Studiu de lecție în clasa a 6-a cu privire la produsul lui Alexander Green "Scarlet Sails"
Tatyana Razvodova
Obiectivele lecției. instruire în lucrul cu textul literar în formă electronică; lucrează cu informații cognitive pozitive postate pe Internet; dezvoltarea gândirii creative și inventive; educarea credinței în propriile forțe, posibilități, bunătate, miracol creat de forțele sufletului; formarea bazei pentru percepția valorilor morale universale.
Tehnologii: formare problematică, tehnologie de dezvoltare a gândirii critice, tehnologia TRIZ.
- „E-cărți“ pentru elevii cu fragmente din A. extravaganta verde „Scarlet Sails“, au adunat în dosarul de caz „Gonna“, „Gray“, „lumea oamenilor“, „Lumea de lucruri“, „credința într-un miracol“, „Numele eroului „; ilustrații Nonna Aleshinoy la produsul A. verde „Scarlet Sails, Reproducerea Victor Vasnețov“ Isus răstignit „- aceste materiale sunt date în fișierele atașate;
I. Profesor: Fiecare lucrare a lui Verde este citită cu plăcere. Dar cel mai iubit este Saul Scarlat. Green a definit genul naratiunii sale ca extravaganta. Ce este extravaganța?
Definiție din dicționar.
"Scarlet Sails" a devenit marca multor evenimente. În fiecare an, la St. Petersburg, se organizează o sărbătoare în onoarea absolvenților, al cărui nume este "Scarlet Sails".
Este comun să credem că în literatura de aventură principalul lucru este ceea ce sa întâmplat, nu cu cine sa întâmplat. Caractere, tot felul de probleme mintale, nu are nevoie. Acțiune, un zbor rapid de intrigi - asta captează cititorul.
Să încercăm să înțelegem mai întâi: în "Scarlet Sails" principalul lucru este ceea ce sa întâmplat sau personajele, experiențele emoționale.
Deci, ce sa întâmplat în extravaganța "Scarlet Sails"? Formulează în câteva cuvinte.
Dar de ce a venit fericirea la Assol? Accidental sau nu? Pentru a răspunde la întrebare, vom lucra cu textul în dosare electronice numite "Assol" și "Gray".
Pentru a forma o opinie asupra caracterului unei persoane, trebuie să-i analizăm acțiunile, atitudinea față de oamenii din întreaga lume. Prin urmare, în dosarele "Assol" și "Gray" sunt plasate dosare: "Lumea oamenilor și" Lumea lucrurilor ".
Profesor. Deschideți folderul "Lumea oamenilor" din dosarul "Assol". Dosarul conține fragmente din text, împărțite în capitole.
Textul este concentrat, astfel încât elevii să poată construi rapid un lanț de evenimente, să acorde atenție principalului lucru. Conversație pe capitole.
De ce oamenii din Caperna au evitat Londranul?
De ce a crescut Assol fără prietenii ei?
De ce colegii ei "o dată pentru totdeauna șterg Little Assol din sfera patronatului și influenței ei"?
Cum înțelegeți cuvintele lui Longren: "Oh, Assol, știu cum să iubească?"
Care era viața lui Assol?
Ce văd Asmen Khan Menners și minerul de cărbune? De ce sunt opiniile lor atât de diferite?
Acum mergeți la dosarul "Lumea Poporului" din cartea electronică "Gri".
Cum înțelegeți cuvintele: "Tatăl și mama lui Gray erau sclavi aroganți ai poziției, bogăției și legilor acelei societăți, la care am putea vorbi" noi "?
Cum a crescut Grey într-o casă uriașă, sumbră și maiestuoasă?
Descrieți acțiunile lui Grey din capitolul 3.
Alegeți expresii cheie care arată modul în care viața lui Gray a fost de la vârsta de 15 până la 20 de ani.
Profesor. Să comparăm: ce este asemănarea și diferența în soarta lui Assol și Gray?
Profesor: O persoană este caracterizată nu numai de atitudinea sa față de oameni, ci și de atitudinea sa față de obiecte.
Deschideți dosarul "Lumea lucrurilor" din dosarul "Assol".
Cum vorbeste Assol, lipsit de oportunitatea de a comunica cu colegii, cu obiectele din jur?
Cum o caracterizează?
Împărtășiți-vă impresiile despre imaginația lui Assol.
Cum înțelegeți cuvintele: "a privit prin ochii unui copil"?
Acum vom lucra cu dosarul "World of Things" din dosarul "Grey".
De ce tatăl meu nu a impus o pedeapsă fiului său?
Ce impresie a făcut Grey pe tabloul din bibliotecă care descrie nava? Cum se caracterizează acest erou?
Ce a adus-o lui Gray lui "Secret"? De ce?
Cum înțelegeți expresia: "imaginația aristocratică", "atmosfera scenică"?
Concluzie. după cum vedem, Assol și Gray aveau o putere extraordinară de imaginație. În mintea lor s-au născut picturi care descriu lumea oamenilor puternici, curajoși și amabili; o lume plină de evenimente luminoase. De ce asemenea imagini?
III. Lucrați pe dezvoltarea imaginației.
Profesor. Credeți că imaginația este dată unei persoane de la naștere sau poate fi dezvoltată? Să încercăm să ne mișcăm pe calea dezvoltării imaginației noastre.
Trăim nu numai în lumea oamenilor, ci și în lumea obiectelor. Cred că obiectele, observând oamenii, fac, de asemenea, o caracterizare a acestora. Numai ei nu-l pot exprima. Dar vom încerca. Pentru a face acest lucru, trebuie să introduceți imaginea unui obiect.
Alocarea (folosind tehnologia RAFT pentru a dezvolta gândirea critică): prezentați raționamentul subiectului despre erou. Elementele sunt jucate în loterie. Pe bilete se spune:
Assol: "Coș de cărbune", "Plante", "Yacht de jucărie cu vele stacojie".
Gray: "O imagine reprezentând o navă", "O imagine ilustrând pe Isus Hristos răstignit", "Navele" Secretul ".
De ce sa întâmplat visul lui Assol?
Profesor. Pentru a face un vis să devină realitate, sa întâmplat un miracol, suficient pentru a crede în ea? Sau mai este nevoie de altceva?
Pentru a răspunde la această întrebare, vom lucra cu dosarul "Credință într-un miracol". Deschideți-l în dosarul "Assol".
Cum a reacționat părintele Assol la gluma bună a lui Egle? De ce nu a renunțat la fiica sa?
Credeți că scena este întâmplătoare în cartea cu un cerșetor, care a scapat de predicția colectorului de basme?
Acum analizați conținutul directorului "Credință într-un miracol" în dosarul "Gri".
Cum au perceput oamenii dorința lui Gray de a înlocui pânzele cu cărămiziu? De ce?
Profesor. Deci, ați auzit de la monologul lui Gray, ce trebuie să faceți pentru a face ca miracolul să devină realitate. Și acum citim din nou cu atenție cuvintele lui și completează masa (folosind tehnica "inserați" pentru a dezvolta gândirea critică).
... Am înțeles un adevăr simplu. Este de a face așa-numitele minuni cu mâinile noastre. Când omul principalul lucru - pentru a obține dragă penny, este ușor pentru a da bani, dar atunci când sufletul ascunde plantele de cereale de foc - un miracol, să-l facă un miracol, dacă sunteți în stare. Un nou suflet îl va avea și unul nou de la tine. Atunci când gardianul însuși pentru a elibera un prizonier, când miliardarul va da scrib vila cantareata operetă și în condiții de siguranță, și jocheu apăsat vreodată calul pentru un alt cal, care nu transporta - atunci toată lumea va înțelege cât de plăcut este indescriptibilă minunat. Dar nu sunt mai puține miracole: un zâmbet, o distracție, o iertare și - în timp a spus cuvântul potrivit. A avea propria înseamnă a deține totul. Cât despre mine, este originea noastră - și să-mi - vom rămâne pentru totdeauna în strălucirea stacojiu de vele, adâncimea creată a inimii, știe ce este dragostea. Mă înțelegi?
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: