Sinopsis al GCD în grupul pregătitor "Pe care Emelya a văzut-o în gaură" pe povestea folclorului rus "Prin comanda lui Pike"
Cursul GCD:
Titlu:
Astăzi avem o zi obișnuită,
Suntem angajați în mod obișnuit.
O să te uiți în ochii mei
Și în liniște, dulce zâmbet.
Și acum zâmbiți unul la celălalt. Respirați adânc în nas și inspirați-vă toată prospețimea, bunătatea, frumusețea și prin gura voastră expuneți toate nemulțumirile, grijile și necazurile.
O bate pe ușă. Emelya intră cu o găleată, capul știucului poate fi văzut din găleată.
Emelya: - Bună, băieți, eu sunt Emelya dintr-un basm. Știi care?
Copiii: - Da. Povestea "Prin comanda lui Pike"
Emelya: - Băieți, a fost o problemă. Povestea dispare, nu va mai fi.
Educator: - Așteaptă Emelya, cum dispare această poveste? Ce sa întâmplat în povestea ta?
Emelya: - Și asta e. M-am dus la gheață, am scos apă, am prins un stiuc și nu vrea să-mi îndeplinească dorințele. Prin urmare, nu vor mai exista povești.
Educatorul. - De ce nu îți îndeplinește dorința? - Să o întrebăm.
Se îndreaptă spre stiuca și o scoate din găleată
- Majestatea ta Shchuchye, ce sa întâmplat?
Sună vocea știfturii.
Pike. Nu vreau! Sunt bolnav pentru a efectua zhelaniya.Vot dvs. ca tine mult, te distrezi, și eu sunt singur înot în râu, nici măcar cu cineva poigrat.Vse somn pește pe podea, în timpul iernii, și m-am plictisit.
Educator: Majestatea ta Shchuchye, și ne putem juca cu tine!
Pike: Cum poți chiar să înoți?
Educator: - Și știm cuvintele magice.
Apel la copii.
-Băieți să lărgim știucul, să jucăm cu el. Să spunem cuvintele magice și să devenim un pește mic.
Bumbac-pop, sus
Întoarce-te
Și transformă-te într-un ochi de pește!
Copiii repetă cuvinte și pun pe capul capacului de pește.
Profesorul pune piciorul din cupă și se joacă cu copiii spunând:
Pike în râu a trăit,
Cretă periată cu apă.
Shchi gătit pentru oaspeți,
Am tratat minunile.
Pinsul tremurând,
Și tootă. da slab.
Alimente pentru prânz în căutarea
Pike se plimba în jurul bârnei!
-Așa este un lăcustă un stiuc! Este necesar să înoate de el!
Profesorul cu un știuc în mâinile lui încearcă să se prindă și să atingă copiii.
Profesor: -
Ei bine, am jucat cu tine, Shchuchye Majesty, te-ai distrat.
Returnează știucul în găleată.
stiuca:
-Încă nu te întorci la poveste, nu vreau să înoate singură!
Profesor:
- Băieți, să Pike pomozhem.Narisuem ei prietenele-stiuca în râu, astfel ea nu te plictisesti bylo.A să atragă în mod corect o știucă, lasa modelul ei pentru a colecta flanelegrafe.
Un joc didactic "Strângeți un pește"
Copiii colectează părți ale corpului de pește-stiuc. Educatorul atrage atenția copiilor asupra formei pe care o formează părțile corpului știfturii.
Copiii stau la mese pregătite pentru desen.
Educator: Și pentru a face desenele noastre de succes, haideți să ne rupem degetele.
Joc deget:
Pește înotat, scufundat
Și mănâncă apa.
(Mâinile înainte, mișcările ondulate în sus, pe palmele celor două mâini)
Ei se vor închide, se vor deschide,
(Mâinile de apăsat, să se răspândească)
Aceasta va fi îngropată în nisip
(Mâinile în jos, mișcările circulare cu mâinile)
Educator: Băieți, vom desena creioanele cu ceară de ceară și apoi vom picta acuarele peste apă.
Copiii înșiși tragă. Melodia sună.
Educator: Baieti, sa ne bucuram de stiuca noastra si sa aratam cat de multi prieteni de pike fata am atras-o.
Copiii își prezintă desenele
Educator: Băieți, să ne uităm la desenele noastre și să găsim cel mai colorat stiuc, cel mai amuzant, cel mai mic, cel mai mare, cel mai ciudat.
Copiii își explică alegerea.
Pike: Mulțumesc, sunteți prieteni adevărați! Acum va fi distractiv pentru mine să trăiesc în râu cu prietenii mei.
Educator: Bine, băieți! Ai făcut o treabă bună astăzi! Uită-te la ce a ieșit un râu albastru, cu o mulțime de știulete.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: