V-ați dorit vreodată să treceți dincolo de lumea stereotipurilor, modelelor? Găsiți ceva nou, capabil să inspire, să priviți lucrurile de zi cu zi dintr-un alt unghi? Dacă da, gândirea divergentă vă va ajuta. Dezvoltarea acesteia, deschide posibilitatea în timpul rezolvării unei probleme, sarcina de a vedea mai multe soluții simultan.
Cu alte cuvinte, această gândire este baza creativității, iar abilitățile divergente sunt numite doar ca o manifestare a gândirii nestandardizate. Este temelia oricărei creații. Să analizăm în detaliu care este natura acestui tip de gândire și cum să o dezvoltăm.
Natura gândirii divergente
După cum sa spus mai înainte, divergentul este o conștiență care se dezvoltă simultan în mai multe direcții. Sarcina sa principală este de a crea o mare varietate de soluții la această problemă. Este datorită lui că s-au născut idei creative, capabile uneori să înceapă un nou capitol în dezvoltarea omenirii.
Studiile despre această gândire au implicat oameni de știință precum: D. Rogers, E.P. Torrance, D. Guilford, etc. Cel din urmă, care este fondatorul conceptului divergent, în cartea sa "Natura inteligenței umane" a numit gândirea divergentă "divergentă". În anii 1950, toată activitatea sa științifică a fost dedicată studiului potențialului creativ al individului. În această perioadă el a propus concepția sa despre Asociația psihologică americană. În 1976, el a oferit un model îmbunătățit, numind gândirea divergentă ca parte integrantă a creativității și descriind principalele sale caracteristici:
- Capacitatea de a dezvolta, detalia ideile, fără a uita să le pună în aplicare.
- Fluență în crearea unei mulțimi de idei sau în rezolvarea unei probleme.
- Abilitatea de a produce idei originale, care nu sunt copleșite de gândirea stereotipică.
- Flexibilitate în căutarea simultană a abordărilor pentru fiecare problemă individuală.
Gândire divergentă și convergentă
Opusul gândirii în cauză este unul convergent, care vizează găsirea unei singure soluții adevărate. Deci, există un tip de oameni care sunt întotdeauna convinși de existența unei căi drepte. Sarcini sunt rezolvate prin intermediul cunoștințelor deja acumulate și prin intermediul unui lanț de raționament logic. Majoritatea învățământului modern din universități se bazează pe o gândire convergentă. Pentru indivizii creativi, un astfel de sistem educațional nu vă permite să vă dezvăluiți potențialul creativ. Exemplul nu trebuie să meargă departe: A. Einstein nu era drăguț să studieze la școală, dar nu din cauza indisciplinei sale. Profesorii au fost greu să îndure modul în care au răspuns la întrebări. Deci, era tipic pentru el să întrebe ceva de genul: "Și dacă luăm în considerare opțiunea că nu este apă, ci ...?" Sau "vom examina această problemă dintr-un alt punct de vedere ...". În acest caz, se manifesta gândirea divergentă a micului geniu.
Dezvoltarea gândirii divergente
Una dintre tehnologiile care ajută la dezvoltarea unei astfel de gândiri este soluția problemelor inventive:
- Este necesar să se gândească cuvinte care să se încheie cu "t". Amintiți-vă ce cuvinte încep cu "c", și în care a treia literă de la început - "a".
- Din literele inițiale pentru a crea o propoziție completă: B-C-E-P. Acest exercițiu dezvoltă atât divergența, cât și fluența gândirii.
- Verificați-vă abilitățile pentru a găsi o relație cauză-efect, continuând expresia: "Noaptea trecută a înghețat ...".
- Continuați seria numerică: 1, 3, 5, 7.
- Pentru a exclude inutil: un afine, mango, prune, un măr. Acest exercițiu vizează abilitatea de a identifica semne semnificative.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: