Întâlnirea părintească "copil hiperactiv în grădiniță"

Eleonora Semenova
Ședința părintească "Copilul hiperactiv în grădiniță"

Întâlnire părinte în 1 grup junior pe subiect

"Copilul hiperactiv în familie"

1. Să familiarizeze părinții cu termenul "copil hiperactiv". cauze de hiperactivitate la copil.

2. Să învețe părinții o interacțiune eficientă cu un copil hiperactiv.

3. Oferiți recomandările necesare pentru educarea copiilor hiperactivi în familie.

Cursul reuniunii:

Bună ziua, dragi părinți. Numele meu este S. E. G. Lucrez în această grădiniță ca pedagog-psiholog. Din moment ce lucrez pentru 0,5 mizați, este foarte scurt la timp, așa că acum lucrez doar cu copiii grupurilor de vârstă și pregătitoare și iau HIA a grupului de mijloc la cursuri. De aceea, astăzi avem prima întâlnire, cunoștință, și cred că în viitor ne vom întâlni din nou și din nou.

Deci, tema întâlnirii noastre este "Copilul Hiperactiv" și pentru început aș vrea să vă ofer un mic exercițiu de "Asociație" (le dau stilou părinților și o bucată de hârtie). Trebuie să înregistrați cine se poate asocia cu cuvântul "copil hiperactiv" (ceea ce este în opinia dvs.)

Glisați verificarea. listă pe ecran

(Energetica, activ, hiperactiv, superenergetic, ceasornic, agitat vioi neobosit reactive energizer,,,, agila, energie înaltă, egozisty, mobile neliniștite fidgety impulsiv non-stop mișcare,,,,, perpetuu, întregul balamale nesățios, zhivchik, vulcani)

Conceptul de "hiperactiv" constă din două cuvinte:

Activ activ, hiper-supranormal.

Ce este hiperactivitatea. (pe diapozitiv)

Sunt copii activi și există hiperactivitate.

Un copil hiperactiv este un diagnostic al secolului XXI. care pune fiecare al doilea preșcolar. Primele manifestări ale hiperactivității pot fi observate la vârsta de până la 7 ani. Vârfurile manifestărilor acestui sindrom coincid cu vârfurile dezvoltării psiho-vorbelor. în 1-2 ani, 3 ani, 6-7 ani. În 1-2 ani, sunt stabilite abilitățile de vorbire, în 3 ani vocabularul copilului este crescut, la 6-7 ani, se formează abilități de scriere și citire. Manifestarea unui sindrom de hiperactivitate poate tulbura părinții din primele zile ale vieții copilului. copiii au adesea un ton musculare crescut, sunt excesiv de sensibili la diferite tipuri de iritante (lumina, zgomotul, somnul prost, sunt treji și treji în timpul vegherii.

În 3-4 ani, incapacitatea copilului de a se concentra în orice, el nu poate ascultă calm un basm, el nu poate juca jocuri care necesită concentrare de atenție, activitățile sale sunt haotice.

În situații se observă încălcări deosebit de puternice ale comportamentului copilului. care necesită un comportament organizat. de exemplu, la matinee și la orele de grădiniță.

Acum, experții s-au stabilit cu privire la noțiunea de "tulburare hiperactivă cu deficit de atenție hiperactivă" (ADHD).

Toți copiii sunt foarte diferiți, dar fiecare dintre ei este individual.

Sunt copii cu care este o plăcere să vorbești, toți sunt interesați, sunt politicoși, capabili, se pare că tot ceea ce au este ușor și rapid.

Sunt copii foarte contradictorii. 5 min. El este calm și dulce, iar apoi brusc începe să se înțeleagă greșit, să alerge în direcții diferite, apoi se pare că se calmează din nou, iar apoi totul se repetă.

Dar există copii foarte mobili. le este dificil să rămână într-un singur loc, să înceapă să se certe cu adulții, să împiedice alți copii să se joace, să înceapă să se rătăcească și să lupte.

Acești copii sunt numiți în mod diferit - hiperactivi. impulsiv, dezinhibat.

Deseori ne întrebăm întrebarea infinită "De ce este așa?".

Educatorii, de regulă, nu pot face față acestor copii. ei pur și simplu nu au timp suficient pentru a face acest lucru, iar părinții nu înțeleg comportamentul activ al copiilor lor.

Cu toate acestea, problema persistă în familia în care există un copil hiperactiv.

Trebuie să înțelegem acești copii, să le cunoaștem caracteristicile, să le ajutăm. Trebuie să înțelegem și să acceptăm adulții de genul acesta.

Și trebuie să puneți o altă întrebare. "Ce pot face pentru al ajuta?"

Toată lumea este familiarizat cu astfel de copii prin personaj de desene animate pentru copii bine-cunoscut lui - Mașa din desene animate populare „Mașa și Ursul“, în prezent simptomele tipice ale acestei tulburări - l hiperactiv. este în mișcare continuă. Activitatea excesivă a lui Masha creează diverse probleme în jurul ei.

Seria animată indică cu exactitate că Masha poate ajuta - o abordare pedagogică înțeleaptă bazată pe dragoste, răbdare și înțelegere.

Din nefericire, schimbările de viață nu vin atât de repede ca în desene animate, și ele sunt rezultatul unei îndelungate și consecvente educații.

În desen animat Masha este un caracter pozitiv, care evocă simpatie. Și acest lucru este adevărat, deoarece copiii hiperactivi au multe trăsături pozitive, ca Masha, sunt adesea sinceri, direcți, binevoitori, energici.

Cu toate acestea, comportamentul lor există multe lucruri pe care cauzează probleme pentru alții și pentru ei înșiși, prin intermediul acestor comportamente, astfel de copii se confruntă adesea cu reacții negative, de respingere, condamnare, neînțelegerii.

Așa cum am spus, există copii activi - sunt hiperactivi.

semne ale copiilor activi și hiperactivi

-Cea mai mare parte a zilei nu sta liniștit;

-Preferă jocurile în mișcare pasive;

-Dacă este interesat, poate citi o carte

-Vorbește repede și foarte mult

-Setează un număr infinit de întrebări

-Pentru el tulburarea de somn și digestia este mai mult excepția

-Nu sunt activi peste tot (agitat și neliniștit acasă, calm în grădiniță, departe)

-Rareori provoacă scandal

-Să fiți în mișcare constantă

-Nu pot juca jocuri tacute

-Rapid și o mulțime de vorbe, înghițind cuvinte, nu ascultă

-El pune un milion de întrebări, dar rar aude răspunsurile la ele

-Este imposibil de a pune patul, doarme neliniștit

-Nu reacționează la interdicții și restricții

-În orice condiții, se comportă la fel de activ

-Deseori provoacă conflicte (lupte, mușcături, împingeri)

Care sunt principalele semne de hiperactivitate. (Slide)

-neatenție (pentru acești copii se caracterizează o distracție sporită, incapacitatea de a se concentra, de a se concentra atenția)

-activitate intensă (copilul este foarte mobil, neînfricat, în permanență în mișcare, ca și cum motorul ar fi conectat)

-impulsivitatea (copilul nu poate aștepta.) începe să răspundă, fără a asculta întrebarea, nu poate aștepta rândul său în joc, este emoțional, temperat)

Diferența principală dintre activ din copil hiperactiv constă în faptul că acesta din urmă va rula în jurul valorii fără nici o țintă în mișcare fără să se oprească pentru o lungă perioadă de timp, în orice, cel mai interesant subiect, indiferent de situație, fie la domiciliu, la o petrecere sau un cabinet medical. Adică, chiar dacă el este obosit, el continuă să se miște, și de la epuizare în cele din urmă, plângând și isterie. Rapid și vorbește foarte mult, înghită cuvinte, întrerupe, nu ascultă. El dă un milion de întrebări, dar rareori le aude răspunsurile. El nu poate fi supus la somn, și dacă el doarme, apoi în frământări, neliniștit. Este dificil pentru un astfel de copil să-și concentreze atenția, este ușor distras. El dezinhibat în relațiile sale cu adulții, nu știu cum să se joace cu colegii lor, si nu are nici un prieten adevărat. Acești copii se caracterizează prin comportament agresiv și negativism. La băieți, starea hiperactivă se observă de cel puțin 4 ori mai frecvent decât la fete.

Copilul hiperactiv este incontrolabil. în timp ce el absolut nu reacționează la interdicții și restricții. Și în orice condiții (acasă, magazin, grădiniță, loc de joacă) se comportă la fel de activă. Deseori provoacă conflicte. Nu-i controlează agresiunea - luptă, mușcă, împinge și lansează mijloace improvizate. bastoane, pietre.

Nu va fi afectată de solicitări nesfârșite, de persuasiune și de luare de mită.

El nu funcționează mecanism de auto-monitorizare, spre deosebire de colegii săi, chiar și cei mai răsfățați. Vorbind despre hiperactivitate este posibilă numai dacă simptomele de mai sus persistă timp de șase luni.

Hiperactivitatea este o boală. care trebuie tratate. Pentru a determina și a face diagnosticul obligatoriu este un diagnostic cuprinzător, inclusiv examenul medical, psihologic și pedagogic. Copiii vârstei preșcolare sunt diagnosticați cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție la primul tratament, de obicei, specialiștii nu pun, dar observă copilul timp de mai multe luni, timp în care simptomele ar trebui să fie conservate. Acest lucru evită erorile de diagnosticare.

În grădiniță, nu facem diagnosticul unui "copil hiperactiv". putem determina gradul înclinației copilului la un comportament hiperactiv.

Există tehnici precum "Da" și "Nu" pentru diagnosticarea gradului de amețeală a atenției la copii;

-metoda "Politețea" pentru diagnosticarea nivelului comportamentului arbitrar al copiilor;

-metoda "conturării circuitelor" pentru diagnosticarea nivelului de concentrare a atenției și a dezvoltării motorii cu motor;

-precum și interogarea profesorilor și a părinților pentru a identifica gradul de simptome al comportamentului hiperactiv la un copil.

Există multe teorii despre originea hiperactivității. Cu toate acestea, cea existentă încă nu există.

1. Ereditate. ca regulă, unul dintre părinți a fost sau este hiperactiv. deși până acum nu a fost găsită nicio astfel de genă.

2. Sănătatea mamei. copiii hiperactivi se nasc din mame care sufera de boli alergice, astm, eczeme, migrena.

3. Sarcina și nașterea. grupul de risc include copii născuți ca urmare a unei operații cezariene, nașteri patologice severe, copii pe hrană artificială, în special cei care s-au născut cu greutate mică. prematură.

4. Mediul

5. Nutriția. alimente colorante, conservanți, nitrați.

Un copil hiperactiv funcționează cel mai bine la începutul zilei și la începutul sesiunii. Activitatea intelectuală a copiilor hiperactivi este ciclică. 10-15 minute de muncă, iar apoi timp de 5-7 minute în afara copilului ca și în cazul în care, în acest moment, pentru a activa constiinta, copilul este forțat să se întoarcă capul, muta la nivelul membrelor sau întregul corp. Prin urmare, se recomandă utilizarea metodelor de comutare și a pauzelor. Efectuarea unui loc de muncă 2-3, poți să te joci cu copiii în orice joc, includ fizkultminutki sau gimnastica pentru degete.

Acești copii, de regulă, sunt privați de un sentiment de frică. Ei nu au ezitat, poate apărea pe drum, în fața unei mașini excesul de viteză, sari de la orice înălțime, pentru a se arunca cu capul în apă, fără să știe cum să înoate, și așa mai departe. N. Este nevoie de un control special din partea adulților, în special pentru că de obicei acești copii răspuns redus la stimuli dureroase cele mai multe dintre ele accepta liniște lovituri, tăieturi și chiar o accidentare destul de gravă.

După cum a demonstrat practica, jocurile sunt eficiente în lucrul cu copii hiperactivi. Pentru a reduce semnele de hiperactivitate, există o serie de jocuri:

-jocuri corective pentru copiii hiperactivi în atenție;

-corectarea jocului pentru relaxare

-corecție. jocuri pe regulament

Îi ofer copiilor "tactici de comunicare cu fidget"

Și "20 de moduri de a calma copilul înfricoșător" (jocuri)

Și "recomandările psihologului"

În concluzie, vreau să spun cuvintele lui Mary S. Kurchinka "Copiii bruți sunt ca niște trandafiri - au nevoie de îngrijire specială. Și uneori veți fi răniți pe spini pentru a vedea frumusețea lor "

Deci, dacă aveți un copil hiperactiv. ajutați-l, totul este în mâinile tale și cele mai eficiente rezultate de corecție sunt realizate cu interacțiunea optimă a medicilor, psihologilor, educatorilor și părinților.

Fișiere atașate:

Articole similare

• Consultarea părinților despre "cum să înveți un copil să cravată un arc"

• Sfat pentru părinți cum să citească corect un basm pentru un copil

• Clasa principală "metode de desen netradiționale"

Trimiteți-le prietenilor: