Psihologia țipătului

Psihologia țipătului

Psihologia țipătului Ce ar trebui să fie un profesor bun? Pedagogia clasică consideră că trebuie să iubească copiii, să cunoască psihologia copilului și să cunoască metodele de predare. Dar se pare că copiii apreciază profesorii pentru alte virtuți din lumea animalelor și din lumea oamenilor







Într-un studiu, copiii din diferite regiuni ale Rusiei au fost întrebați ce fel de profesor ar dori să studieze. Și copiii de vârste diferite au răspuns adesea: "Aveți pe cineva care nu strigă."

Astăzi există multe țipări în școlile noastre. Profesorul strigă, copilul devine proastă, devine tensionat, începe să se teamă de el și învață mai rău. Dar de ce profesorul țipă? Majoritatea cititorilor pot răspunde imediat: deoarece profesorul este conștient de incapacitatea sa de a influența copilul și de a obține ceea ce are nevoie. Plânsul este o armă psihologică foarte puternică, este destul de comparabilă cu pedeapsa fizică. Un strigăt intimidator determină copilul să frâneze puternic în cortexul cerebral, după care creierul nu poate efectua diferențieri precise. Și această operație este unul dintre cele mai importante aspecte ale învățăturii din punctul de vedere al fiziologiei.






În lumea animală, țipătul este indicatorul superiorității unui animal față de altul. Lionii africani se sperie unul pe celalalt pe listele de nunti cu strigaturi puternice, inimile. Același lucru se face și prin gorile și cimpanzeii. În societatea umană, această auto-afirmare prin plâns nu este, de asemenea, neobișnuită. Screamingul la copii înseamnă distrugerea psihicului lor.

Atunci de ce profesorul țipă? Nu cunoaște consecințele strigătului său?

De ce strigă

Motivele pentru care un profesor recurge la un astfel de impact ca un strigăt poate fi mai multe.

Unul dintre cei mai importanți este lipsa competențelor pedagogice și a culturii generale, incapacitatea de a influența copilul la fel de mult pe cât ar dori profesorul.

Exemplu: profesorul spune ceva copilului, dar profesorul nu-și îndeplinește cerințele. Conform logicii obișnuite, profesorul depune mai mult efort, prin urmare, ridică și exprimă vocea. Și crește până când copilul îndeplinește această cerință. Sau nu fuge de mentorul său, pentru a fi mai puțin probabil să-și vadă ochii.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: