Despre cele mai frecvente greșeli pe care părinții elevilor de clasa întâi le permit.
1. Scăderea statutului unui profesor
Dacă copilul învață să construiască relații cu profesorul, în viitor va fi ușor pentru aceștia să stabilească relații cu alți oameni importanți.
În această situație, sarcina dvs. este să aveți încredere în copilul dvs., să înțelegeți că nu va merge la Marya Ivanovna condiționată, indiferent cât de frumoasă ar fi ea.
2. Soluționarea situațiilor de conflict nu este cu părinții celui de-al doilea copil, ci cu copilul însuși
Aceasta nu este doar o greșeală urâtă, ci și o încălcare a normelor legislative. Nu ai dreptul să influențezi copilul altcuiva. Dacă aveți o plângere, trebuie mai întâi să vă adresați profesorului de clasă și să îl contactați deja pe părinți. Indiferent cât de mult doriți să pedepsiți pe infractorul dvs., respectați regulile. Copilul tău, desigur, ar trebui să știe că poate conta întotdeauna pe sprijinul mamei și tatălui său. Dar ar trebui să fie făcut cu înțelepciune.
În prima clasă, copiii sunt prea mici pentru a-și face raționamentul, nu-și ia locul, încearcă să rămână în poziția adultă și să rezolve problema la nivelul adultului tău.
3. Folosirea expresiilor de programare: "Va fi dificil în școală!"
Explicații similare sunt foarte asemănătoare cu previziunile părinților. Așa au experimentat ei când au mers la școală, iar acum se așteaptă ca fiul sau fiica lor să aibă cu siguranță asemenea sentimente. Desigur, atunci când un adult spune că "va fi dificil în școală" sau "există copii răi, profesori", el vrea să-și protejeze copilul de dezamăgiri. Dar o astfel de "îngrijire" nu permite elevului nou-făcut să-și facă propriile concluzii. Copilul nu știe nimic despre grădiniță, nici despre școală. Dacă nu are proiecții părintești, el va veni acolo fără așteptări. Acesta este un mare plus.
Împreună cu negativ, nu ar folosi un fel de formulare luminoase, pozitiv: „te vei iubi școală“, „este atât de interesant“, „cu siguranta va găsi în clasă o mulțime de prieteni noi,“ etc Acestea contribuie, de asemenea, la apariția .. așteptări diferite. Dar există o mare probabilitate ca acestea să nu fie justificate.
Este mai bine să utilizați numai faptele fără colorare emoțională: nu esti singur te duci la școală, vor exista mai multe de 20 de persoane, va avea un profesor, etc. Și atunci copilul să se lase dofantaziruet care-l așteaptă la școală, fără ajutorul dumneavoastră ...
4. Autonomie excesivă
Este important pentru orice copil ca părinții să-și vadă realizările. Adulții reprezintă măsura care poate confirma succesul în procesul de învățare. Timp de 7-8 ani este absolut necesar. Dacă mama și tata nu le pasă, nu sunt interesați de viața școlară, copilul începe să se simtă foarte singur. Deci este imposibil. Întrebați întotdeauna elevul recent făcut: ce este nou, cum a fost ziua, dacă are nevoie de ajutor sau dacă el o va gestiona el însuși. Fiți atenți la nevoile, sentimentele, problemele propriului copil. În caz contrar, copilul poate încerca să vă atragă atenția asupra altor lucruri - evaluări sau comportamente slabe.
5. Scold pentru performanțe academice scăzute
Asemenea lucruri sunt rezultatul așteptărilor părintești nejustificate. Mama și tata doresc ca copilul lor să fie cel mai bun. Dacă dintr-o dată el nu reușește să iasă în fruntea conducătorilor, adulții încep să-l "piardă", să-l rușineze și să-l rușineze. Ei cred că astfel susțin, motivează succesul. Dar, de fapt, ei o depreciează constant. Chiar și expresia "ești așa de inteligentă, că nu-ți folosești mintea" conduce elevul nou-facut la anxietate și îndoială chiar mai mare.
Sarcina părinților nu este de a avea grijă ca copilul să fie un student excelent, ci să încerce să înțeleagă ce se întâmplă cu el în școală. Poate că este foarte dificil pentru el! Ele pot vorbi mai încet decât altele, mai mult să gândească. Și nu pentru că este prost, ci pentru caracteristicile sale personale.
Concentrați-vă pe succes, nu învingeți. Și puneți-vă ideea că creșteți copilul. Dă-i șansa de a nu fi un geniu. Și apoi, destul de ciudat, te va răsplăti cu succesele sale.
