Un bătrân cu o barbă gri lungă se așezase pe o bancă și trase ceva pe nisip cu umbrela

  1. principal
  2. Compoziții-argumente în limba rusă (OGE)
  3. Bătrânul cu o barbă gri lungă stătea pe o bancă și trase ceva pe nisip cu umbrela. (eseu 15.2: "Ce a învățat bătrânul Pavlik?")

(1) Un bătrân cu o barbă gri lungă stătea pe o bancă și trase ceva pe nisip cu umbrela.







- (2) Mișcați - a spus Pavlik și sa așezat pe margine.

(3) Bătrânul sa mișcat înainte și, privind chipul furios al băiatului, a spus:

- (4) Sa intamplat ceva cu tine?

- (5) Ei bine, bine! (6) Ce vrei? Pavlik se uită la el.

- (7) Nimic pentru mine. (8) Dar acum ați strigat, au strigat, s-au certat cu cineva.

- (9) Bineînțeles! Băiatul a mormăit furios. - (10) În curând voi rula complet din casă.

(11) Din cauza unei Lenka va fugi. - (12) Pavlik își încleșta pumnii. - (13) Aproape că i-am oferit o potrivire bună! (14) Nu dau nici o singură vopsea! (15) Și de cele mai multe ori!

- (16) Nu da? (17) Ei bine, din acest motiv, nu ar trebui să fugi.

- (18) Nu numai din acest motiv. (19) Bunica ma scos din bucătărie pentru un morcov.

(20) Pavlik mirosea cu resentimente.

- (21) Trivia! A spus bătrânul. - (22) O blestemă, alta va regreta.

- (23) Nimeni nu mă iubește! Crăciun Pavlik. - (24) Fratele meu merge călare pe o barcă, dar nu vrea să mă ia. (25) Îi spun: (26) "Ia-o mai bine, nu te voi lăsa în urmă, o să trag vâslele și să intru în barcă!"

(27) Pavlik își apucă pumnul pe bancă și brusc tăcea.

- (28) De ce întrebi?

(29) Bătrânul și-a împletit barba lungă și a spus că își coborâ ușor vocea:

- (30) Vreau să te ajut. (31) Există un cuvânt atât de magic. (32) Îți voi spune acest cuvânt, dar amintiți-vă: vorbiți cu voce slabă, privindu-vă drept în ochi.

(ЗЗ) Amintiți-vă: cu voce scăzută, privindu-vă direct în ochii celui cu care vorbiți.

- Și ce cuvânt?

(35) Bătrânul se aplecă până la urechea băiatului și șoptea ceva.

- (36) Voi încerca, spuse Pavlik, încerc imediat. - (37) Sa sărit și a alergat acasă.







(38) Lena se așeză la masă și trase, dar când văzu că fratele ei se apropia de ea, ea strângea imediat vopseaua într-o grămadă și își acoperi mâna. (39) "Oare persoana asta intelege cuvantul magic!" Baiatul se gandi cu vehementa, dar totuși sa urcat la soră, a tras-o cu maneci și, privind în ochii ei, a spus cu voce tare:

- (40) Lena, dă-mi o vopsea. te rog.

(41) Lena și-a deschis ochii larg, cu degetele dezbrăcate și, luându-și mîna de pe masă, mormăi în jenă:

- (42) Ce vrei?

- (43) Sunt albastru, spuse Pavlik cu timiditate.

(44) A luat vopseaua, a ținut-o în mână, a mers cu ea în jurul încăperii și ia dat-o sorei sale. (45) Nu avea nevoie de vopsea. (46) Sa gandit acum doar la cuvantul magic.

(47) "Mă duc la bunica mea. (48) Face doar cina. (49) Va supraviețui sau nu? "(50) Pavlik deschise ușa bucătăriei. (51) Bătrâna a luat plăcinte fierbinți din tava de coacere.

(52) Nepotul a alergat spre ea, cu ambele mâini întorcându-și fața spre ea, privi în ochi și șopti:

- Dă-mi o bucată de patty. te rog.

(54) Bunica sa îndreptat. (55) Cuvântul magic strălucea în fiecare rid, în ochi, într-un zâmbet.

- (56) A vrut un pic fierbinte, draga mea! Spuse cu bucurie, alegând cea mai bună, roșie.

(57) Pavlik a sărit de bucurie și a sărutat-o ​​pe ambele obraji.

(58) "Vrăjitorul!" Și-a repetat el, amintindu-i pe bătrân. (59) La pranz, Pavlik ședea liniștit, pentru că ascultă fiecare cuvânt al fratelui său. (60) Când fratele a spus că va merge pe o barcă, Pavlik și-a pus mâna pe umăr și a întrebat liniștit:

- (61) Du-te, te rog.

(62) La masă toți au tăcut, iar fratele său a ridicat sprâncenele și a rânjit.

- (6S) Ia-o, - mi-a spus brusc sora mea. - (64) Ce ai nevoie!

- (65) Ei bine, de ce nu-l luați? - Bunicul a zâmbit. - (66) Bineînțeles, ia-o.

- (67) Te rog, repetă Pavlik.

(68) Fratele a râs cu voce tare, a băgat băiatul pe umăr, și-a răsturnat părul:

- (69) Oh, călător! (70) În regulă, pregătește-te!

(71) "A ajutat! (72) Încă o dată a ajutat! "(73) Pavlik a sărit din spatele mesei și a fugit în stradă. (74) Nu era nici un bătrân pe bancă sau în tot parcul pustiu. (75) Și numai pe nisip au existat semne de neînțeles trase de umbrelă.

* Oseeva-Khmelyova Valentina Aleksandrovna (1902-1969) - scriitor pentru copii. Cea mai faimoasă dintre lucrările sale au fost romanele "Dinka", "Dinka îi ia la revedere copilăriei".

15.2 Ce a învățat bătrânul Pavlik? Bayramov Marcel (nivele de grup 2)

Cum să tratăm oamenii. Pentru a obține ceea ce vrei, trebuie să fii politicos și tact. Această idee este dezvăluită în textul lui V. Oseeva.
Înainte de a se întâlni cu bătrânul, eroul textului Pavlik în relațiile cu oamenii era nepoliticos, tactos și exigent. Era supărat și ofensat de oameni apropiați de el.
Bătrânul schimbă atitudinea lui Pavlik față de oameni, învățând pe băiat să folosească cuvântul "magic". Pavlik a devenit politicos, iar oamenii au devenit mai buni, au fost bucuroși să-i ajute.
În acest fel. Bătrânul la ajutat pe Pavlik să înțeleagă atunci. că trebuie să tratăți oamenii politicos, și atunci ei vor fi cu voi la fel.







Trimiteți-le prietenilor: