Lecția cu privire la biologie Gradul 6
Tema lecției este "Flori, fructe, semințe"
Profesor de biologie Shilina Elena Anatolievna
Sarcina lecției este de a sistematiza și generaliza cunoștințele elevilor cu privire la organele de înflorire
plante despre caracteristicile structurii și funcției organelor, cum ar fi relația bazată pe integritatea corpului lor de plante, se repetă materialul soiului și a modificărilor de organe de plante pentru a consolida conceptul de „sistem biologic.“
Echipament: exemplare vii din flori, fructe naturale, semințe ("Licitație"); plicuri cu cani de culoare roșie, galbenă și verde în fiecare student ("Lumină de trafic"); cărți, tabele, cărți poștale, desene, scheme pentru desfășurarea altor etape; scheme de tipuri de flori.
Proiectare muzicală: un disc cu înregistrarea piesei "Peddlers" ("Eh, plin de cutii").
Pe bord este o diagramă a "rândurilor de tranzacționare" (numele etapelor jocului).
Lecția noastră se numește "Târg de cunoștințe". Cel mai important lucru la târg este negocierea și bunurile. Echipa, mai performantă decât ceilalți care își vând cunoștințele, va deveni câștigătoare.
Prin desena loturilor definim tema pentru fiecare echipa: "Floare", "Fructe", "Seminte". Pe masă se află flori vii, fructe (dovleac, roșii, mazare, fasole, nuci), semințe.
Echipele primesc sarcini: descrie tipul, structura și funcțiile florilor (fructe, semințe). Prezentarea descrierilor "bunurilor lor".
Testul oral - profesorul citește întrebarea și trei răspunsuri consecutive, iar elevii trebuie să ridice cercul culorii corespunzătoare: roșu - declarația este greșită; galben - răspunsul este incomplet; verde - răspunsul este corect.
Plantele cu flori se reproduc;
numai semințe (roșu)
numai vegetativ (galben);
și semințe și vegetativ (verde).
Corolă a florii, în primul rând:
protejează părțile principale ale florii (roșu);
1. Inflorescența coșului este: porumb; ciulini; morcovi; secară.
2. Inflorescența unei umbrele simple are: o cireșă; ovăz; Aster; Acacia.
3. Nu se aplică pentru monocotiledoni: ceapă; orz; dovleac; lalea.
4. Temperatura maximă pentru germinare necesită: secară; porumb; castravete; mazăre.
5. Mai târziu restul ar trebui plantat: dovleac, in, secară, morcovi.
1. Lyubka cu două frunze - o plantă rară din familia orhideelor. Sub rezerva protecției. Florile albe Lyubki încep să emită un miros puternic numai odată cu debutul serii. De ce? (Pollinatorii sunt plini de viață - fluturii zboară noaptea.)
3. De ce gustul fructelor de dovleac se îmbunătățește în timpul depozitării? (Pulpa de fructe de dovleac este bogată în amidon.) Când sunt depozitate, amidonul din dovleac este transformat în zahăr sub acțiunea enzimelor, iar calitățile gustului fructului se îmbunătățesc.)
4. De ce sărbătoarea nilului de apă și floarea mazărei? (Crini Seed are în formă de sac pătură spongioasă, umplut cu aer, care, așa cum plutitorul păstrează semințele pe apă de suprafață. Semințele de mazăre astfel capace nu sunt permise).
5. Sămânța de furnici de țânțar se stabilește, dar nu există scorbut. De ce? (Aplicajul alb carnos, care este prezent pe suprafața semințelor de țânțari, conține uleiuri care sunt o mâncare delicată pentru furnici.) Semințele de sorrel acid nu au astfel de adaosuri.)
Ce povești sunt asociate cu plantele și fructele lor? Care sunt tipurile de fructe ale acestor plante?
Fructe de fasole - "Prințesă pe un mazăre" H.K. Andersen, frații Grimm, "Bob, paie și cărbune", poveste populară rusă "Semințe de cocoș și fasole":
Gîndacul de fructe - basmul popular rus „Omul și Ursul“ (secară), „ghebos Horse“ Ershov (grâu), poveste popular rus „Ivan - fiul țară și Wonder - iudaic“ (grâu);
Fructele podului sunt "un țăran și un urs" (rață);
Fructe de dovleac - "Cinderella" de S. Perrault (dovleac), "Aventura lui Cipollino" de J. Rodari (dovleac);
Fructul fructelor de padure - "Aventura lui Cipollino" de J. Rodari (cires), etc.
Din semințe, care plante primesc aceste cereale?
Orz (orz); orz (orz);
Sunteți o stație agronomică de protecție a plantelor. Ce măsuri de prevenire a introducerii semințelor de buruieni pe terenurile arabile, pe care le veți implementa?
(Trebuie să fie bine curățate semințele plantelor de cultură din semințe de buruieni, pentru a curăța containere, mașini, unelte, cositul buruienilor de-a lungul marginilor și margini de câmp pentru a forma semințe; aplicarea gunoiului de grajd, care nu conține semințe de buruieni viabile.)
Sunteți agronom. Vei lua în considerare expunerea de pante (nord și sud) în timpul practicilor agricole (plantarea, recoltarea) pe terenuri în pantă? De ce?
(Elefanții de expunere nord și de sud primesc diferite cantități de energie solară :. Sud - mai mult de nord - mai puțin Prin urmare, pe pantele sudice ale însămânțare și recoltare trebuie să fie efectuate înainte, iar la nord - mai târziu.)
Două ferme au crescut cu secară. O fermă a întârziat, în alta - recoltarea prematură de secară. Vor afecta termenii de secară îngrășământ cantitatea și calitatea?
(Cu recolta întârziat semințe cu drepturi depline cad, urechile rupe și toamna, semințe de nutrienți spălate de ploaie și de rouă, semințele pot germina și putrezi în urechi semințe imaturi zbârcite prost treierat, ușor accidentat, conține puține substanțe nutritive de curățare secară recomandabil să se înceapă atunci când .. bobul ajunge la maturitate.
Citiți cuvintele criptate și excludeți "inutil".
Rutzles, lynnies, zvazy, kstilob. (Stigma, anter, ovar, coloană. "Superflu" - anter, care nu face parte din pistil.)
Lptpo, lioha, nalker, rikeyoshn. (Plop, arin, trifoi, căpșună. "Superfluu" - trifoi, singura plantă.)
Rzhkova, krsheko, kleshebe, chatlixishe. (Peel, rădăcină, tulpină, sepal de rinichi. "Extra" - sepalele, care nu fac parte din semințe.)
Toți membrii echipei care au luat locul 1 primesc "5". Jumătate din membrii echipei care se ocupă de locul doi obțin "4", iar jumătate - "5" (la discreția juriului). Toți membrii echipei a treia plasate primesc "4".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: