Diagnosticul propus facilitează desfășurarea eficientă a examinării de diagnosticare a conformității activității de informare a copiilor de 6-7 ani de formare de cunoștințele, aptitudinile și cerințele de vârstă ale programului de educație preșcolară. Cu diagnosticare interactive capabilități sunt examinate percepția materiale pictoriale și cantitative reprezentări cont de reprezentare de figuri geometrice plane, de culoare, orientarea spațială, memoria vizuală, memorând mediată de gândire prescolarii mai mari.
Textul complet al materialului Diagnosticul activității cognitive a unui copil de 6-7 ani, vezi fișierul de descărcare.
Un fragment este afișat pe pagină.
După ce a explicat materialul dificil, profesorul nu este întotdeauna sigur, copiii au înțeles acest material. Da, au răspuns corect la întrebări, au efectuat un mic test de bine, dar din anumite motive nu există nici o certitudine. Elevii școlii toate, se pare, înțeleg și săpat mai adânc - nu există cunoștințe reale. Acest lucru se datorează faptului că materialul este învățat, dar nu are sens. În timp, informațiile sunt uitate deloc.
Lasă o revizuire a acestui articol:
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.
Trimiteți-le prietenilor: