Complaționarea ca indicator al prezenței motivelor ostile-agresive reprimate

Home - Psihologie - Psihologia comunicării - Complaționarea ca indicator al prezenței motivelor ostile-agresive suprimate


V. Alekseev
Complaționarea ca indicator al prezenței motivelor ostile-agresive reprimate






Situații de a suprima impulsuri agresive apar adesea intre adulti si copii in adolescenta lor si adolescenta timpurie, atunci când băieții dorința de a fi independentă în creștere se confruntă cu un control mai puternic asupra comportamentului lor din partea adulților, în primul rând părinții. Incapacitatea copiilor de a separa dragostea de părinți față de supunere duce la suprimarea sentimentelor negative și la apariția consecințelor menționate mai sus. Dispozițiile conceptuale de mai sus ne conduc la problema diagnosticării tendinței individului de a suprima motivațiile agresive. O astfel de diagnoză este posibilă dacă există indicatori și instrumente empirice care le pot măsura. Unul dintre acești indicatori, în opinia noastră, poate fi flexibilitatea unei persoane în cazurile în care interesele sale sunt încălcate. Atunci când o persoană este obligat să sacrifice un interes semnificativ pentru el, el a avut, de regulă, există sentimente negative, de regret ușoară la resentimente, iritare și furie care pot fi îndreptate la tine și cealaltă persoană. Pentru a evalua conformitatea, testul Thomas a fost folosit pentru a identifica stilurile de comportament în situații de conflict. Nivelul de agresiune a fost determinat folosind metodologia proiectivă "Test de mână".

Studiul a cuprins 92 de elevi din cea de-a zecea formă a Liceului Pedagogic Barnaul. Datele colectate au fost procesate folosind criteriul t Student pe baza ajutorului pe scări de agresivitate și adaptare constructivă. Procesarea a fost efectuată în două etape. În primul rând, s-au determinat relațiile dintre cântarele pe întregul eșantion. Cel de-al doilea eșantion a fost împărțit în două grupuri pe scara agresiunii constructive, iar relațiile dintre scalele din subgrupuri au fost determinate. O relație pozitivă între P și A poate susține faptul că conformitatea poate fi un indicator al prezenței tendințelor agresive suprimate. Din moment ce nava spatiala si P au feedback-ul, este logic să presupunem că oamenii nu sunt în măsură să afișeze CS și, prin urmare, adaptabil la alte persoane, caracterizate prin prezența unor tendințe agresive reprimate. Cu toate acestea, legătura pozitivă dintre A și SC aduce disonanță aceste argumente, care constă în faptul că CA și U spate sunt interconectate și în același timp pozitiv cu A.







Soluția la această contradicție a fost găsită după a doua etapă a procesării informațiilor primite. În acest stadiu, eșantionul a fost împărțit în două grupe în raport cu media pe scara SC. În grupurile obținute, relația dintre A și P a fost determinată prin intermediul unei tricterie (vezi figura 2). Într-un grup cu KA scăzut, nu există nicio legătură între A și P, iar într-un grup cu KA mare această conexiune este pozitivă. relație pozitivă între R și A în grupul cu nave spațiale de mare poate indica faptul că activitatea de independență, autonomie și copii reflectă scoruri mari pe scala SC, intră în conflict cu se bazeaza foarte mult pe alții alții importanți (părinți, profesori, peer group ), care forțează cel puțin parțial să se conformeze cerințelor acestor alții semnificativi. Cu toate acestea, forțat să facă concesii (frustrări) le provoacă resentimente, iritare și furie care generează tendințe agresive, care se reflectă, probabil, la relația pozitivă dintre P și A.

Otsutstvie legătura dintre P și A, în grupul cu cel mai mic CS poate indica faptul că băieții nu sunt sensibile la manifestarea navei spațiale, să reacționeze la frustrare asociate cu concesii forțate, mai degrabă resemnare și descurajare decât furie și iritare. Takim mod emis ipoteza ca rezultat al studiului, a confirmat faptul că cei care sunt capabili să-și apere în mod activ interesele sale, să se confrunte cu alții în asalt lor, dar forțat de motive kakimlibo pentru a produce și de a adapta acest comportament poate genera motive vrazhdebnoagressivnye și sentimente. Cu toate acestea, pentru concluzii mai bine fundamentate, este necesar să se dezvolte și să se utilizeze o instrumentație mai sensibilă.







Trimiteți-le prietenilor: