Caracteristicile de creștere a copilului 2-3 ani

Caracteristicile de creștere a copilului 2-3 ani

Un copil de un an crește. În cazul în care, în primul an de creștere a copilului a cerut de contact în primul rând tactil cu mama si tata, de așteptare pentru îmbrățișare lui, pat, prigolubit, vechi de doi trei ani are o întrebări mult mai grave. Prin urmare, răbdarea părinților ar trebui să crească în fiecare zi care trece de creșterea copilului.







Aceasta este vârsta în care copilul începe să înțeleagă conștient lumea. Există primele dorințe, primele descoperiri, temeri și îndoieli, primele întrebări. Cel mai important lucru pentru părinți este de a ajuta un copil să înțeleagă două adevăruri aparent simple: ce este bun și ce este rău? Dar cum să înțelegeți, merită să vorbim.

În primul rând, orice acțiune a absolut tuturor membrilor familiei, inclusiv bunicii, în raport cu copilul mic ar trebui să fie una. De exemplu, dacă un copil era obraznic și tata l-ar fi certat, nu ar exista un rezultat bun dacă mama sau bunica ar fi alergat imediat și-ar consoliza copilul prețios. Copiii din natură sunt vicleni. Dar viclenia lor este încă inconștientă. Ei par să "se simtă" adulți, să-și caute slăbiciunile și să încerce să le folosească. Doar sentimentul obișnuit al lucrărilor de auto-conservare. Și acest "control" va continua până la vârsta școlară. Dar stabilirea egoismului, precum și a calităților bune, apare tocmai în perioada de până la 3 ani. Acest lucru nu poate fi uitat pentru un minut. În această situație, copilul nu înțelege de ce părinții cer, iar regretul mamei și bunicii, iar în mintea copilului, evaluarea "bun-rău" nu va fi. Deci, un act rău se poate întâmpla din nou, iar copilul va ști în mod clar că există o persoană care îl va sprijini în acest sens.







În al doilea rând, copilul nu va înțelege ce vrea de la el, dacă părinții lui nu au cerințe clare pentru el. Dacă astăzi la mama sa vin prietena si ea, dorind să vorbească, lăsați copilul să facă nimic, atâta timp cât el a rămas tăcut și nu interferează cu comunicarea și mâine interzis să facă ceea ce a permis ieri, copilul pur si simplu nu va înțelege ce se dorea de la el . Din nefericire, în această situație, părinții rareori se învinuiesc. Ei îl pedepsesc pe copil, crezând că sunt buni și educați corespunzător, dar ei încă nu văd că rezultatul educației nu este acolo. Și există un pericol ca copilul să înceapă să se închidă în el însuși, să se mâhnească pe ceilalți.

În al treilea rând, nu uitați de partea negativă a NU, pe care micul om nu-l aude pur și simplu: această particulă nu are o încărcătură semantică și copilul percepe cuvintele interzicerii ca un apel la acțiune. Dacă mama îi cere copilului să nu ucidă ușa, o va bate, dar dacă spui: "Închideți ușa în liniște" - copilul va auzi această cerere și va face așa cum îi este cerut. Cuvântul "periculos" poate fi referit la această regulă, pe care copilul o percepe bine și o reacționează repede. Dar copilul matur trebuie să explice de ce este imposibil să faci acest lucru sau acel act.

Și ultimul lucru: când un copil întreabă întrebarea "de ce?", Este necesar să răspundem și să nu respingem răspunsul ca "atunci voi explica" sau "să crească - veți ști".

În aceste reguli nu este nimic complicat. Pentru a le împlini, aveți nevoie de un pic: dragostea, răbdarea și dorința de a crește o persoană fericită.

Vom fi recunoscători dacă împărtășim acest articol:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: