Cum se face pronunția în limba engleză

Cum se face pronunția în limba engleză
Pronunția în limba engleză nu este la fel de simplă pe cât pare la prima vedere. Cele mai multe sunete aparent asemănătoare cu rușii, de fapt, sunt pronunțate diferit.







În mod tradițional, problema sunete în limba engleză sunt cele care nu sunt în limba rusă: [r]; [θ, ð]; [W]. Dar dacă sapi mai adânc, sunetele vocale nu sunt mai puțin o problemă.

În primul rând (și mulți nu știu nici măcar despre aceasta), în limba engleză, aproape toate vocalele sunetelor există în două varietăți - scurt și lung, adică de exemplu, au un scurt sunet "a" și un lung "a". Pentru vorbitorii ruși acest lucru nu este chiar obișnuit, ceea ce complică foarte mult dezvoltarea fonetică engleză.

În plus, uneori două vocale se îmbină, formând diphtonguri. De exemplu, conexiunea sunetelor "a + i" dă [ai]. În total, există 8 astfel de combinații în limba engleză. Unii dintre ei ne sunt obișnuiți și creează dificultăți în pronunțarea cuvintelor.

O altă problemă legată de pronunțare este limba melodică, care este, de asemenea, diferită de limba rusă.

Două opinii despre pronunție:

Există două puncte de vedere direct opuse cu privire la problema pronunțării.

În primul rând: pronunțarea este principalul lucru. Unii experți consideră că, fără a pune de la început pronunția, nu se poate studia limba. În caz contrar, erorile vor fi reparate și va fi imposibil să le scăpăm în viitor.

În al doilea rând: pronunțarea este secundară. Alții susțin că pronunțarea este o chestiune lipsită de importanță. Vom sun întotdeauna ca niște străini. Încercarea de a scăpa de accent este o sarcină nerealistă.

Credem că această pronunție poate fi dezvoltată simultan cu dezvoltarea altor competențe lingvistice. Dacă, pe măsură ce se dezvoltă limba, există dorința de a vă aduce pronunția voastră mai aproape de ideal, puteți lucra mai bine asupra ei. Adică puteți să o amânați într-o etapă mai avansată, când înțelegem deja limba engleză și vorbim fluent.







Trebuie avut în vedere următoarele:

În primul rând, este important să recunoaștem că, în multe privințe, pronunția este o chestiune de abilități. Pentru unii li se dă mai ușor, dar pentru cineva aceasta reprezintă o problemă reală. În acest din urmă caz, acest lucru nu trebuie să demotivată și să descurajeze învățarea limbii engleze.

În al doilea rând, depinde mult de obiectivele pe care o persoană le stabilește pentru sine. Dacă are un nivel de conversație încrezător și trebuie să pună o anumită opțiune de pronunție - vă rog.

În al treilea rând, mulți nu știu, dar problema este adesea nu în pronunție, ci în LUCRAREA cuvintelor. Trebuie să fie pronunțate corect. De exemplu, dacă în loc de "insulă" ați pronunțat "Islanda" (ceea ce nu este adevărat), indiferent de cât de bună o pronunțare, nu veți fi înțeles.

Scopul practic, în opinia noastră, este mai modest și constă în pronunțarea de cuvinte și sunete pentru a fi înțeles în conversație fără a cere permisiunea.

Ce va fi necesar pentru pronunțarea pronunției:

Vom vorbi despre modul popular în rândul poliglotilor de a lucra la pronunție. Pentru aceasta avem nevoie de 3 lucruri:

De asemenea, putem recomanda o revizuire a masterclass-ului despre problemele tipice ale vorbitorilor de limbă rusă, legate de pronunția în limba engleză.

2) Material. Ca orice pronunție de calificare trebuie să fie instruită - nu este suficient doar să știi cum să pronunți anumite sunete.

Ca un material audio, înregistrat de un vorbitor nativ cu o viteză moderată și o dictatură clară, este potrivit. Este de dorit ca acestea să fie piese de istorie cu durata de până la 1 minut, deoarece acestea vor trebui repetate de mai multe ori. Puteti folosi partile engleze ale cursului nostru "Engleza prin istorie".

Procedura de lucru cu pronunția:

1) Ne cunoaștem materialul.

În prima etapă, ascultăm direct lecția, pentru a înțelege ce se vorbește, fără a fi distras de pronunțare. Apoi, practicăm părțile din limba engleză, răspunzând întrebărilor naratorului.

Nu vă grăbiți la toate sunetele deodată. Este necesar să se stabilească de la una la trei "probleme" pentru fiecare parte a lecției - acestea sunt sunetele asupra cărora vom lucra.

3) Lucrăm cu un sunet "cu probleme".

Lucrăm în mod consecvent cu părțile în limba engleză din lecție (partea 1, 2, 3, 4, 5) - faceți "umbrirea" și citiți cu voce tare, dând "problemă" o atenție deosebită. Scopul nostru este de a le reproduce cu încredere în context. Voi da un exemplu (vorbim despre versiunea americană a limbii engleze, deoarece în versiunea britanică unele sunete sunt pronunțate diferit - vezi articolul despre variantele englezești).

Partea 2. Ascultați a doua parte a lecției, vă puteți concentra asupra sunetelor:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: