Agresiunea copiilor

Agresiunea copiilor. Concept, tipuri de cauze

Dintre cele mai multe tipuri de agresiune din copilărie, cele mai multe ori apar:

Fizic - folosirea forței fizice împotriva oricui sau altceva;

verbal (verbal) - o manifestare a rudeness în vorbire, influenta verbala negativa, comunicarea ofensiva, expresia de emotii negative si intentii intr-o forma inacceptabila, care este ofensator pentru interlocutor;

auto-agresiunea este agresiunea îndreptată spre sine, manifestată în auto-vină, auto-abatere, auto-rănire, chiar sinucidere.

Ce este autoagresia la copii

Autoagresiunea este comportamentul atunci când un copil direcționează agresiunea asupra lui. Autoagresiunea se manifestă prin cuvinte (copiii se pot înăbuși singuri, chiar să sune) și în fapte (copii se bateau pe cap, se mușcau etc.).

Băiatul era de 4 ani când părinții săi au divorțat: tatăl său a părăsit familia și mama și-a rezolvat problemele. Copilul a rămas în grija bunicii. Emoțional, era foarte constrâns și închis. Bunica a fost constant nefericită cu el. Iar la un moment dat, dorind să arunce tensiunea acumulată, copilul începu să-și bată capul de perete.

Mulți părinți se confruntă cu un șoc, pentru prima dată, văzând că un copil sa lovit pe cap. Și se întreabă: ce să facă, cum să reacționeze și dacă este normal. Să încercăm să ne dăm seama. În primul rând, acest comportament este întotdeauna o reacție la o situație stresantă în care copilul sa dovedit a fi involuntar. În al doilea rând, așa fac copiii, care nu pot, din diverse motive pentru a recurge la represalii „lovitură“ infractorul (infractorul a ajunge la, sau este cel mai aproape, un iubit-o), și anume autoaggression - .. Este agresiune deplasată. Și, așa cum au aflat oamenii de știință, cu pedeapsa fizică a copilului, este posibil să nu fie înrudită.

Uneori, autoagresia apare la copil ca răspuns la acțiunile lor nereușite, de obicei acelea care pot provoca nemulțumirea adulților. "Sunt murdar! Curvă! Nu pot face nimic! ", Spune o fată de șapte ani prin lacrimi, savurând supă la cină. Fata știe că mama așezată alături de ea mereu suflă pentru că era necumpănită, pentru orice urmă de haine și, prin urmare, ca și cum ar fi avertizat-o pe mama ei de mânie, începe să se învinovățească. Autoagresiunea se formează cel mai ușor la copiii care sunt izolați emoțional, adică nu au un contact emoțional complet cu părinții lor, căldura și dragostea de la mamă. Cu cât este mai gravă mama, cu atât mai des pedepsește copilul verbal, criticând-o, arătând o atitudine negativă, se poate manifesta o autoreagență mai rapidă. La copiii foarte sensibili, acest lucru se întâmplă mai des, deoarece ei reacționează la fața iritată părintească, intonările furioase ale vocii cu o stare de anxietate și tensiune.

În lucrările bine cunoscutului psiholog rus A. Rean, sunt descrise proprietățile de bază ale personalității unui copil predispus la autoagresiune:

• emoțiile negative prevalează asupra celor pozitive (un astfel de copil devine ușor supărat, de multe ori plânge pentru motive minore, rareori într-o stare bună);

• are stima de sine scazuta, subestimeaza capacitatile si abilitatile sale;

• timid, are probleme de comunicare;

• îi tratează pe alții cu respect și le acceptă valorile.

Copii de la naștere la 3 ani. ca regulă, prezintă autoagresiune involuntară în situațiile în care părinții interzic ceva de la ei (de exemplu, pentru a bate și a ofensa un altul). Copilul nu știe cum să reacționeze diferit la experiențele lor negative, astfel încât, în cazul interzicerii: „! Nu colecta lama Misa“ Baby pendulează de la mama ei, iar atunci când ea exprimă nemulțumirea începe să se trage. Copiii sub 3 ani nu pot controla și exprima în mod adecvat emoțiile lor.

• Îmbrățișați copilul, vorbiți-l cu voce calmă, binevoitoare, îndreptându-vă atenția către un alt obiect. Nu te aștepta să se liniștească.

• Găsiți o soluție de compromis într-o situație de conflict cu un coleg. Uită-te la lopata Misha și ai o mașină frumoasă! Veți fi constructori împreună. Mașina dvs. este cea mai importantă, cu materialele de construcție. Acum construiești o casă mare. Copiii sunt, de obicei, fericiți să se alăture jocului.

• Mergeți mai mult împreună cu copilul, lăsați-l să se miște activ, să învețe lucruri noi, să încerce și să experimenteze. Este necesară traducerea energiei negative într-un canal pozitiv.

• Nu vă concentrați asupra acțiunilor autoagresive, nu discutați cu copilul.

Copiii prescolari prezintă autoagresiune din alte motive și sunt deja semnificative. De exemplu, copiii își explorează în mod activ corpurile, încercând să înțeleagă ce și cum funcționează, ce se va întâmpla dacă. Prin urmare, ei pot, în scopuri de cercetare, să-și lopată mici bile în nas și apoi să le "tragă" ca un pistol. Dacă mingea se blochează în nazofaringe, nu numai că va fi dureroasă, dar și extrem de periculoasă. Fratele meu la această vârstă cognitivă a împins o vitamină în nas în timp ce ambulanța a condus, vitamina, din fericire, sa topit. De asemenea, copiii preșcolari recunosc deja propriile emoții și alții, încercând să stabilească relațiile cauză-efect. Adesea comportamentul părinților anxiosi, supărat sau furios, ei pot lua pe cont propriu. De exemplu, un copil crede: "Mama este atât de furioasă încât am făcut ceva greșit și acum ei mă vor pedepsi. Mai bine mă pedepsesc. Și mama mea are probleme la locul de muncă.

• Criticați mai puțin copilul și lăudați mai mult. Încercați să evitați iritarea și nemulțumirea în intonații în comunicarea de zi cu zi.

• Cumpărați o enciclopedie a copilului pentru un copil și faceți timp să îl citiți împreună. Dacă interesele cognitive ale copilului sunt satisfăcute, el nu-și va răni neintenționat sănătatea.

• Încercați să explicați mai des diferitele reacții emoționale, atât ale dvs., cât și ale copilului ("Am fost supărat pe tine, pentru că", "Probabil că este trist pentru că"). Pronunțarea emoțiilor face posibilă înțelegerea mai bună și nu acumularea în sine.

Copiii mai tineri prezintă autoagresiune mai rar decât copiii preșcolari. Autoagresiunea într-un elev școlar poate fi o modalitate de a manipula părinții. De obicei, acest lucru se datorează lipsei atenției părinților. Copiii știu că părinții îi vor acorda atenție dacă se îmbolnăvesc. Uneori pot să se răcească cu scopul de a nu merge la școală.

• Este mai bine să opriți demonstrația de autoagresiune imediat, pur și simplu ignorând comportamentul nesimțit al copilului.

• Dacă copilul are o stima de sine scazuta, il laudati mai mult si il sustineti in toate situatiile dificile.

• Fiți atent la experiențele copilului, discutați cu el dacă observați că se simte singur. Lăsați copilul să vă simtă grija, tandrețea și afecțiunea.

• Nu așezați prea mult pe copil. Învățarea unui copil nu este necesară pentru a vă satisface ambițiile părintești. Dacă copilul simte că nu corespunde așteptărilor tale, el poate să se pedepsească, temându-se de furia ta.

Ajutarea unui copil care suferă de autoagresiune ar trebui nu numai să îl protejeze de încercarea de a se răni singur, ci și de a înțelege experiențele ascunse în spatele dorinței de a se răni singur. Când sunt în măsură să acorde mai multă atenție copilului, va fi mai moale, mai tolerantă față de deficiențe și delictele copilului va minimiza criticile tale, veți găsi că copilul este mai puțin și mai puțin va fi într-o stare emoțională tensionată și, prin urmare, să recurgă la auto-agresiune.

Agresiunea verbală în copilărie

Situații tipice în care apare agresiunea de vorbire:

• Refuzul colegilor de a lua copilul în joc, rivalitatea în distribuirea rolurilor în joc etc .;

• interdicții de la adulți (nu puteți viziona desene animate, mânca dulciuri etc.);

• restricționarea libertății (părinții nu permit copilului să se îmbrace, să transporte alimente din magazin etc.);

• Eșecuri proprii (este imposibil de tras, mucegai, construi etc.);

• oboseală (clase suplimentare în cercurile și secțiunile după grădiniță);

• Orice nedreptate (acuzația asupra căreia copilul nu este vinovat);

• Neatenție de la adulți (întrerupe, nu asculta, etc.);

• respectarea obligatorie a disciplinei (curățarea jucăriilor, nevoia de a merge la culcare la un moment dat etc.);

• un răspuns la coarseness de la adulți sau colegi.

Din păcate, în majoritatea cazurilor, acțiunile noastre privind agresiunea vorbelor copilului sunt stereotipizate și ineficiente. Cea mai populară metodă de influență educațională este pedeapsa sub forma privării de orice (comunicare, bomboană, plimbare) sau sub formă de izolare (pus într-un colț, închis într-o cameră întunecată etc.).

Există tehnici de eliminare a agresiunii în discursul copiilor. Aici sunt cele mai eficiente.

Ignorarea. "Omiteți urechile", "priviți prin degete", "închideți-vă ochii" - aceste expresii bine-cunoscute reflectă esența modului de ignorare. Dacă comportamentul copilului nu este amenințător, atunci puteți demonstra echilibrul și păstrați tăcerea pentru a opri rujul. De regulă, comunicarea într-o situație de conflict urmează principiul "îi dau un cuvânt, iar el în schimb - zece". Lupta verbală va fi legată în mod unic, dacă răspundeți la apelul copilului ("Ești rău, nu mi-ai cumpărat o păpușă!"). Ignorarea are un efect psihologic întârziat asupra "agresorului" și el tăgăduiește.

Întreruperea atenției. Dacă copilul nu manifestă o agresiune puternică, atunci îl puteți schimba într-o stare pozitivă sau comportament constructiv.

De exemplu, bebelușul este supărat, bâzâit, ofensat de faptul că părinții lui nu și-au îndeplinit promisiunile. Puteți să reacționați astfel: "Îmi pare rău, vă rog, astăzi sunt foarte obosit, să pictez în loc de fotbal." Sau ca răspuns la rudeness de a împărtăși copilului informații noi, interesante pentru el, arătând că ați înțeles starea lui:

"Înțeleg că sunteți ofensat de ceva, să gândim împreună cum să rezolvăm această situație și sâmbătă să mergem la cinema".

Accentul pe calitățile pozitive ale copilului. "Asta fac copiii răi, dar ești bun, simpatic, inteligent!" Sau "Ești atât de capabil, de răbdătoare, ah. (este indicată o infracțiune). "

Umor sau o glumă. Știind că umorul și agresiunea sunt incompatibile, preșcolarii mai în vârstă pot încerca să amelioreze tensiunea emoțională cu un râs bun. Aceasta este o tehnică dificilă, care este mai bine să se aplice la un grup de copii decât pentru copil individuale, așa cum este exprimat în preșcolarii au nevoie de aprobare publică și de recunoaștere din partea adultului. Nu puteți utiliza glume ostile, conținut ofensator ( „Ce un urlet care peste vuiet, nu există o cireadă de vaci, dacă nu, nu există korovushka este Nadia (Nina, Vova) -! .. Revushka“). Aceste cuvinte sunt foarte ofensatoare pentru copil. Sarcasm, batjocură, batjocură, remarci caustice nu sunt legate de o glumă bună și umor!

Acord parțial. În cazul protestelor furioase, refuzurilor nepoliticoase ca răspuns la cererea unui adult, această metodă uneori ajută în mod neașteptat. Trebuie să asculți cu atenție pentru copilul să înțeleagă cererea sa, în parte pentru a le satisface pe cât posibil, să asigure punerea în aplicare a cererilor generale „Ei bine, puteți încă 5 minute pentru a vedea un desen animat, dar apoi asigurați-vă că pentru a merge la culcare!“

Apel la mila. Metoda, care este adecvată numai în relațiile cu copiii sensibili emoțional atunci când accentul nu este pe fapta, ci în propria lor stare sau condiție a ofensat ( „Eu chiar dureros să aud astfel de cuvinte de la tine!“, „Uite, Anastasia supărat din cauza cuvintelor tale dure "Mi-e milă de ea!").

Cenzura directă. Destul de des există situații în care metodele enumerate mai sus sunt inacceptabile (insulta gravă a unui coleg, amenințarea violenței fizice, ridiculizarea colectivă, etc.). Apoi, adultul trebuie să-și arate fără echivoc atitudinea negativă față de agresiunea discursului copilului. Dar pentru a formula o cenzură directă este necesară în forma corectă ("Tu te comporți foarte urât, chiar nu-mi place când jura, te rog oprește!"). Dar cea mai bună cale este de a utiliza „I-mesaje“ în loc de „you-mesaje“ (nu spune: „Ești un bădăran,“ spune: „Nu-mi place când copiii atât de grosolan și-a exprimat“).

Eliberarea aburului. Dați copilului ocazia de a vorbi, ascultă-l. Veți avea "ultimul cuvânt", iar copilul va avea ocazia să amelioreze tensiunea emoțională. După ce copilul se calmează puțin, puteți discuta situația: "Înțeleg că sunteți foarte supărat, să gândim împreună."

Coșul de gunoi poate. Această metodă este că copilului i se permite să jure, dar se impun restricții spațiale stricte. De exemplu, este permis să jurați numai într-un anumit loc - unde există o cutie de gunoi (de preferință, în acest scop, pentru a obține o coș de gunoi). Explicați-i copilului: "Este neplacut pentru mine și tatăl meu să audă cuvinte rele! Nimeni nu blesteste atat de mult, asa ca spuneti-mi toate astea peste coșul de gunoi! "Trebuie să existe un loc potrivit pentru cuvintele" gunoi ".

Agresiunea copiilor