Copiii primesc o frunză cu celule divizate (patru până la opt celule).
-Logoped află cunoștințele copiilor despre fenomenele, evenimentele din lumea înconjurătoare și sugerează să umpleți celulele cu un simplu creion.
Treptat, după conversația despre acest sau acel fenomen, copiii compun povestea conform schemei, pe care ei o umpleau cu desenele.
Tema: Cadouri de toamnă
1. Să cunoască copiii cu oameni care cresc pâine, legume, fructe.
2. Cu ajutorul imaginilor pentru a evidenția creșterea legumelor, a fructelor din semințe - la fructe.
Schemă pentru compilarea unei povestiri despre darurile toamnei
2) modalități de a pleca;
3. Consolidarea cunoștințelor despre metodele de îngrijire a materialului săditor.
4. Extindeți ideea a ceea ce se poate găti din legume și fructe.
Luați în considerare ilustrațiile cărții de bucate.
Salate, vinaigrette, preparate din legume.
Gimnastica articulară generală și specială (vezi lucrările individuale)
Ia-o în sticlă pentru a "cânta".
Lucrați cu un notebook într-o cușcă.
Se joacă cu jetoane. Cine crează mai multe cuvinte (A, U) - primește un cip pentru fiecare cuvânt corect inventat.
Găsiți două legume identice, fructe.
Se joacă cu mingea. Care este opusul sensului cuvântului: departe - aproape; bine - rău; a venit - a plecat.
Finalizați propoziția: mama a cumpărat-o. Bunica a gătit. Olya a desenat. Voi veni. Eu văd.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: