Semnele de punctuație la sfârșitul propoziției
În funcție de scopul mesajului, prezența sau absența colorării emoționale a cuvântului la sfârșitul propoziției, se pune un punct (narațiune, motivație pentru acțiune), un semn de întrebare (căutare de informații). Cu o intonare a exclamării care însoțește mesajul, se pune un semn de exclamare. La opt se întoarce la casă. Întreaga sa figură descrie determinarea (Ch.); 1 Vei trezi căpitanul (LT); - De ce atât de repede? Alexei Stepanych unde? (Ch); Ce va fi, va fi! (Ch).
În cazul în care declarația este incompletă, există o anumită neconcordanță, indicând posibilitatea continuării transferului, o eliptică este plasată la sfârșitul sentinței. Închide ochii și dormi ... Excelent ... (Ch.); La domiciliu, Sasha a vrut să le spună soției sale Vera cum era în magazin ... Dar el a început și imediat sa îmbolnăvit ... (Shuksh.); A fost un miros amar de coaja de aspen, ravene cu frunziș ... (Bun.); În ceață, sulul roșu al soarelui plutește scăzut, iar în ciocanul alb, siluetele îndepărtate ale vânturilor, acoperișurile satului se plimbă deasupra pământului ... (Bond.). Elipsa poate indica un înțeles special (subtil), subtext: Dar acum este de patruzeci și cinci de ani. 48 în curând. Un scriitor ar trebui să știe ce este o vârstă dificilă ... (Mack.); Acum am înțeles că acestea erau operele studențești, chiar, poate, doar o pradă ... (Cat.).
Notă. În rubricile semnelor de la sfârșitul propoziției se folosesc semnele de întrebare, exclamațiile și elipsele: Ce trebuie să fac? (numele romanului de N. Chernyshevsky); Cadouri în studio! (denumirea notei ziarului); Ieftine? Dar e furios! (titlul raportului); Am călătorit pe o barcă ... (numele corespondenței ziarului).
Punctul de la sfârșitul titlului, care constă dintr-o propoziție, nu este pus:
Ei spun că tineretul este cel mai fericit moment al vieții. Acest lucru este spus de cei care au fost mult timp tineri și au uitat ce este (Tok.).
Punctul este plasat după prima teză în antetul binomial:
La sfârșitul propoziției pot fi combinate: semne interrogatoare și exclamații. semn de întrebare și eliptic. un punct de exclamare și o elipsă. Punctul cu alte semne nu este combinat. Combinația de semne de punctuație marchează interacțiunea dintre setarea țintă și colorarea emoțională a propoziției: întrebarea poate fi însoțită de indignare, dezorientare; un sentiment puternic poate provoca o lipsă de acord, etc. Cel mai adesea, o astfel de combinație de semne este observată în discursul direct pentru transmiterea intonării ei: - Cum de au luat-o. Cried Davidov (Shol.), Turnul purpuriu; - Ei bine, ce? Cum de afaceri. - Rău ... Problema. - Ce? Vorbiți mai plin de viață. - Polovtsev a sărit în sus, a aruncat foaia inscripționată în buzunar (Shol.).
Punctul de punctuație la începutul unei propoziții
La începutul propoziției, pentru a indica o ruptură logică sau substanțială a textului, o tranziție bruscă de la un gând la altul (la începutul unui paragraf), se pune o elipsă:
Dar numai roțile loveseră în vidul negru: Ka-Shen-Ka, Ka-Shen-Ka, Ka-șen-ka ...
... brusc, ca și cum ar fi zburat într-un capăt, mașina se opri, frânele strigau cu un strigăt de fier (AT);
Se uită la mîndri în capul de plantare Olga Nikolaevna, agravată nod de păr postat la întâmplare și în curând, invocând oboseala, a mers la camera atribuite lui.
... Și astfel zilele întinse, dulce și melancolice (Shol.).
Semnează sfârșitul frazei în propoziție
Când semantic subliniind membrii individuali ai unei întrebări sau a unei semne de exclamare propuneri de punctuație sunt plasate după fiecare dintre membrii, care sunt emise ca o unitate sintactică separată, adică începe cu o literă de capital: - .. Ce te-a adus cu ei? - întrebă el în mod neașteptat, într-o voce domoală. -Nedomyslie? Frica? Foamea? (AT); - În cazul în care sunt forțele care alimentează spiritul național și să Rusă Rusă, uzbecă uzbecă și Natura germană? Habitat? În general, mediul? Limba? Tradiție? Istoria? Religia? Literatura și arta în general? Și ce este mai întâi? (Sol.); "Annushka, Annushka, cu Sadova, aceasta este lucrarea ei!" (Bulg.).
Cu toate acestea, literele majuscule se înlocuiesc cu litere mici, dacă înainte de enumerare există semne de colon sau de liniuță (există o generalizare înaintea ei): Toate respinse: legi! credință! (Tr.); Ea a întrebat cine este. nu un francez, și la cererea lui a început să se întrebe: belgianul? Dane? olandezul? (Obs.); Așa să jucați jocul-glumă! serios! la lacrimi! pentru totdeauna! a nu fi viclean - cum a jucat, cum, bătând laptele, fiara sau copilul joacă cu lumea (Ahmad.).
Notă. În alte cazuri (în absența semnelor de colon sau liniilor înainte de enumerare), o astfel de ortografie cu o literă mică nu corespunde normei moderne de punctuație, de exemplu: De ce aici și la această oră? (Gr.); Ce ar trebui să fac, să cer iertare? Da, în ce? (AP).
semne de întrebare și de exclamare sunt plasate într-o propoziție, în cazul în care acestea sunt modele plug-in sau să înlocuiască inserați ei înșiși, care trece relația corespunzătoare cu conținutul scrierii: Fetita (care era numele ei?) pe stradă, atât în viața lui; (Mac). - Da, - a continuat omul de știință - creierul nostru nu este pregătită să accepte această idee, precum și mulți alții, cărora li (ironic!), El a gândit el însuși; (Sol.) Pe alte placi de jucători de șah a câștigat opt (!) Wins (Zh.).
Când scrieți un dialog, întrebarea și semnele de exclamare din interiorul textului pot înlocui propoziția, având în sine informațiile independente: exprimă diferite sentimente (surpriză, îndoială etc.). Cu această funcție, pot exista una sau trei caractere:
- A fost disertația candidatului meu. - Și de cât timp a luat-o pentru a lucra la ea? - Aproximativ două luni și jumătate. -. - Pentru ca inainte au fost patru ani de cercetare (gaz.);
"Nu voi răspunde." "Și ce vă va da?" -. - Nimic nu va da (zhurn.);
Poți să vorbești cu ea, dar nu e acasă chiar acum ... -. (surpriza mea tăcută) (gaz.).
În interiorul propoziției, elipsa este plasată în următoarele cazuri (de obicei în textele de artă):
a) pentru transmiterea discursului intermitent:
- Sunteți talentați ... Un talent, nu ... ca toți ceilalți ... (B. Past.); - Elena ... nu-ți fie frică ... du-te acolo ... (Bulgh.);
- Nu îndrăznesc să mă numesc scriitor, dar ... toate la fel, și picătură mea de miere este în stup ... am tipărit în momente diferite, poveste trei copii - nu citesc, desigur ... o mulțime de traduceri din toate ... și fratele meu târziu a lucrat în „cauza“ (W ) .;
- Pentru a trăi pentru a trăi cu tine, tineri ... și voi ... ca acestea ... sunt coapte în lumină, nu puteți găsi locuri pentru voi (Shuksh.);
b) pentru transmiterea dificultăților de vorbire:
- ar da fata pentru a termina formarea cor ... cor ... - nu prima dată, cu acumularea ia bunicul cuvânt complicat - cor og-ra-taxa-Ches-ceva (Ast.).
Punctele din propoziție pot indica incompatibilitatea semnificațiilor cuvintelor, neobișnuititatea, ilogicitatea combinării lor: Comoara ... sub pensiune (gaz); Aerostat ... în sac (gaz.); Premiul ... înainte de începere (gaz.); Că ... pe țărm (gaz.).
Teza este împărțită printr-un punct
Notă. Dezmembrarea este posibilă numai cu completitudinea semantică a propoziției de bază. Miercuri A venit un tânăr cu o servietă. Mare, greu. - Un tânăr cu un chip frumos, dar neprietenos (este imposibil: Un tânăr cu o față intrat, frumos, dar neprietenos).
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: