Sdvg (tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție) ce este, simptome, tratament

Hiperactivitatea copiilor se manifestă în mod clar în comportamentul lor și într-o expresie emoțională violentă. Toate acțiunile și experiențele copiilor cu ADHD merg cu prefixul "în exces" - sunt impulsivi, încăpățânați, împrăștiați, capricioși, excitați mult mai puternici decât este tipic copiilor obișnuiți. Persistența acestui comportament îngrijorează părinții și pediatrii. Pentru a arăta că acesta este un sindrom de deficit de atenție și hiperactivitate sau erori de educație, sarcina este complexă, pentru că nu există o soluție fără echivoc. Ce a rămas pentru părinți? Să analizăm mai detaliat conceptul de tulburare a deficitului de atenție cu toate ipotezele luate în considerare.

Ce poate fi cauzat de ADHD?

Se crede, în general, că motivele pentru care apare tulburarea de deficit de atenție sunt asociate cu tulburările care au apărut în timpul dezvoltării fetale în uterul matern și în nașterea dificilă. Motivele pentru ADHD includ:

Combinația mai multor factori periculoși crește riscul apariției ADHD la copii. Copilul a suferit asfixie în timpul nașterii, educația sa se desfășoară în limite stricte, se confruntă cu conflicte frecvente în familie - rezultatul va fi în mod clar manifestat hiperactivitatea copilului.

Cum de a detecta semnele ADHD?

Nu este întotdeauna ușor de determinat ADHD-ul copilului. Este posibil ca deficitul de atenție să fie rezultatul altor probleme neurologice. Manifestări ale simptomelor caracteristice ADHD:

• Primele simptome ale hiperactivității sunt remarcabile chiar și în copilărie. Copiii hiperactivi se caracterizează prin reacții violente la sunete și zgomote puternice, care dorm nespus de mult, rămân în urmă în dezvoltarea abilităților motorii, sunt excitați în jocuri și în scăldat.
• Pentru un copil de 3 ani este vârsta care vine momentul, numit criza de trei ani. Mulți copii la această vârstă sunt predispuși la capricii, încăpățânare, schimbări de dispoziție. Copiii cu hiperactivitate fac totul mai multe ori mai strălucitoare. Comportamentul lor se caracterizează prin dezvoltarea tardivă a abilităților de vorbire, a mișcărilor ciudate, alternând cu fussiness și haos. Există plângeri frecvente de dureri de cap, oboseală, prezența enurezisului, ticuri nervoase.
• Exprimat neliniște. Este descoperit în grădiniță în clase care necesită concentrare. În plus, în stabilirea grădiniței, copilul nu adoarme cu greu, nu vrea să se așeze pe oală, nu vrea să mănânce, nu poate fi liniștit.
• Probleme ale vârstei preșcolare. Un copil cu hiperactivitate asimilează insuficient materialele care îl pregătesc pentru școală, dar aceasta nu înseamnă o întârziere în dezvoltarea copilului, ci o scădere a concentrației. Un copil nu poate sta într-un singur loc și nu ascultă un tutore.
• Slabă performanță școlară. Copiii cu hiperactivitate obțin o notă proastă nu din cauza înclinațiilor mintale scăzute. Vinați toate cerințele disciplinare. Copiii nu pot sta liniștit timp de 45 de minute de lecție, să asculte cu atenție, să scrie și să facă misiuni oferite de profesor.
• Probleme mintale. De la o vârstă fragedă, se dezvoltă diverse fobii la copii hiperactivi. Simptome cum ar fi lacrimă, temperament rapid, resentimente, iritabilitate, neîncredere, sentimente de anxietate, suspiciune se manifestă în mod clar.

În special părinții sunt preocupați de faptul că simptomele ADHD pot fi complexe în natură - ele se manifestă în mod regulat și luminos la copii.

Cum se diagnostichează problema?

Medicii nu pun diagnosticul neurologic pentru un copil de șapte ani, chiar și cu hiperactivitate severă și nu folosesc droguri. Soluția este legată de psihologia organismului în creștere. Copiii preșcolari experimentează două crize psihologice grave, care apar la 3 ani și 7 ani. Deci, pe ce criterii medicul face un verdict despre ADHD? Luați în considerare două liste de criterii pentru diagnosticarea bolii.

Opt semne de hiperactivitate

1. Mișcările la copii sunt agitate și haotice.
2. Ei dorm în neliniște: se rotesc foarte mult, adesea vorbesc, râd sau plâng într-un vis, aruncă o pătură, umblă noaptea.
3. Este dificil să stai pe un scaun, care se rotește în mod constant dintr-o parte în alta.
4. Starea de odihnă este aproape absentă, toți alerg, sară, învârte și galop.
5. Poate că nu pot sta în coadă, pot urca și pleca.
6. Vorbește prea mult.
7. Vorbind cu cineva, ei nu ascultă interlocutorul, încearcă să întrerupă, să distragă atenția de la conversație, să nu răspundă la întrebările cerute.
8. Când li se cere să aștepte, ei răspund cu nerăbdare exprimată.

Opt semne de deficit de atenție

1. Dorința de a-și îndeplini bine sarcina este absentă. Orice lucrare (curățenie, lecții) se face rapid și fără griji, de multe ori neterminată.
2. Este dificil să te concentrezi asupra detaliilor, copilul nu-și amintește bine și nu se poate reproduce.
3. Imersiune frecventă în lumea voastră, lipsă de vedere, dificultăți în comunicare.
4. Săraci asimilați condițiile jocurilor, sunt în mod constant încălcate.
5. Dispersie puternică, exprimată prin pierderea unor obiecte personale, care nu se instalează și apoi nu le pot găsi.
6. Nu există nici o disciplină personală. Trebuie să monitorizeze și să organizeze în mod constant.
7. Schimbarea rapidă a atenției de la un subiect sau obiect la altul.
8. Mecanismul de control este "spiritul distrugerii". Ei sparg jucarii si alte lucruri, dar nu recunosc fapta lor.

Dacă găsiți 5-6 coincidențe în comportamentul copilului cu privire la diagnosticul ADHD, arătați-le specialiștilor (psihoterapeut, neurolog, psiholog). Medicul va studia temeinic problema și va găsi o soluție competentă.

Metode de tratament

Metodele de corectare a ADHD la copii sunt selectate individual. Doctorul, alegerea metodei de tratament, decurge din gradul de dezvoltare a problemei. Vorbind cu părinții și urmărind copilul, specialistul decide ce este necesar într-un caz particular. Tratamentul copiilor hiperactivi poate fi realizat în două direcții: din punct de vedere medical, cu ajutorul medicamentelor sau prin corecție psihoterapeutică.

Metoda de medicație

Medicii din Statele Unite și din Vest efectuează tratamentul hiperactivității la copiii cu psihostimulante. Astfel de medicamente îmbunătățesc concentrarea atenției și dau rapid schimbări pozitive vizibile, dar ele au și un efect secundar: copiii au dureri de cap, somn, apetit, nervozitate și iritabilitate excesivă, se manifestă, sunt reticenți în a comunica.

Specialiștii ruși nu recurg la tratamentul ADHD la psihostimulanți, pe baza protocolului de tratament al ADHD, potrivit căruia utilizarea acestor medicamente este interzisă. Ele sunt înlocuite cu nootropics - un grup de medicamente psihotrope concepute pentru a afecta în mod specific funcțiile superioare ale creierului, care își sporesc rezistența la influența factorilor negativi, îmbunătățind astfel memoria și activitatea cognitivă în general. Nu există lipsă de medicamente pentru vânzare. Reprezentantul eficient al SDG-medicamentelor sunt capsulele recunoscute "Strattera". Depresivele la un copil sunt date sub supravegherea strictă a unui medic.

Metode psihologice și psihoterapeutice

Metodele psihologilor și psihoterapeuților vizează corectarea comportamentului. Sunt dezvoltate exerciții și jocuri speciale. ajutând la îmbunătățirea memoriei, dezvoltarea abilităților de vorbire, gândire. Specialiștii se străduiesc să sporească stima de sine a copilului, să-i dea sarcini creative. Pentru a reduce sindromul, este introdusă o simulare a situațiilor de comunicare. capabile să faciliteze comunicarea copiilor hiperactivi cu colegii și adulții. Pentru corectarea ADHD, se folosește metoda de relaxare, care ajută la relaxarea copilului și la normalizarea creierului și a activității nervoase. Speech-therapist se ocupă cu defecte de vorbire. Cazurile complicate necesită o combinație de metode medicale și psihologice de corectare a situației.

Ce ar trebui să știe părinții?

Dacă problema este identificată și nu există nici o îndoială, părinții ar trebui să știe cum să educe în mod corespunzător un copil hiperactiv. Faceți acest lucru:

• Ridicați respectul de sine al unui copil. Hiperactivitatea descoperită a copilului îi împinge pe adulți la observații și descurajări constante. Ei nu cer acest lucru, dar sunt obligați să "tacă", "să se așeze", "să se calmeze". Un mic om aude astfel de cuvinte în grădină, acasă și la școală - are un sentiment de defecțiune proprie, în timp ce are nevoie de încurajare și de laudă. Faceți asta mai des.
• Construirea relațiilor cu un fiu sau fiică, respectarea calităților personale. Părăsiți-vă percepția emoțională a comportamentului lor, acționați strict, dar corect. Atunci când comandați un copil, coordonați decizia dvs. cu alți membri ai familiei. Realizând că este dificil pentru un copil să se rețină și el începe totul din greu, nu o faceți singur. Mitingurile tale de la "frâne" pot fi percepute de ei ca o normă.
• Ocupând un copil în treburile casnice, îi dați sarcini simple și pe termen scurt, pentru care are destulă răbdare. Asigurați-vă că ați încurajat, dacă a făcut-o.
• Obținerea de cunoștințe informative ar trebui să fie dozată. Permiteți mai puțin de 15 minute pentru o lecție pentru a citi și a pregăti lecții. Dați copilului o pauză invitându-l să joace, apoi reveniți la lecții.
• Dacă copilul este obișnuit să ierte toate frământările acasă, el va întâlni în mod inevitabil o atitudine negativă față de ciudățenii săi de la școală și dacă grădinița. Ajutorul dvs. constă într-o explicație inteligibilă a abaterilor copilului. Discutați conflictul cu el, găsiți o soluție la situație.
• O soluție bună este să oferim copilului un jurnal în care să se reflecte toate victoriile sale mici. O astfel de ilustrare grafică a realizărilor va fi un ajutor constructiv.

Consilii pentru profesori și educatori:

• țineți elevul hiperactiv în vedere continuu;
• pune-l pe primul sau al doilea birou;
• încercați să nu puneți nici un accent pe comportamentul unui astfel de copil;
• adesea laudă pentru succes, dar nu o faceți fără motiv;
• să se angajeze în viața echipei, să facă față cererilor simple: ștergeți tabla, aduceți o revistă de clasă, așezați notebook-uri pe birouri, apăreați florile.

Revenind la sfatul dr. Komarovsky, observăm că el oferă sarcini complexe ca astfel de copii să se transforme într-un fel de mozaic. Spargeți curățenia camerei în activități separate: îndepărtați jucăriile și odihniți-vă, așezați cărți și relaxați-vă.

Dr. Komarovsky recomandă un animal de companie cu o lipsă de atenție pentru orice animal de companie. Grija pentru un prieten îl va ajuta să devină mai colectat și mai atent. Numai cu forme complexe de comportament incorect medicii recurg la metode medicale de corectare a bolii. Majoritatea copiilor prezintă o corecție psihologică, care se desfășoară în strânsă cooperare cu părinții.

Atenție vă rog! Toate informațiile de pe site sunt furnizate numai pentru scopuri de referință și sunt doar în scop informativ. Cu privire la toate aspectele legate de diagnosticul și tratamentul bolilor, este necesar să consultați un medic pentru o consultare cu normă întreagă.

Articole similare

• Encefalopatia vertex (sindromul vârtejului gay) simptome și tratament

• Sindromul de abstinență a alcoolului cauzează, simptome, tratament

• Sindromul metabolic al menopauzei vârstă, simptome, tratament

Trimiteți-le prietenilor: