Rezumatul roachului

Obiectiv: Să se familiarizeze cu particularitățile vieții vernisatului.

Obiective: 1) consolidarea caracteristicilor caracteristice ale primăverii.

2) să dezvolte interesul cognitiv, atenția, memoria și abilitățile de a lucra cu hârtie, foarfece.







3) educarea atitudinii conștiente și corecte față de păsări și natură.

Educator: Bună ziua, dragi prieteni!

Astăzi mă bucur foarte mult să te văd.

Astăzi, împreună cu voi, am învățat multe,

Și ceva ce ne vom aminti, juca puțin.

Vreau să încep să joc cu tine.

Despre toate anotimpurile pentru a afla putin.

Jocul "Se întâmplă sau nu" - dacă spui "da", dacă nu spui "nu" - fii foarte atent să nu te înșeli.

În toamnă, frunzele galbene zboară și strălucesc, rumegă, strălucește (da);

Și în florile de iarnă cresc, frumusețe fără precedent (Nu);

Vara ne place sa plajim si sa stropim in rau (da);

În toamnă pentru a prinde libelule și lăcuste (Nu);

Jucând în timpul iernii în bulgări de zăpadă sunt foarte pasionați de copii (Da);

Și în primăvară să lanseze bărci în pârâuri și râuri mici (da);

În vara pe cer norii se încruntă și zăpada zboară în stradă (Nu);

Zăpada sa topit și primăvara frumoasă a venit la noi (da).

Educator: Ei bine, au fost foarte atenți. Cine îmi va spune ce moment al anului acum.

Educator: Sunați-mă în lunile de primăvară, răspundeți cu un răspuns complet.

Profesor: Bine facut! Corect, în ce lună acum?

Educator: Și lunile următoare de primăvară.

Profesor: Așa este, dar câți dintre voi știți proverbe și zicări despre primăvară.

Iarna este înfricoșătoare în primăvară, dar se topește încă;

Primăvara este bogată în apă;

Ploaia de primăvară nu este superfluă.

Educator: Bine, acum vă voi cere să spuneți ce schimbări în natură apar în primăvară.

Copii: se topesc zăpezile, râurile curg, se dezghetează patch-urile dezghețate, natura revine, păsările zboară.







Educator: Așa este, dar cine îmi va spune ce se cheamă păsările, care ne revin în primăvară.

Educator: Bine, dar cine știe numele păsărilor migratoare.

Copii: Macarale, înghițite, grasimi, scoarțe.

Educator: Foarte bine, au fost chemați multe păsări, astăzi vreau să vă prezint o pasăre migratoare.

Reuniți în efectivele mari de Rooks călători pe tot parcursul primăverii, verii și cea mai mare parte de toamnă pe câmpuri și pajiști, distrugând nenumărate creaturi mici diferite, inclusiv multe dăunătoare, ce de exemplu melci, diverse viermi, gândaci, omizi, pupe și larve de insecte și șoareci. Rooks copaci liberi de cărăbușii vorace și prevenirea acestor dăunători să depună ouă de la care larvele de dăunătoare plantelor și rădăcinile lor.

Ți-a plăcut povestea despre vârf?

Educator: Ce ți-a plăcut exact? Care este avantajul căderii?

Copii: răspunsurile copiilor.

Educator: Foarte bine, acum îmi propun să joc.

Minutul sportului "Birdy"

Toată lumea a zburat, toți au zburat

Educator: Bine, uita-te la copacul nostru, dar nu este nimeni pe el, eu o propun să-l populăm.

Educator: Acum vom face o bucată de hârtie, cu ajutorul artei Origami. Băieți, cine îmi va spune ce este Origami?

Copii: Origami este arta desfasurarii hartiei. A venit la noi din Japonia.

Educator: Bine, bine. Luați pătratul magic, adăugați-l în diagonală, colțul opus colțului. Îndeamnă linia de pliere pe masă, de la noi înșine. Apoi, îndoiți colțurile la linia de pliere, călcând. Acum îndoiți colțurile de jos ale liniei de pliere, călcându-vă departe de dvs. Deschideți colțurile inferioare și tăiați de-a lungul liniei ori până la mijloc. Să ne amintim termenii de utilizare care nu foarfece nozhnitsami- val, menținând lamele departe, se taie departe. Colțurile rezultate se îndoaie în direcții diferite. Fold în jumătate. Colțurile înclinate sunt picioarele unei păsări. Coltul acustic superior se indoaie spre interior, va fi un cioc. Colții noștri trebuie să-și taie ochii. Ai hârtie, ce trebuie să faceți pentru a obține atât forma rotundă a ochiului.

Copii: Îmbrăcați în jumătate și tăiați colțurile.

Educator: Așa e, ne-am tăiat ochii și l-am lipit de articolul nostru de mână. Îndepărtați șervețelul de adeziv în exces. Vedeți ce păsări frumoase avem. Să le punem pe un copac (planteazăm păsările pe un copac). Băieți, ți-a plăcut azi în clasă, ceea ce ți-a plăcut în mod deosebit, ce ți-a fost amintit.

Copii: răspunsurile copiilor.

Educator: Cu ce ​​fel de artă am făcut niște vesti minunate?

Educator: Așa este, arta origami a fost creată pentru a aduce bucurie oamenilor, cred că am adus bucurie pentru noi înșine și pentru invitații noștri astăzi.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: