castraveți.
28. Inflorescența capului:
a) semințe de mazare; b) târârea trifoiului;
c) un iepure cu coarne; d) mesteceni.
29. Diferite părți pot participa la formarea fătului
a) sepalele și petalele; b) petale și stamine;
c) pistil și peduncul; d) toate sunt adevărate.
30. În formarea fătului trebuie să participe:
a) perianth; c) pistil;
b) un stamen; d) plantă de flori.
31. Un fruct suculent, în formarea căruia o semnificație
Participarea adoptă copilul:
1) perianth 2) corolă luminată
3) trage modificat 4) o parte din tulpină
33. Fructele nu pot fi numite:
1) cultură rădăcină 2) pod
3) o boabe 4) o cutie
34. Fructele pot fi numite:
1) cap de varză 2) tubercul
3) nuci 4) ceapa
35. O culoare strălucitoare este caracteristică florilor polenizate:
1) prin vânt 2) de insecte
3) artificial 4) prin auto-polenizare
36. Flori în care sunt numite ambele stamine și pistilă numite:
1) Dărăpănate 2) Bisexual
3) dioecious 4) polenizat prin vânt
37. Kostyanka este fructul:
1) cireșe 2) măr
3) floarea-soarelui 4) alunecos
38. Ce plantă nu are fructe ca boabe:
1) Tomate 2) Rowan
3) coacăz 4) struguri
39. Ce plantă nu are fructe ca boabe:
1) căpșuni 2) coacăze
3) coacăze 4) afine
B 1. În schema de mai sus, semnați părțile principale ale florii.
2. Gasiti greselile din text, corectati-le, indicati numerele propozitiilor in care sunt facute, scrieti aceste sugestii de erori.
1.Tsvetok este organul de reproducere a angiospermelor.
2.Tsvetok este o frunză modificată.
3.Funcția florii - este reproducerea sexuală și asexuală
4.Tsvetok este conectat la tulpină cu un pedicel.
5. În floare sunt pistil și stamine.
B3. Care este importanța plantării stupilor în domeniul hrișzei în viața plantelor?
Q 4. Care sunt particularitățile structurii fătului - tibia asigură propagarea semințelor multor reprezentanți ai plantelor?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: