Diagrama și conținutul unui interviu diagnostic cu un adolescent

Psihodiagnostica unui psiholog în școală - Minute de diagnostic, anchete. recomandări

Întrebări legate de regimul zilei (tranziția la probleme de familie).
Întrebări despre familie (cum funcționează părinții, cum își petrec timpul liber, cine este capul familiei etc.). "Desenul familiei."
Personalitatea copilului:
Interese.
Vis (în cazul în care dificultatea în răspuns - "Imaginați-vă că aveți un goldfish ...").
Că urăște.

Viitorul: cine devine, atunci când crește, crea propria familie, etc.
Gradul de religiozitate (opțional: aici puteți vedea iraționalitatea, superstiția etc.).
Evaluarea erudiției și a inteligenței.
Regulamentul volitiv (dacă există probleme, ele sunt depășite, cum se comportă, dacă ceva nu funcționează, dacă totul duce până la sfârșitul anului, dacă consideră autoorganizată, lene, ar dori să fie cu caractere aldine).
Emoțiile (starea de spirit mai des, cât de ușor este supărat, dificultate, că cel mai supărător, dacă starea de spirit la normal rapid, fie că trece printr-o lungă, dacă apar sentimente de melancolie, frica, singuratate, depresie, vinovăție, cât de des apar aceste sentimente, că el a simțit atunci când apar).
Caracter (în cazul în care conținutul de caracter, care oferă (nu) cum ar fi, ceea ce place alții, ceva să se stabilească, și așa încearcă).
Stima de sine. Scara.
Atitudinea față de animalele de companie (indiferent dacă există, cine are grijă etc.).
Relații reciproce cu colegii (există prieteni, relații cu colegii de clasă).
Atitudinea față de profesori.
Starea de sănătate în momentul de față.