6. Scold la colegii de clasă
7. Folosind expresia "să te comporți, nu te juca"
Această frază poate fi adesea ascultată de părinții îngrijorați care, de multe ori, se tem adesea să intre într-o situație de rușine. Problema este însă că, atunci când spunem astfel de lucruri, suntem de parcă ar presupune că copilul se va comporta cu proastă calitate. Mesajul este următorul: "Este posibil să vă așteptați la ceva bun de la voi, veți fi cu siguranță rușinați de noi?" Bineînțeles, există copii care, în mod absolut, doresc să se comporte prost (trebuie să justificați așteptările). Profesorul meu de biologie a iubit să repete: dacă un copil spune în mod constant că este prost, atunci el va deveni neapărat. Așa este.
Cea mai corectă variantă a acțiunii în acest caz este de a discuta cu copilul regulile de comportament într-un loc public, regulile de comportament în lecție. Că el știa despre ei și că nu i-au devenit știri.
8. Încălcarea regimului
Este de dorit să predați regimul de la naștere. Când un copil știe că în fiecare zi, în același timp, mănâncă, urmărește desene animate, doarme, își formează stabilitatea lumii din jurul lui. Astfel de copii se vor obișnui cu ușurință cu noua rutină zilnică la școală, pentru că a trăit în regim înainte de asta. Dacă totul se întâmplă spontan în familie, atunci când copilul merge la prima clasă, unde totul este structurat, el va avea stres. În orice caz, este mai bine să vă organizați viața în avans. Cel puțin mâncarea și somnul ar trebui să fie în program. Trăiește într-un astfel de ritm cel puțin o lună înainte de școală.
9. Comparații cu colegii de clasă
Comparația și alinierea cu ceilalți cu ideea că un copil trebuie să-și recupereze colegii de clasă este fundamental greșită. El îi determină pe copii să concureze, să urăscă, să invidieze. Cel care este stabilit ca exemplu va deveni cu siguranta inamicul numarul unu pentru numarul unu.
Invidia este un sentiment bun. Este întotdeauna un semnal despre ceea ce visați să realizați în viață. Dar dacă copilul este comparat și întotdeauna nu este în favoarea sa, atunci el va fi gelos, consideră că nu i se dă. Și acestea sunt gânduri foarte distructive.
Sprijiniți mai bine copilul, spuneți-i că va reuși, credeți în el. Și dacă astăzi nu a funcționat, încercați să înțelegeți împreună ce sa întâmplat și cum să faceți acest lucru.
10. Pregătire intensă pentru școală
În prezent există multe cursuri pregătitoare. Ele nu apar doar - cererea creează aprovizionare. Dar pregătirea intensă pentru școală poate avea efectul opus: copilul se va obosi, se va plictisi de tot. Interesul în învățare va fi pierdut. Și cum să înveți fără interes?
Există o opțiune opusă atunci când părinții nu consideră necesar să-i învețe lucrurile elementare ale copilului, de exemplu, alfabetul. Dacă utilizați astfel de tactici, fiți conștienți de faptul că copilul va învăța treptat câteva lucruri de bază. Desigur, în clasă există mai mulți copii pregătiți. La început, fiul sau fiica ta, cel mai probabil, va fi înapoi. În această privință, în materie de pregătire, aș mai adera la un anumit "mijloc de aur".
11. Faceți lecțiile imediat după școală
Ziua de lucru a unui adult este de 8 ore, după care ne oferim o oportunitate de odihnă. Încercați să organizeze ziua copilului dumneavoastră, astfel încât el a venit acasă de la școală, mânca, distras, a mers și apoi stai jos pentru lecții. În caz contrar, studiul va fi pentru el greu de muncă. Și unde este copilăria în acest regim? Asigurați-vă că aveți la dispoziție loc pentru joacă și divertisment.
12. Hyperopeka
Hyperopeka este un concept destul de larg. Aceasta implică o lipsă de respect față de copil, independența și oportunitățile sale. De fapt, aceasta este frica adulților, deoarece copilul lor crește și nu sunt pregătiți pentru asta. Știi, există părinți care leagă șireturi timp de șapte ani, poartă o servietă pentru ei. Paza, mama și tata nerăbdător încep de multe ori să facă lecții cu copilul și uneori pentru el. În viitor, acest lucru se traduce într-o problemă, când, de exemplu, trebuie să scrieți o lucrare independentă în sala de clasă. Cum o va face daca nu are o astfel de experienta? Acestea sunt exemple vii ale hiperopeei.
Părinții difuzează copilul că nu este capabil să acționeze independent, este slab și că va fi dificil pentru el să facă față diferitelor dificultăți. Singurele persoane capabile să ajute în această situație sunt tatăl și mama. Ce obținem ca urmare a unei astfel de instalări? Anxietate ridicată, lipsă de încredere în sine, lipsă de inițiativă. Școala va gândi și va acționa doar ca adulți să-i spună. Asta vrei de la copilul tău?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: